甘肅省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目

———ADDINCNKISM.UserStyle甘肅省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)書（A）項(xiàng)目名稱：____________________________________________項(xiàng)目主持人：_____________________________________________申請(qǐng)學(xué)校：_____________________________________________合作單位：____________________________________________________________________________________________________________________通訊地址：______________________________________聯(lián)系電話：_____________________________________________電子郵箱：_____________________________________________填表日期：______________________________________________甘肅省教育廳制填表說(shuō)明1．填寫此表時(shí)，不要任意改變欄目和規(guī)格；內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。如因篇幅原因需對(duì)表格進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)當(dāng)以“整頁(yè)設(shè)計(jì)”為原則。2．《申報(bào)書》一式三份。項(xiàng)目批準(zhǔn)后，省教育廳、學(xué)校項(xiàng)目管理部門及項(xiàng)目組各存1份。3．申請(qǐng)者簽名處，不得用打印字和印刷體代替。4．本表須經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校審核，簽署明確意見(jiàn)，并加蓋公章后方可上報(bào)。

一、簡(jiǎn)表項(xiàng)目簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱起止年月年月至年月項(xiàng)目主持人姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)/行政職務(wù)最終學(xué)歷/學(xué)位從事職業(yè)教育教學(xué)工作時(shí)間年月至年月近3年平均每年教學(xué)時(shí)間學(xué)時(shí)歷時(shí)間課程名稱授課對(duì)象學(xué)時(shí)所在單位近5年主要科學(xué)研究項(xiàng)目及成果時(shí)間項(xiàng)目名稱在研/結(jié)題本人位次獲獎(jiǎng)情況第位第位第位第位第位第位項(xiàng)目主要成員（不含主持人）總?cè)藬?shù)高級(jí)職稱人數(shù)中級(jí)職稱人數(shù)初級(jí)職稱人數(shù)博士碩士行業(yè)企業(yè)人員姓名性別出生年月職務(wù)職稱所在學(xué)校（單位）承擔(dān)任務(wù)簽名二、立項(xiàng)背景與意義（一）國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析（本課題研究的理論和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，目前國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和趨勢(shì)） （二）本項(xiàng)目研究意義三、研究?jī)?nèi)容、方案和進(jìn)程（一）研究?jī)?nèi)容（二）研究目標(biāo)（三）擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題（四）改革方案設(shè)計(jì)和解決問(wèn)題的方法（五）項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)期效益（包括實(shí)施范圍與受益范圍等）（六）推廣應(yīng)用價(jià)值（七）項(xiàng)目的預(yù)期成果形式（研究報(bào)告、教改方案、人才培養(yǎng)方案、教材、課件、軟件、調(diào)研報(bào)告、著作、論文等。其中，研究報(bào)告為必備成果。）（八）項(xiàng)目具體安排及進(jìn)度四、項(xiàng)目研究基礎(chǔ)1．項(xiàng)目組成員已開(kāi)展的相關(guān)研究及主要成果（包括校級(jí)及以上項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論著論文及獲勵(lì)等）2．

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出項(xiàng)目金額（元）依據(jù)及理由推薦、評(píng)審意見(jiàn)推薦意見(jiàn)推薦