義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡開展工作實(shí)施方案****學(xué)校

年月義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡開展工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡開展工作實(shí)施方案的通知》文件精神，加快推進(jìn)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡開展，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案方案。二、基本情況我校是一所村級完小，現(xiàn)有教職工9人，其中一級教師6人，二級教師3人，共有七個教學(xué)班，規(guī)劃學(xué)生173人三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：（一）、學(xué)校環(huán)境及資源建設(shè)目標(biāo)改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營造和諧、平安的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用。加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體設(shè)備。具體如下：1、新建運(yùn)動場地2268nl2,地址設(shè)為現(xiàn)教學(xué)區(qū)后面，即學(xué)校新建營養(yǎng)餐食堂前面空地，7月份之前做好平整清理場地工作，待資金到位后，招標(biāo)建設(shè)，2、新建教學(xué)樓840nl）教學(xué)樓定位于現(xiàn)教師辦公室、一（1）班教室及器材室一址，我們會提前做好三通一平工作等待招標(biāo)建設(shè)，計(jì)劃****年**月前完成，3、建設(shè)廁所40nl）圍墻30m,地面硬化973nl）廁所定位于現(xiàn)有廁所，主要是舊廁所升級重建，圍墻系學(xué)校前院圍墻為主，地面硬化系后院學(xué)生活動區(qū)進(jìn)行地面修整并硬化，此項(xiàng)工作待資金到位后，預(yù)計(jì)****年**月前完成，最遲不超過****年**月，具體情況視資金到位情況而定。3、校園美化，創(chuàng)立文化墻、宣傳欄、雕塑、校園景觀，校舍粉刷、綠化、旗臺旗桿、德育園。我校會先做好前期的設(shè)計(jì)工作，先利用部分公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行小型建設(shè)，待資金到位后在進(jìn)行全面招標(biāo)，計(jì)劃****年**月底前完成，最遲不超過****年5月。4、教具添置，計(jì)劃添置學(xué)生桌凳50套，并視具體需要購置局部教學(xué)設(shè)備，責(zé)任主體：中心校，責(zé)任人：****,具辦人:校長。****年9月前完成。5、實(shí)驗(yàn)室裝備，學(xué)校試驗(yàn)臺需重新安裝，并維修供排水設(shè)置。此項(xiàng)工作公用經(jīng)費(fèi)支出****年9月前完成6、圖書我校目前已達(dá)標(biāo)，要求圖書管理員繼續(xù)盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮圖書應(yīng)有的價值，做好圖書管理及借閱工作。7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)裝備，我校目前教師機(jī)缺口5臺，學(xué)生機(jī)缺口21臺，寬帶需升級至30兆，此項(xiàng)工作****年9月前完成，最遲不超過本年12月底。（二）教學(xué)質(zhì)量提高1、以課程改革為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動，提升課堂教學(xué)效率。3、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。4、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國主義情感，努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。5、辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。（三）、教師隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動，促進(jìn)創(chuàng)新型、開展型師資隊(duì)伍建設(shè)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化開展。3、著眼開展，不斷完善學(xué)校管理機(jī)制，努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺。4、以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時俱進(jìn)”的新時代教師形象。（四）、學(xué)生關(guān)愛工作1、建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長效機(jī)制。2、繼續(xù)進(jìn)一步做好關(guān)愛留守兒童工作。四、工作重點(diǎn)及措施（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，開齊開足課程。要求教師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強(qiáng)過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各個年級從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平時教學(xué)工作，搞好知識落實(shí)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求教師做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高工3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。(1)繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動。學(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的誦讀活動，形成制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面。(2)做好各個學(xué)科的學(xué)科競賽和各項(xiàng)活動開展工作。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)、社會上各類競賽活動的籌劃,組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。（二）、重視對后進(jìn)生、留守學(xué)生的幫扶工作。對學(xué)困生要堅(jiān)持“訪要勤、情要真、心要誠”的原那么，創(chuàng)新機(jī)制,鼓勵教師付出愛心，堅(jiān)持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制,師生結(jié)對，幫教結(jié)合。所有教師要對自己學(xué)科中的學(xué)困生建立家訪檔案，利用自由活動時間，給學(xué)生做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)方案，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。（三）以“豐富多彩的校園活動為載體，為學(xué)生搭建彰顯個性的平臺。1、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以新《小學(xué)生守那么》、新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)實(shí)踐為載體，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)開展“美德少年”“文明班級”的評選活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。從本學(xué)期開始，在學(xué)生中開展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動打招呼的習(xí)慣；二是主動講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。做到學(xué)生自愿參加、家校聯(lián)合教育，以此為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。2、繼續(xù)積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書香校園”計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，繼續(xù)開展“半小時晨讀”和“班級讀書角”等讀書活動。3、以“快樂大課間”活動為契機(jī)，積極開展好形式多樣，具有各年級特點(diǎn)的大課間活動。(四)優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個高水準(zhǔn)的德育平臺。1、發(fā)揮課堂主陣地的作用各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺的、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。2、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、值周檢查等活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理，使每一個隊(duì)員都能得到全面的開展。(2)繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會時間向?qū)W生進(jìn)行法制、平安、健康、行為常規(guī)等教育，注意營造良好的教育氣氛。3、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育(1)、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的職能作用，構(gòu)建師生交流平臺,促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。(2)、在學(xué)生中以正確認(rèn)識自我、學(xué)會交往兩個方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn)，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌握學(xué)生的動態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。(五)重視校園文化，營造育人環(huán)境。1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳校園文明佳事，樹立學(xué)習(xí)典范，做到典范育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)校園櫥窗的安排、校廣播站的宣傳、班級黑板報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班級特色,力爭做到班班有特色，實(shí)現(xiàn)班級的凈化、美化，班級文化的優(yōu)化。3、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。樹立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識；教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用，帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。五、組織保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。充分認(rèn)識“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動的重要性和必要性，把“優(yōu)質(zhì)均衡開展”活動作為辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要措施認(rèn)真抓好。要切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格按照活動方案，建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，分階段推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。2、健