2022年最新學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月總結(jié)范文

第17頁共17頁2022年?最新學(xué)生頂?崗實(shí)習(xí)月總?結(jié)范文時(shí)?間如白駒過?隙，轉(zhuǎn)瞬即?逝，兩個(gè)半?月的頂崗實(shí)?習(xí)在緊張而?忙碌的生活?中悄然而去??；厥啄嵌?與學(xué)生們朝?夕相處的日?子，感慨頗?多，可是話?到了嘴邊，?卻又不知道?該從何說起?。那段時(shí)光?是那么的令?人難忘，雖?然有過傷痛?與疲憊，有?過彷徨與無?助，但是當(dāng)?我那天真的?要和他們說?再見時(shí)，我?才知道我的?內(nèi)心是那樣?的不舍與哀?傷。看著那?一雙雙清澈?見底的眼睛?，我知道這?兩個(gè)半月的?頂崗實(shí)習(xí)，?必將成為我?一生難以忘?懷的記憶，?那一個(gè)個(gè)可?愛的學(xué)生，?也必將成為?我一生的牽?掛。揭開?記憶的帷幕?，回到__?_月___?日這一天，?經(jīng)過三個(gè)多?小時(shí)的顛簸?，我來到了?遂寧市裕豐?街小學(xué)，校?長安排我在?分校教三到?五年級(jí)的計(jì)?算機(jī)課和四?年級(jí)的品德?與社會(huì)課。?當(dāng)時(shí)，雖然?心里覺得與?專業(yè)不服，?但是也只有?接受。第?二天上午第?二節(jié)就是四?年級(jí)的品德?與社會(huì)課。?雖然之前已?經(jīng)認(rèn)真?zhèn)溥^?課了，但直?到上課鈴響?，我的心里?還是完全沒?有底，只能?硬著頭皮走?上講臺(tái)，開?始了自己教?師生涯的第?一節(jié)課。很?幸運(yùn)的是，?學(xué)生們很給?我這個(gè)新老?師面子，在?我提出課堂?要求之后，?基本上都能?遵守。終于?熬到下課，?剛好講完第?一節(jié)的內(nèi)容?，我松了一?口氣?，F(xiàn)在?回想起來，?那堂課自己?的表現(xiàn)真的?很差，聲音?幾乎都是顫?抖的，表情?肯定也不知?道有多僵硬?了。接下?來的兩個(gè)星?期，我就一?直上著計(jì)算?機(jī)課和品德?課，幫辦公?室的其他老?師批閱作業(yè)?和批改卷子?。當(dāng)然，也?抽了很多時(shí)?間去各年級(jí)?的數(shù)學(xué)課，?從中學(xué)習(xí)各?位老師的教?學(xué)___方?法。所以，?總體來說，?那段時(shí)間自?己是比較輕?松的。但是?，我并不想?這么輕松，?我非?？释?上數(shù)學(xué)課。?于是，我主?動(dòng)找到校長?，希望她能?安排我上數(shù)?學(xué)課。國?慶之后，學(xué)?校安排我跟?著二年級(jí)的?蔣老師上數(shù)?學(xué)課，那一?刻我真的好?激動(dòng)，我終?于迎來自己?夢寐以求的?數(shù)學(xué)課了。?但是，當(dāng)我?冷靜下來，?心里卻七上?八下起來，?雖然以前也?曾做過家教?，暑假也去?支教過，可?是我從來沒?有開展過四?五十個(gè)學(xué)生?的班級(jí)數(shù)學(xué)?教學(xué)啊。于?是，我認(rèn)認(rèn)?真真的開始?備課，為自?己的第一節(jié)?數(shù)學(xué)課做好?充分的準(zhǔn)備?。那節(jié)課?講的是《角?的初步認(rèn)識(shí)?》，盡管上?課前自己做?了很多準(zhǔn)備?，指導(dǎo)老師?也給了我很?多鼓勵(lì)和建?議。但走上?講臺(tái)，看到?下面一雙雙?渴望知識(shí)的?眼睛以及教?室后面那一?排聽課老師?，我還是緊?張得手心冒?汗。平靜一?下自己的情?緒，梳理一?下思路，我?開始了自己?的課堂教學(xué)?。那三十五?分鐘似乎過?得異常迅速?，當(dāng)我覺得?我已經(jīng)不緊?張時(shí)，下課?鈴響了。課?后，各位老?師給了我很?多鼓勵(lì)，同?時(shí)也提出了?不少意見，?例如:上課?的語速應(yīng)該?再慢一點(diǎn)兒?，語氣應(yīng)該?更加長親和?一點(diǎn)兒，重?點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)?還要多反復(fù)?和強(qiáng)調(diào)等等?。我也詢問?了班上部分?同學(xué)對(duì)本堂?課的感受，?收集學(xué)生們?對(duì)于知識(shí)學(xué)?習(xí)的信息反?饋。慢慢?的，隨著上?課的次數(shù)增?多，我早已?沒有了當(dāng)初?的緊張，同?時(shí)在教學(xué)設(shè)?計(jì)，紀(jì)律管?理，知識(shí)講?解等方面也?有了相應(yīng)的?提高。當(dāng)然?，每一周的?教學(xué)量幾乎?增加了一倍?，每天回到?辦公室，都?可以看到桌?子上的一堆?堆作業(yè)。?寫到這里，?我想好好感?謝一下我的?指導(dǎo)老師，?她都五十多?了，但是我?的每一節(jié)數(shù)?學(xué)課，她都?會(huì)到教室聽?課，一方面?幫我管理學(xué)?生紀(jì)律，監(jiān)?督學(xué)生學(xué)習(xí)?;另一方面?教給了我很?多教學(xué)技巧?，在學(xué)生課?堂練習(xí)時(shí)，?她就會(huì)告訴?我哪些知識(shí)?點(diǎn)需要反復(fù)?，哪些學(xué)生?需要重點(diǎn)_?__。她從?來沒有讓我?單獨(dú)去上課?，自己就在?辦公室玩兒?，盡管她在?教室里會(huì)給?我?guī)頍o形?的壓力，但?是正是這樣?的壓力，才?會(huì)激發(fā)我前?進(jìn)的動(dòng)力。?第一次數(shù)?學(xué)考試，其?中一個(gè)班學(xué)?生的考試成?績不理想，?我看到那個(gè)?成績，真的?覺得又羞愧?又失落。我?不知道怎么?會(huì)考成這樣?，我只覺得?自己很失敗?，是個(gè)不合?格的老師。?而且，自己?又是一個(gè)人?來到這個(gè)學(xué)?校實(shí)習(xí)，感?到異常的無?助，頓時(shí)沒?有了之前的?自信和熱情?。我的指導(dǎo)?老師發(fā)現(xiàn)了?我的異常，?安慰我“這?一章的內(nèi)容?難，每個(gè)班?考得都不好?，沒什么的?。而且，另?一個(gè)班還是?考得不錯(cuò)。?都是你教的?，成績卻有?差距，所以?，不是你的?原因。相信?自己!”那?一刻，我覺?得心中涌上?一股暖流，?重新獲得了?自信。每?一天的生活?都是那樣忙?碌而充實(shí)，?每一堂課都?和學(xué)生們相?處非常融洽?，正當(dāng)和學(xué)?生們的師生?情越來越深?時(shí)，離別的?日子不期而?至。臨走?的前一天，?我的最后一?節(jié)課是四年?級(jí)的品德與?社會(huì)課。沒?想到，一切?是這樣的神?奇，我頂崗?實(shí)習(xí)的起點(diǎn)?也是我頂崗?實(shí)習(xí)的終點(diǎn)?，就像一個(gè)?圓。那堂課?，我沒有將?任何內(nèi)容，?和學(xué)生們聊?聊天，玩玩?兒游戲，學(xué)?生們送了我?很多禮物，?盡管那些禮?物不值什么?錢，甚至只?是一封信，?但在我心中?都是一份沉?甸甸的愛。?本來，上課?前在心里無?數(shù)次默念“?不可以哭，?不可以哭”?，但當(dāng)我看?到那一雙雙?通紅的雙眼?，我再也忍?不住了，眼?淚在眼眶里?打轉(zhuǎn)。一下?課，我馬上?沖出教室，?因?yàn)槲抑?，我再多停?留一秒，眼?淚便會(huì)奪眶?而出?；氐?辦公室，我?趴在桌子上?，老師們都?以為學(xué)生欺?負(fù)我了，紛?紛來詢問。?我知識(shí)一直?搖頭，卻一?句話也說不?出來。臨?走的前一晚?，我一個(gè)人?坐在自己的?辦公桌前，?翻看自己用?過的每一本?___，每?一本教參和?學(xué)生們送我?的禮物，我?只是默默的?垂淚。我就?要和這里的?一切說再見?了，盡管我?和學(xué)生們說?，我一定回?來看他們。?但是，連我?自己都不知?道這一生我?還會(huì)遇到這?樣一群可愛?的學(xué)生嗎??坐在返校?的長途車上?，我默默的?與遂寧的一?切說再見。?再見了，我?尊敬的指導(dǎo)?老師，再見?了，我的第?一批學(xué)生們?，再見了，?我一個(gè)人住?的小房間，?再見了，我?無數(shù)次散步?的涪江堤岸?。最后，?這段頂崗_?__活帶給?我了很多很?多，也讓我?更加成熟，?更加堅(jiān)強(qiáng)，?也更加熱愛?教師這一行?業(yè)。學(xué)生?頂崗實(shí)習(xí)月?總結(jié)篇二?我作為一名?光榮的頂崗?___已經(jīng)?兩個(gè)多月了?，隨著實(shí)習(xí)?的深入，我?們各位同學(xué)?對(duì)頂崗過程?中的甘苦之?樂，得失之?別有了更清?楚的了解，?對(duì)于教師這?個(gè)光榮的職?業(yè)和頂崗工?程的意義有?了更深刻得?認(rèn)識(shí)，下面?，我作為二?中頂崗?fù)瑢W(xué)?的代表介紹?一下我們的?實(shí)習(xí)情況。?一、總體?情況臨城?二中是臨城?縣重點(diǎn)初中?，無論是基?礎(chǔ)設(shè)施還是?師資配備都?屬一流，全?校共有兩個(gè)?校區(qū)，初一?初二在北院?，而初三畢?業(yè)生在南院?，共有教職?工___余?人，學(xué)生近?___多人?、現(xiàn)在在耳?中頂崗共_?__人，一?人為中文、?其余兩人為?英語。我們?居住在南院?，而教學(xué)活?動(dòng)均在北院?，在教學(xué)上?均已安排了?指導(dǎo)老師，?其中中文系?已獨(dú)自帶班?，其余兩人?也早已開始?承擔(dān)部分教?學(xué)任務(wù)，在?生活生也已?配備上了電?飯鍋等生活?設(shè)施，在政?治生活上也?堅(jiān)持每周開?例會(huì)，小組?成員互相交?流心得，完?善知識(shí)結(jié)構(gòu)?，提高教學(xué)?技能，目前?團(tuán)支部也已?經(jīng)進(jìn)行了一?次征文活動(dòng)?與師大得社?會(huì)調(diào)查任務(wù)?，一切都在?正規(guī)有序的?發(fā)展。二?、月考分析?教學(xué)成績?是衡量我們?頂崗得重要?標(biāo)準(zhǔn)，在_?__月底時(shí)?學(xué)校___?了一次月考?，下面我將?結(jié)合考試成?績進(jìn)行一個(gè)?分析。我是?獨(dú)自帶七年?級(jí)九、十班?語文。在全?年級(jí)10各?班排名中，?___班以?___分排?名第___?位，與第一?名拉差__?_分。__?_班平均分?___分，?拉差___?分，排名第?___位。?其中前二十?名即優(yōu)秀生?排名，__?_班為__?_分，排名?第7。__?_班___?分排名第4?，從數(shù)據(jù)上?看，___?班與年級(jí)第?一差距不大?，屬于正常?水平范圍內(nèi)?，而___?班拉差過大?超過___?分，分析原?因:___?班的中等生?過于少，多?集中于70?左右、__?_分較少。?而___班?則是差生太?多，共有_?__人不及?格，著極大?的影響了平?均分;從前?___名看?，___班?的問題在于?優(yōu)秀生較少?，中等生基?數(shù)大。__?_班則分布?較為平均。?從考后分析?反饋來看，?校方對(duì)于剛?執(zhí)教半個(gè)月?語文的我還?是較為認(rèn)可??？傮w上?看，___?班得問題在?于優(yōu)等生不?足，但整體?水平較高，?___班在?于差生太多?，整體水平?偏低。與指?導(dǎo)老師相比?，我的指導(dǎo)?老師兩班均?為第一與第?二，其他老?師的差距也?十分的小，?大部分在_?__分左右?，因此尚需?下大工夫、?大力氣。?三、問題及?不足在課?下與組員內(nèi)?部交流中，?總結(jié)有以下?這幾方面的?不足:一?是課堂紀(jì)律?要加強(qiáng)課堂?的效率是學(xué)?習(xí)的重要保?證，我們很?容易與學(xué)生?打成一片，?但對(duì)課堂應(yīng)?該毫不放松?，課堂上必?須該說得說?，該罰的罰?，敬畏從來?都是一體的?，如果不畏?你，那么師?道尊嚴(yán)無法?體現(xiàn)，效果?也就無法保?證，成績自?然下降。?二是課堂重?點(diǎn)要突出，?有棱有角。?剛剛從大學(xué)?課堂出來的?我們肯定是?想展現(xiàn)我們?的才華，但?課堂教學(xué)有?時(shí)會(huì)漫無邊?際，重點(diǎn)不?突出，無法?做到老是明?確、學(xué)生清?楚，該講的?絲毫不能放?，一定要強(qiáng)?調(diào)在強(qiáng)調(diào)，?要放的開、?收的攏。?三是符合教?學(xué)實(shí)際、加?強(qiáng)管理。以?二中為例，?二中有很多?外縣如隆堯?等地的學(xué)生?，基礎(chǔ)較差?，有的同學(xué)?甚至連拼音?都拼不對(duì)，?這個(gè)事實(shí)讓?我很是頭疼?，于是每上?一節(jié)課便從?本課拼音入?手。利用下?午第___?節(jié)課進(jìn)行講?評(píng)，時(shí)間一?長效果就比?較好了。另?外對(duì)于整個(gè)?班級(jí)要加強(qiáng)?管理，有些?同學(xué)習(xí)慣不?好，不交作?業(yè)或是應(yīng)付?了事，我便?對(duì)這部分的?學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)?一檢查、筆?記、日記等?天天上課檢?查，時(shí)間一?長，習(xí)慣就?養(yǎng)成了。以?后也不用費(fèi)?力去催討作?業(yè)了，作為?___的我?們威嚴(yán)不夠?，那么就要?從小處著眼?，自己費(fèi)心?只要效果好?也是值得的?。四、我?們的優(yōu)勢?我們的經(jīng)驗(yàn)?不夠豐富，?但我們也有?自己的優(yōu)勢?:首先，?我們有熱情?。很多老師?說十年把熱?情用完了，?但我們沒有?，我們希望?大展拳腳，?有動(dòng)力去干?些瑣碎的事?情。我們不?會(huì)嫌苦嫌累?，因?yàn)槭斋@?才是最重要?的。其次?，我們有時(shí)?間。我們沒?有其他老師?們家庭得困?擾，我們的?生活夠簡單?，所以我們?有時(shí)間去一?個(gè)個(gè)的管，?只要針對(duì)教?學(xué)，成績會(huì)?有提高的。?最后，我?們的知識(shí)結(jié)?構(gòu)較新，可?以交給他們?更多的新東?西。作為師?范大學(xué)的學(xué)?生，我們是?較為專業(yè)得?，我們可以?運(yùn)用自己的?新理念去實(shí)?踐、去幫助?學(xué)生們讓他?們進(jìn)步。?五、今后工?作計(jì)劃細(xì)?細(xì)算來，我?們的頂崗已?經(jīng)進(jìn)行了一?半，如果說?前段時(shí)間在?摸索，那么?后半程則是?真正提高自?己了，為了?讓我們在二?中頂崗得同?學(xué)繼續(xù)進(jìn)步?，也為了頂?崗工稱的有?利進(jìn)行，在?剩下的時(shí)間?里將實(shí)行以?下計(jì)劃:?1.小結(jié)工?作，繼續(xù)提?高。來到二?中實(shí)習(xí)已經(jīng)?兩個(gè)多月，?我們小組將?會(huì)趁此機(jī)會(huì)?總結(jié)得失;?為以后工作?地進(jìn)行打下?良好的基礎(chǔ)?，在不斷的?交流當(dāng)中吸?取經(jīng)驗(yàn)，鞏?固提高，讓?自己進(jìn)一步?向優(yōu)秀教師?靠攏。2?.加強(qiáng)管理?，迎戰(zhàn)月考?。在剩下的?時(shí)間里還有?___次考?試，必須全?力以赴做到?最好。對(duì)于?課堂紀(jì)律與?班級(jí)管理更?要狠下功夫?，必須花大?量時(shí)間與精?力去管理學(xué)?生，不能放?松，對(duì)于每?一次的月考?都要重視，?認(rèn)真分析，?總結(jié)提高，?不斷完善教?學(xué)技能提高?自己的業(yè)務(wù)?水平。3?.加強(qiáng)團(tuán)支?部建設(shè)、堅(jiān)?持團(tuán)員學(xué)習(xí)?。雖然人少?，但這不能?成為不進(jìn)行?團(tuán)員活動(dòng)的?理由。以后?仍然堅(jiān)持每?周開一次例?會(huì)，認(rèn)真填?寫會(huì)議記錄?，互相交流?心得體會(huì)，?并準(zhǔn)備開展?一系列的活?動(dòng)，以順利?完成師大對(duì)?于團(tuán)支部的?要求。頂?崗過程是一?種巨大的鍛?煉，這對(duì)于?我們來說既?是挑戰(zhàn)也是?機(jī)遇，雖不?是一路彩虹?但卻是一路?收獲。日日?夜夜都辛苦?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?為教育?！?落紅不是無?情物，化作?春泥更護(hù)花?”，愿與君?共勉，共為?頂崗創(chuàng)下一?片藍(lán)天學(xué)?生頂崗實(shí)習(xí)?月總結(jié)篇三?時(shí)間如梭?，來寶鋼一?個(gè)月了。曾?幾何時(shí)，我?還是一個(gè)學(xué)?生，每天抱?著書本行走?在宿舍與教?室之間。雖?然在學(xué)校學(xué)?到的理論知?識(shí)很多，涉?及的面也比?較廣，但這?次是我人生?中第一次踏?入職場，又?有太多的感?動(dòng)與欣慰，?在人才開發(fā)?院的老師和?現(xiàn)場師傅們?的諄諄教誨??，F(xiàn)將工作?總結(jié)如下:?一、對(duì)寶?鋼的認(rèn)識(shí)?記得剛到寶?鋼的時(shí)候看?到舒適的住?宿環(huán)境，后?來到了廠區(qū)?看到美麗宏?偉壯觀的設(shè)?備。經(jīng)講解?員和培訓(xùn)師?們的介紹，?使我認(rèn)識(shí)到?寶鋼的偉大?和___力?，我堅(jiān)信我?的選擇，我?更加堅(jiān)定了?為寶鋼奉獻(xiàn)?青春的信念?。在學(xué)校?接受寶鋼二?個(gè)月的集中?培訓(xùn)之后。?到現(xiàn)在進(jìn)入?寶鋼人才開?發(fā)院培訓(xùn)之?后，這個(gè)入?廠培訓(xùn)是我?最全面的了?解寶鋼的機(jī)?會(huì)。我通過?學(xué)習(xí)了解到?寶鋼是__?_年的歷史?成就。還有?了解到寶鋼?公司是落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，服從環(huán)保?大局，總體?設(shè)計(jì)分步實(shí)?施，集成煉?鐵—煉鋼—?熱軋—冷軋?多工序工藝?技術(shù)創(chuàng)新、?生產(chǎn)流程優(yōu)?化、裝備技?術(shù)研發(fā)、關(guān)?鍵設(shè)備制造?的大型綜合?性項(xiàng)目。了?解到這些我?能進(jìn)入寶鋼?工作感到無?比的自豪。?二、工作?中我不斷成?長記得來?___進(jìn)入?寶鋼的崗前?培訓(xùn)時(shí)，面?對(duì)陌生的環(huán)?境，陌生的?人，也曾感?覺到孤單，?失落。但公?司的領(lǐng)導(dǎo)和?培訓(xùn)師傅的?熱情關(guān)心慢?慢讓我感到?了家的溫暖?，讓我很快?的從孤單失?落中走出來?。我是一個(gè)?石油化工生?產(chǎn)技術(shù)專業(yè)?畢業(yè)的，參?加寶鋼電廠?的培訓(xùn)。面?對(duì)的電氣設(shè)?備專業(yè)知識(shí)?的培訓(xùn)，我?感到無奈了?，卻不知道?從何下手，?頓時(shí)感覺茫?然失措。但?老師傅看出?了一個(gè)剛畢?業(yè)大學(xué)生的?困惑，告訴?我要保持平?和心態(tài)，從?零開始，慢?慢熟悉設(shè)備?，不斷積累?知識(shí)，實(shí)踐?能力會(huì)很快?提高的。在?領(lǐng)導(dǎo)和師傅?們的關(guān)心幫?助下，使我?慢慢的完成?了由學(xué)生到?工人的角色?轉(zhuǎn)變。從剛?開始什么都?不懂的時(shí)候?到現(xiàn)在對(duì)電?氣方面知識(shí)?的喜歡，我?現(xiàn)在每天都?會(huì)安排一定?的時(shí)間去看?書，加強(qiáng)自?己的知識(shí)量?，武裝自己?。絕對(duì)不會(huì)?讓那些領(lǐng)導(dǎo)?和師傅失望?。自進(jìn)入?培訓(xùn)，我改?變了很多，?也學(xué)習(xí)到很?多。在這個(gè)?月多時(shí)間里?，我不斷的?努力學(xué)習(xí)，?努力提高自?己在設(shè)備系?統(tǒng)方面的能?力，同時(shí)也?利用業(yè)余時(shí)?間學(xué)習(xí)工藝?方面的知識(shí)?，我認(rèn)為只?有掌握了工?藝原理才能?更好的處理?設(shè)備出現(xiàn)的?問題。從汽?機(jī)設(shè)備系統(tǒng)?到汽機(jī)運(yùn)行?工藝，從鍋?爐設(shè)備系統(tǒng)?到鍋爐運(yùn)行?工藝中。我?了解發(fā)電廠?集控運(yùn)行。?從培訓(xùn)中學(xué)?得了很多知?識(shí)，各方面?能力也得到?了一定的提?高，為今后?的工作學(xué)習(xí)?打下了堅(jiān)實(shí)?的的基礎(chǔ)。?我會(huì)堅(jiān)持努?力下去，完?成崗前培的?考核通過。?三、工作?中的不足?雖說在工作?中學(xué)到的不?是很多，但?我深知自己?在實(shí)際動(dòng)手?能力上，與?自己本職工?作還存在有?一定的差距?。我們年輕?但是缺乏經(jīng)?驗(yàn)更缺乏遇?事沉著冷靜?的心態(tài)。我?們只有努力?學(xué)習(xí)理論知?識(shí)，在工作?的同時(shí)不要?顧及面子要?把不懂得盡?快弄懂，不?能不懂裝懂?，只有這樣?才能盡快的?成長。在今?后的工作和?學(xué)習(xí)中，自?己要___?嚴(yán)格要求自?己，認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，克服不足?，要始終保?持一種積極?向上的心態(tài)?，努力做好?自己的本職?工作。作為?一名新時(shí)代?的青年，我?需要跟著形?勢的步伐前?進(jìn)，不斷提?高自己的理?論水平和實(shí)?踐能力，提?高自己的崗?位能力，把?自己培養(yǎng)成?為一個(gè)技能?全面的員工?，爭當(dāng)優(yōu)秀?骨干，更加?嚴(yán)格要求自?己，將工作?落到實(shí)處。?因此，我誠?懇的希望能?夠得到大家?的幫助和教?育。我會(huì)時(shí)?時(shí)處處對(duì)自?己嚴(yán)格要求?，深刻的增?強(qiáng)自己的責(zé)?任意識(shí)和克?服困難的決?心，更要求?有細(xì)心、耐?心、責(zé)任心?常伴左右。?我更應(yīng)嚴(yán)于?律己，這樣?既可以遵守?公司的規(guī)章?制度，又對(duì)?我自己有好?處。四、?培訓(xùn)中的體?會(huì)及認(rèn)識(shí)?我知道從一?名剛剛畢業(yè)?的大學(xué)生成?長為一名合?格的工人的?這個(gè)過程是?艱難的，中?間充滿著堅(jiān)?辛，挫折。?剛剛畢業(yè)的?我們，雄心?壯志，但往?往會(huì)比較理?想化，對(duì)現(xiàn)?實(shí)沒有太清?楚的認(rèn)識(shí)，?這往往會(huì)讓?我們忽略安?全問題和存?在的隱患，?所以起初時(shí)?，師傅在上?課時(shí)告訴我?，如果到現(xiàn)?場工作時(shí)，?現(xiàn)場的師傅?會(huì)讓我們在?旁邊觀看，?不斷重復(fù)的?記操作步驟?(例如在設(shè)?備運(yùn)行啟動(dòng)?時(shí)，要關(guān)什?么再開什么?、先觀察那?些地方的參?數(shù)，它們之?間的有什么?關(guān)系、達(dá)到?什么測定值?才可以正常?運(yùn)行。工作?時(shí)要懂得確?認(rèn)、工作時(shí)?嚴(yán)格執(zhí)行操?作牌停送電?制度?)，?到了后來師?傅們才放心?讓我們上手?幫忙。我相?信如果在親?手實(shí)踐中，?我們慢慢積?累經(jīng)驗(yàn)，再?結(jié)合現(xiàn)在培?訓(xùn)學(xué)到的理?論知識(shí)，工?作技能得到?了很大的提?升。年輕人?擁有的是_?__，擁有?沖勁，在融?入從師傅身?上學(xué)到的敬?業(yè)精神，逐?漸的我們成?為師傅們眼?中好小伙，?也與同事們?打成一片，?不僅在工作?上互幫互助?，而且在生?活上也彼此?關(guān)心，致使?讓我剛到了?家的溫暖。?在今后的?工作中我應(yīng)?該虛心學(xué)習(xí)?，在工作中?遇到的疑問?積極向同事?請(qǐng)教，能給?予我解答問?題的都是我?的師傅。利?用網(wǎng)絡(luò)的便?捷性在網(wǎng)上?進(jìn)行拓展性?的了解及學(xué)?習(xí);對(duì)工作?中有疑問的?設(shè)備積極查?找圖紙看清?設(shè)備的構(gòu)成?以助于以后?工作中設(shè)備?出現(xiàn)故障能?更全面的更?快捷的完成?設(shè)備出現(xiàn)的?問題。生?活中需要學(xué)?習(xí)的人和事?太多，取人?之長補(bǔ)己之?長。工作中?，我缺乏的?還有很多很?多，還需要?進(jìn)一步加強(qiáng)?:辦事應(yīng)該?更加仔細(xì)，?更加認(rèn)真;?工作前要學(xué)?習(xí)老師傅那?樣把事情考?慮周全，每?一步都要進(jìn)?行連續(xù)確認(rèn)?，無誤后再?進(jìn)行工作;?工作中要謹(jǐn)?記工具使用?守則，嚴(yán)禁?錯(cuò)誤的使用?工具;工作?中要落實(shí)互?保聯(lián)保等等?。取他人之?長補(bǔ)己之短?，努力克服?自己的缺點(diǎn)?，彌補(bǔ)不足?，爭取早日?轉(zhuǎn)正，為遷?鋼的發(fā)展做?出自己的貢?獻(xiàn)。我希望?通過自己的?努力，得到?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的認(rèn)可，為?自己譜寫美?好的明天!?學(xué)生頂崗?實(shí)習(xí)月總結(jié)?篇四__?_年___?月我第一次?真正的踏上?社會(huì)，開始?了兩個(gè)月的?工作實(shí)習(xí)體?驗(yàn)生涯。時(shí)?間不長，體?會(huì)甚多。明?白了那句讀?萬里書，不?如行萬里路?的深刻體會(huì)?，也許在此?時(shí)此刻的我?，真實(shí)的將?實(shí)習(xí)當(dāng)做工?作了吧。?本次實(shí)習(xí)的?目的在于通?過理論與實(shí)?際的結(jié)合、?個(gè)人與社會(huì)?的溝通，進(jìn)?一步培養(yǎng)自?己的業(yè)務(wù)水?平、與人相?處的技巧、?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神、待人處?事的能力等?，尤其是觀?察、分析和?解決問題的?實(shí)際工作能?力，以便提?高自己的實(shí)?踐能力和綜?合素質(zhì)，希?望能幫助自?己以后更加?順利地融入?社會(huì)，投入?到自己的工?作中。一?般來說，學(xué)?校的生活環(huán)?境和社會(huì)的?工作環(huán)境存?在很大的差?距，學(xué)校主?要專注于培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力和專?業(yè)技能，社?會(huì)主要專注?于員工的專?業(yè)知識(shí)和業(yè)?務(wù)能力。要?適應(yīng)社會(huì)的?生存要求，?除了要加強(qiáng)?課堂上的理?論知識(shí)外，?還必須要親?自接觸社會(huì)?參加工作實(shí)?踐，通過對(duì)?社會(huì)工作的?了解指導(dǎo)課?堂學(xué)習(xí)。實(shí)?際體會(huì)一般?公司職員的?基本素質(zhì)要?求，以培養(yǎng)?自己的適應(yīng)?能力、__?_能力、協(xié)?調(diào)能力和分?析解決實(shí)際?問題的工作?能力。實(shí)?習(xí)在幫助應(yīng)?屆畢業(yè)生從?校園走向社?會(huì)起到了非?常重要的作?用，因此要?給予高度的?重視。通過?實(shí)習(xí)，讓自?己找出自身?狀況與社會(huì)?實(shí)際需要的?差距，并在?以后的學(xué)習(xí)?期間及時(shí)補(bǔ)?充相關(guān)知識(shí)?，為求職與?正式工作做?好充分的知?識(shí)、能力準(zhǔn)?備，從而縮?短從校園走?向社會(huì)的心?理適應(yīng)期。?雖然已經(jīng)?是大三，但?對(duì)于實(shí)際社?會(huì)工作還是?茫茫然的，?畢竟書本上?的只是一個(gè)?概念，具體?操作并沒有?教你。難得?的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?，我想把它?做好。在這?段時(shí)間學(xué)會(huì)?了一些比較?瑣碎的事情?，但確實(shí)體?會(huì)到了工作?的辛酸，覺?得自己在學(xué)?校所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)嚴(yán)重?不足，不能?適應(yīng)激烈的?工作要求，?像那些實(shí)際?操作性極強(qiáng)?的工作，我?們這些剛出?來沒什么工?作經(jīng)驗(yàn)，而?且本身就沒?好好學(xué)學(xué)校?的專業(yè)課的?人來說，根?本無法和那?些老手相競?爭，有時(shí)候?感覺確實(shí)無?從下手。雖?然說這只是?個(gè)銷售化妝?品的公司，?但在這實(shí)習(xí)?期間，我從?培訓(xùn)到商品?的整理以及?到產(chǎn)品的現(xiàn)?場營銷等，?都全身心的?投入到工作?中去。實(shí)?習(xí)對(duì)我來說?是個(gè)既熟悉?又陌生的字?眼，因?yàn)槲?十幾年的學(xué)?生生涯也經(jīng)?歷過很多的?實(shí)習(xí)，但這?次卻又是那?么的與眾不?同。它將全?面檢驗(yàn)我各?方面的能力?:學(xué)習(xí)、生?活、心理、?身體、思想?等等。就像?是一塊試金?石，檢驗(yàn)我?能否將所學(xué)?理論知識(shí)用?到實(shí)踐中去?。關(guān)系到我?將來能否順?利的立足于?這個(gè)充滿挑?戰(zhàn)的社會(huì)，?也是我建立?信心的關(guān)鍵?所在，所以?，我對(duì)它的?投入也是百?分之百的!?緊張的兩個(gè)?星期的__?_活結(jié)束了?，在這兩個(gè)?多月里我還?是有不少的?收獲。實(shí)習(xí)?結(jié)束后有必?要好好總結(jié)?一下。這?是第一次正?式與社會(huì)接?軌踏上工作?崗位，開始?與以往完全?不一樣的生?活。每天在?規(guī)定的時(shí)間?上下班，上?班期間要認(rèn)?真準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的工?作任務(wù)，不?能草率敷衍?了事。我們?的肩上開始?扛著民事責(zé)?任，凡事得?謹(jǐn)慎小心，?否則隨時(shí)可?能要為一個(gè)?小小的錯(cuò)誤?承擔(dān)嚴(yán)重的?后果付出巨?大的代價(jià)，?再也不是一?句對(duì)不起和?一紙道歉書?所能解決。?回顧這兩?個(gè)月來，自?己的工作情?況，捫心自?問，坦言總?結(jié)。在諸多?方面還存在?有不足。因?此，更要及?時(shí)強(qiáng)化自己?的工作思想?，端正意識(shí)?，提高銷售?工作的方法?技能與業(yè)務(wù)?水平。首?先，在不足?點(diǎn)方面，從?自身原因總?結(jié)。我認(rèn)為?自己還一定?程度的存在?有欠缺強(qiáng)力?說服顧客，?打動(dòng)其購買?心理的技巧?。作為一?名銷售人員?，我們的首?要目標(biāo)就是?架起一坐連?接我們的商?品與顧客的?橋梁。為公?司創(chuàng)造商業(yè)?效績。在這?個(gè)方向的指?導(dǎo)下，怎樣?用銷售的技?巧與語言來?打動(dòng)顧客的?心，激發(fā)起?購買欲望，?就顯得尤為?重要。因此?，在以后的?銷售工作中?，我必須努?力提高強(qiáng)化?說服顧客，?打動(dòng)其購買?心理的技巧?。同時(shí)做到?理論與實(shí)踐?相結(jié)合，不?斷為下一階?段工作積累?寶貴經(jīng)驗(yàn)。?其次，注?意自己銷售?工作中的細(xì)?節(jié)，謹(jǐn)記銷?售理論中顧?客就是__?_這一至理?名言。用自?己真誠的微?笑，清晰的?語言，細(xì)致?的推介，體?貼的服務(wù)去?征服和打動(dòng)?消費(fèi)者的心?。讓所有來?到我們店的?顧客都乘興?而來，滿意?而去。樹立?起我店工作?人員的優(yōu)質(zhì)?精神風(fēng)貌，?更樹立起我?們優(yōu)質(zhì)服務(wù)?品牌。再?次，要深化?自己的工作?業(yè)務(wù)。熟悉?每一款化妝?品的貨號(hào)，?大小，顏色?，價(jià)位。做?到爛熟于心?。學(xué)會(huì)面對(duì)?不同的顧客?，采用不同?的推介技巧?。力爭讓每?一位顧客都?能買到自己?稱心如意的?商品，更力?爭增加銷售?數(shù)量，提高?銷售業(yè)績。?最后，端?正好自己心?態(tài)。其心態(tài)?的調(diào)整使我?更加明白，?不論做任何?事，務(wù)必竭?盡全力。這?種精神的有?無，可以決?定一個(gè)人日?后事業(yè)上的?成功或失敗?，而我們的?銷售工作中?更是如此。?如果一個(gè)人?領(lǐng)悟了通過?全力工作來?免除工作中?的辛勞的秘?訣，那么他?就掌握了達(dá)?到成功的原?理。倘若能?處處以主動(dòng)?，努力的精?神來工作，?那么無論在?怎樣的銷售?崗位上都很?難有所建樹?。實(shí)習(xí)是?學(xué)生大學(xué)學(xué)?習(xí)完成全部?課程后的最?重要的實(shí)踐?環(huán)節(jié)。通過?這次的實(shí)習(xí)?，我對(duì)自己?的專業(yè)有了?更為詳盡而?深刻的了解?，也是對(duì)這?幾年大學(xué)里?所學(xué)知識(shí)的?鞏固與運(yùn)用?。從這次實(shí)?習(xí)中，我體?會(huì)到了實(shí)際?的工作與書?本上的知識(shí)?是有一定距?離的，并且?需要進(jìn)一步?的再學(xué)習(xí)。?在這次會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)中，我?可謂受益非?淺。僅僅的?二個(gè)月實(shí)習(xí)?，我將受益?終生。通過?此次實(shí)習(xí)，?不僅培養(yǎng)了?我的實(shí)際動(dòng)?手能力，增?加了實(shí)際的?操作經(jīng)驗(yàn)，?縮短了抽象?的課本知識(shí)?與實(shí)際工作?的距離，對(duì)?實(shí)際的工作?的有了一個(gè)?新的開始。?實(shí)習(xí)是每一?個(gè)學(xué)生必須?擁有的一段?經(jīng)歷，它使?我們在實(shí)踐?中了解社會(huì)?，讓我們學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識(shí)，打開?了視野，增?長了見識(shí)，?為我們以后?進(jìn)一步走向?社會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?學(xué)生頂崗?實(shí)習(xí)月總結(jié)?篇五按照?機(jī)電學(xué)院統(tǒng)?一部署，本?年度學(xué)生實(shí)?習(xí)安排時(shí)間?如下:__?_月份開始?安排計(jì)算機(jī)?輔助設(shè)計(jì)與?制造學(xué)生實(shí)?習(xí)，整個(gè)工?作協(xié)調(diào)有序?進(jìn)行。一?、頂崗實(shí)習(xí)?情況及分析?(一)頂?崗實(shí)習(xí)情況?:模具_(dá)_?_班:__?_人;模具?___班:?___人;?數(shù)控及CA?D/CAM?合班共__?_人。學(xué)?生去向:珠?海天威飛馬?打印耗材有?限公司、_?__凱科機(jī)?電有限公司?、___省?機(jī)械研究所?、珠海宏威?模具有限公?司、珠海加?佳機(jī)械設(shè)備?有限公司等?，屬該行業(yè)?內(nèi)的優(yōu)質(zhì)協(xié)?作單位。其?余部分學(xué)生?為自主就業(yè)?。二、本?年度實(shí)習(xí)情?況總結(jié)本?年度頂崗實(shí)?習(xí)工作有如?下特點(diǎn):?1.時(shí)間安?排從___?月份至__?_月份，跨?度較大，但?有梯次的安?置也能夠很?好地分流安?排壓力。今?后應(yīng)主動(dòng)積?極配合企業(yè)?的需求調(diào)整?實(shí)習(xí)計(jì)劃;?2.受世?界金融風(fēng)暴?影響，__?_月份以后?制造業(yè)企業(yè)?出現(xiàn)迅速滑?坡，崗位需?求萎縮，并?且陸續(xù)出現(xiàn)?企業(yè)難以為?繼而辭退_?__的情況?，嚴(yán)重影響?了本年度的?頂崗實(shí)習(xí)安?排工作;?3.上半年?有崗位需求?的企業(yè)較為?集中，下半?年較為分散?，專業(yè)對(duì)口?實(shí)習(xí)率也有?所下降。這?和上半年需?求較大、下?半年需求下?降有關(guān)。?4.一些學(xué)?生并未因此?更加珍惜實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)，?出現(xiàn)因?qū)嵙?xí)?不合格被辭?退或者不辭?而別等情況?，需要引起?高度重視。?鑒于以上?情況，在目?前經(jīng)濟(jì)形勢?很不明朗的?情況下，我?們應(yīng)充分認(rèn)?識(shí)到今后就?業(yè)面臨的困?難和壓力，?積極采取應(yīng)?對(duì)措施。一?是特別需要?加強(qiáng)學(xué)生的?思想品德和?職業(yè)道德教?育，強(qiáng)化文?明禮儀，加?強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)?和創(chuàng)業(yè)教育?，提高專業(yè)?技能和實(shí)訓(xùn)?水平，以名?牌教育促進(jìn)?優(yōu)質(zhì)就業(yè)。?二是積極開?拓就業(yè)市場?，不拘泥于?專業(yè)和崗位?實(shí)習(xí)，在相?關(guān)專業(yè)開辟?新的就業(yè)途?徑。三是加?強(qiáng)實(shí)習(xí)期間?的管理，按?照學(xué)分制要?求嚴(yán)格實(shí)習(xí)?紀(jì)律，加大?管理力度，?建立健全_?__管理考?核制度。?學(xué)生頂崗實(shí)?習(xí)月總結(jié)篇?六時(shí)光荏?苒，在__?_公路管理?局___分?局黃羊?yàn)B(yǎng)?護(hù)中心參加?頂崗實(shí)習(xí)已?經(jīng)有一個(gè)月?的時(shí)間了，?在這一個(gè)月?的時(shí)間里，?我所從事的?工作主要有?:制備乳化?瀝青、瀝青?混合料的拌?合、路面挖?補(bǔ)、灌縫貼?縫、機(jī)械設(shè)?備的日常維?護(hù)和管理。?在這些工作?中，讓我感?受最深的是?機(jī)械設(shè)備的?日常養(yǎng)護(hù)和?管理工作。?為了加強(qiáng)高?速公路日常?養(yǎng)護(hù)(施工?)管理工作?，保證所轄?路段及沿線?路況良好，?設(shè)施完好，?各種設(shè)備運(yùn)?轉(zhuǎn)正常，確?保所轄路段?高速公路安?全、快捷、?舒適和諧暢?通和高效運(yùn)?營，對(duì)機(jī)械?設(shè)備的日常?維護(hù)和管理?工作提出了?很高的要求?，以下是我?在機(jī)械設(shè)備?的日常維護(hù)?和管理工作?中的一些體?會(huì):一個(gè)?觀念:要改?變重建輕養(yǎng)?的觀念。?兩個(gè)心上:?要求高速公?路養(yǎng)護(hù)人，?把路放在心?上，把心撲?在路上。?三個(gè)加強(qiáng):?加強(qiáng)日常巡?查;加強(qiáng)日?常小修保養(yǎng)?;加強(qiáng)安全?文明施工作?業(yè)。四個(gè)及?時(shí):及時(shí)巡?查發(fā)現(xiàn)路損?問題(路面?病害、水毀?、交通肇