一些基本英語教學(xué)游戲的玩法

一些基本英語教學(xué)游戲的玩法愛玩是兒童的天性，如果教師在教學(xué)中適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用游戲，既可使教學(xué)充滿樂趣，又可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在的英語教材，只要教師注意開發(fā)一些新的游戲形式，并且目標(biāo)清楚，目的明確，就可達(dá)到既定的目標(biāo)。我也經(jīng)常使用該方法來進(jìn)行日常的英語教學(xué)活動(dòng)。如：（1）金手指適合年級(jí)：低、中年級(jí)語言功能：復(fù)習(xí)單詞游戲玩法：教師可在黑板上寫一些英語單詞或貼一些圖畫，請(qǐng)兩名學(xué)生分別站在黑板兩側(cè)。教師面對(duì)全班學(xué)生，做出一個(gè)讀一個(gè)單詞的口型，全班學(xué)生大聲朗讀此單詞，看那位學(xué)生反應(yīng)最快，指出該打單詞或卡片，多者獲勝。（2）電話接通了適合年級(jí)：低、中年級(jí)語言功能：數(shù)詞的聽說能力游戲玩法：學(xué)生每人準(zhǔn)備一組八位數(shù)的電話號(hào)碼，做成卡片放在桌上，教師隨意報(bào)讀電話號(hào)碼，如86865743，學(xué)生立即站起來回答說：Hello,thisis86865743，接錯(cuò)著或接得較慢的同學(xué)，要把電話交給其他人，堅(jiān)持到最后這位優(yōu)勝者。（3）點(diǎn)名適合年級(jí)：低年級(jí)語言功能：復(fù)習(xí)字母游戲玩法：教師讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一些字母卡片，大、小寫分開。并且要把字母順序打亂，要求每個(gè)學(xué)生都有，教師點(diǎn)讀字母，點(diǎn)到的同學(xué)要立即舉起卡片。游戲的速度由慢到快，堅(jiān)持到最后者獲勝。（4）魔眼適合年級(jí)：中、高年級(jí)語言功能：學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)單詞游戲玩法：教師快速出示單詞卡片或者圖片，學(xué)生快速搶答。也可用課件的方式迅速閃現(xiàn)，讓學(xué)生搶答，看看誰的眼力好。認(rèn)識(shí)單詞多者獲勝。（5）幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤適合年級(jí)：1—6各年級(jí)語言功能：字母、單詞、句子等游戲玩法：教師可用硬紙板做一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面寫上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，中間裝一個(gè)支點(diǎn)，使其可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，并在外面設(shè)計(jì)一個(gè)箭頭。如學(xué)習(xí)水果時(shí)，教師問：Whatisthis?讓學(xué)生可以猜答案上的任意一種水果，如itisapeach\anapple、apear\anorange....然后教師隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，看箭頭指向哪種水果，猜中者可加分。(6)接力棒適合年級(jí)：1—6各年級(jí)語言功能：各種語言項(xiàng)目游戲玩法：教師準(zhǔn)備一些玩具、錄音機(jī)，游戲開始是由教師將其玩具傳到第一位學(xué)生手里，然后依次傳遞，音樂停止時(shí)，接到玩具的學(xué)生要按照教師的要求完成語言任務(wù)。如認(rèn)讀單詞、回答問題、完成對(duì)話等。（7）快樂傳真適合年級(jí)：中、高年級(jí)語言功能：句型練習(xí)游戲玩法；教師請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，朝一個(gè)方向站好，教師將一個(gè)句子小聲告訴第一個(gè)同學(xué)，然后