2022醫(yī)院實習(xí)鑒定自我小結(jié)范文_第1頁
2022醫(yī)院實習(xí)鑒定自我小結(jié)范文_第2頁
2022醫(yī)院實習(xí)鑒定自我小結(jié)范文_第3頁
2022醫(yī)院實習(xí)鑒定自我小結(jié)范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022醫(yī)?院實習(xí)鑒定?自我小結(jié)范?文實習(xí)內(nèi)?容:骨科手?術(shù)一般護(hù)理?;石膏固定?護(hù)理;外固?定支架護(hù)理?;牽引護(hù)理?;關(guān)節(jié)鏡術(shù)?護(hù)理;全髖?和人工股骨?置換術(shù)護(hù)理?;游離足趾?移植再造手?指術(shù)護(hù)理;?游離皮瓣移?植術(shù)護(hù)理;?骨髓炎化膿?性關(guān)節(jié)炎術(shù)?護(hù)理;斷肢?(指)再植?術(shù)護(hù)理;皮?膚牽引;臂?叢神經(jīng)損傷?、多組神經(jīng)?移位術(shù)護(hù)理?;正中神經(jīng)?松解術(shù)(腕?管綜合征)?護(hù)理;扶助?病人變換體?位法;心肺?復(fù)蘇;臥床?病人更換床?單;引流管?護(hù)理;褥瘡?護(hù)理;抽搐?護(hù)理;骨科?康復(fù)訓(xùn)練規(guī)?范;休克護(hù)?理;氣管切?開護(hù)理;分?級護(hù)理;癱?瘓護(hù)理;重?建鋼板治療?骨盆、髖臼?骨折的護(hù)理?;高熱病人?護(hù)理;負(fù)壓?引流球、中?心負(fù)壓引流?;備皮;使?用微波、紅?外線;昏迷?護(hù)理。個人?總結(jié):“眾?里尋他千百?度,驀然回?首,那人卻?在燈火闌珊?處”,通過?在骨科的實?習(xí),我對骨?科的一些基?本知識有了?更深的認(rèn)識?和了解,對?許多臨床上?的骨科病及?護(hù)理知識有?了更好的掌?握。實習(xí)期?間,我嚴(yán)格?遵守紀(jì)律,?團(tuán)結(jié)實習(xí)同?學(xué),尊敬各?位老師,按?時上班,從?不遲到早退?,堅守工作?崗位,從不?聚眾閑談聊?天,工作積?極,態(tài)度端?正。老師安?排的各項任?務(wù)總是不折?不扣的完成?。我時刻?堅持“以人?為本”的服?務(wù)理念,以?病人為中心?,以病人安?全、舒心為?服務(wù)宗旨,?不斷強(qiáng)化自?身內(nèi)涵,努?力提高服務(wù)?質(zhì)量和技能?,做到一切?為了病人,?為了病人的?一切,經(jīng)常?查房,對病?人進(jìn)行各種?健康宣教,?使其了解促?進(jìn)健康維持?健康的重要?性,以耐心?、細(xì)心、愛?心照顧病人?,以真誠打?動病人。?我的真心、?細(xì)心、愛心?、虛心打動?了所有的病?人和家屬,?得到了他們?的高度贊揚(yáng)?和好評,得?到了所有醫(yī)?護(hù)人員的肯?定,我不虛?此行,不愧?為一名優(yōu)秀?的實習(xí)生!?我在以后的?實習(xí)中,會?更加百尺竿?頭,更進(jìn)一?步!醫(yī)院?實習(xí)鑒定自?我小結(jié)篇二?時間過得?真快,一轉(zhuǎn)?眼都已經(jīng)實?習(xí)三個星期?了,還記得?第一次去蕪?湖第一人民?醫(yī)院的時候?,老師把我?們交到護(hù)理?部主任那就?走了,我們?跟著護(hù)理部?主任來到門?診五樓,接?著就是入院?考試,到星?期一的時候?我的第一個?科室,體檢?中心,雖然?沒有學(xué)到太?多東西,但?是卻懂得了?很多東西,?老師們都對?我很好,每?天我做的最?多的就是量?血壓,第一?天去,行李?還沒放下來?老師就叫我?去量血壓了?,其實我那?時是不大會?量的,不過?還是硬著頭?皮上了,還?記得那天是?安徽師范大?學(xué)皖江學(xué)院?的學(xué)生來體?檢,所以相?對來說血壓?都正常,一?開始血壓帶?都綁不住,?那些人就看?出來我是實?習(xí)的了,不?過都配合我?的工作,量?了幾個心里?就有自信了?,基本上每?天量血壓都?是從上午7?點(diǎn)量到9點(diǎn)?半,也有?些來體檢的?人故意隱瞞?自己的高血?壓史,雖然?我是實習(xí)生?但是也對工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?的好不好,?總的來說在?體檢中心的?一周算是?圓滿結(jié)束了?。接下來?我的第二個?科室:醫(yī)?技科,也就?是內(nèi)鏡中心?,在這里我?們動手的也?很少,那些?胃鏡,腸鏡?都是醫(yī)生做?,我們就了?解了解吧,?怪無聊的,?下午我就跑?到胃鏡室爬?著桌子上睡?覺了,要不?就是和同學(xué)?聊天,反正?沒事做,事?情都上午做?了,偶爾來?幾個人做腸?鏡,不管是?胃鏡還是腸?鏡,對病人?來說都是痛?苦的,有人?會說來支丙?泊酚吧,但?那畢竟對身?體不好,每?次看到病人?痛苦的嘔的?時候,我自?己都覺得惡?心,每次做?結(jié)束了,他?們的口水好?多哦,我那?天差點(diǎn)就吐?了,哎,不?過還是忍住?了,我們不?能嫌棄他們?啊,最讓我?覺得揪心的?是他們有時?候受不了胃?鏡或腸鏡的?痛苦,求醫(yī)?生們說不做?了,要放棄?,這時候我?就覺得健健?康康的活著?真好。我?的第三個科?室:血透室?,就是血液?凈化中心,?一開始去的?時候有點(diǎn)嚇?到我了,那?個透析器,?我覺得好高?科技哦,老?師們操作自?如,好了不?起哦,呆了?幾天覺得機(jī)?器操作沒我?想的那么難?,現(xiàn)在管路?我會裝了,?我只需要學(xué)?會裝管路就?行了,嘿嘿?,就是穿刺?難了點(diǎn),是?臨床上最粗?的針頭,我?開始不知道?為啥要透析?,問了老師?,查了資料?才知道原來?他們都是腎?有問題,很?多都是急性?腎功能衰竭?,慢性腎功?能衰竭,以?及藥物和毒?物的中毒,?前兩者都要?持續(xù)性地?治療,也就?是說每周要?透析兩次,?每次估計要?花費(fèi)___?多元,而且?這樣的病人?不能多喝水?,嚴(yán)格控制?體重,他們?臉上都是腎?病面容,有?些病人中午?就吃發(fā)糕,?把錢省下來?透析,他們?的手臂長期?穿刺都不能?看,真的好?可憐,哎,?為什么會的?這樣的病呢?,老師說很?多是因為遺?傳的原因,?那還有其他?什么原因呢?,我還要去?查,希望找?到病因,以?后注意點(diǎn),?避免生這種?病,太可憐?了,不過血?透室的護(hù)士?挺快活的,?早上7點(diǎn)上?班,下午1?點(diǎn)就下班了?,就是中午?給你半小時?吃飯,不過?也還好啦。?醫(yī)院實習(xí)?鑒定自我小?結(jié)篇三在?內(nèi)科這兩個?多月中,在?帶教老師的?悉心與耐心?帶教下,我?學(xué)到了許多?在課堂上不?曾懂得的東?西。在實習(xí)?的日子中,?我了解到收?治病人的一?般過程:如?測量生命體?征;詢問病?人病史、過?敏史等,認(rèn)?真寫好護(hù)理?記錄,同時?觀察病人的?病容,配合?老師的指導(dǎo)?,了解抗生?素對各種消?化系統(tǒng)的基?本應(yīng)用。?在實習(xí)過程?中,本人嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?及各科室的?規(guī)章制度,?認(rèn)真履行護(hù)?士職責(zé),嚴(yán)?格要求自己?,尊敬師長?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,踏實工作?,全心全意?為患者著想?。同時坐到?了理解家屬?,正確處理?好護(hù)患關(guān)系?,能做好解?釋與安慰工?作,多說“?對不起”,?是家屬也理?解護(hù)士的工?作,減少不?必要的誤會?或過激行為?的發(fā)生。?心內(nèi)科以高?血壓病、心?律失常、冠?心病及心力?衰竭多見,?在老師的帶?教下,我基?本掌握了一?些常見病的?護(hù)理及基本?操;微笑迎?接新病人并?做好入院評?估;嚴(yán)密監(jiān)?測生命體征?并規(guī)范記錄?;正確采集?血、尿標(biāo)本?;積極配合?醫(yī)生治療;?嚴(yán)格執(zhí)行三?查七對;認(rèn)?真執(zhí)行靜脈?輸液……在?工作的同時?我也不斷的?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)驗,?能勤于、善?于觀察患者?病情,從而?及時地掌握?病情變化,?作出準(zhǔn)確判?斷。這段日?子,雖然時?間不長,但?是我接觸到?了很多以前?不了解的專?科知識和技?能,重新拾?起了很多操?作技術(shù),例?如無菌原則?,氧氣的應(yīng)?用,以及搶?救車的五定?等??傊?我覺得在這?段實習(xí)的日?子里,我學(xué)?到了很多,?雖然我還只?是學(xué)生,也?許我的能力?有限,但是?我用我的努?力充實我的?知識與技能?,希望能用?我的微笑送?走病人健康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論