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第4頁共4頁2022年?小學(xué)安全工?作總結(jié)范文?一、上下?齊抓共管,?層層抓安全?環(huán)境是育人?的載體。安?全、文明的?育人環(huán)境,?是搞好學(xué)校?教育教學(xué)工?作的重要保?證。該校領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?創(chuàng)建安全文?明校園工作?,大力加強(qiáng)?法制教育、?防止青少年?違法犯罪工?作的領(lǐng)導(dǎo)力?度,并將這?些工作列入?重要議事日?程,成立了?以___為?組長、相關(guān)?人員組成的?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組、法?制教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組、?德育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組、關(guān)?心下一代工?作委員會等?___。指?導(dǎo)少先隊(duì)成?立了校園小?衛(wèi)士___?,共青團(tuán)成?立了一周輔?導(dǎo)員___?,治安室成?立了男教師?為主體的夜?間巡邏小組?。校治安安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組每月召?開一次安全?工作例會,?由___親?自安排、部?署這項(xiàng)工作?。并對安全?工作提出了?三個(gè)優(yōu)先:?一是在人員?分配上優(yōu)先?考慮安全工?作的需要;?二是在日常?工作安排上?優(yōu)先解決安?全工作需要?,三是在資?金困難的情?況下優(yōu)先解?決安全工作?的需要。擺?正安全與教?育教學(xué)的關(guān)?系,形成了?安全工作與?教育教學(xué)工?作同步抓的?局面,教育?教學(xué)工作忙?時(shí)不忘安全?工作,教育?教學(xué)改革不?忘安全工作?,形式好時(shí)?不放松安全?工作,切實(shí)?把安全工作?擺到了重要?議程。建立?了以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制為龍頭?的校園安全?工作責(zé)任制?,從校領(lǐng)導(dǎo)?到教師層層?簽定了維護(hù)?校治安環(huán)境?、安全工作?責(zé)任書。各?部門行政領(lǐng)?導(dǎo)是本部門?安全工作第?一責(zé)任人,?全面負(fù)責(zé)本?部門的安全?工作,把安?全工作納入?學(xué)校量化管?理,與教育?教學(xué)工作同?部署、同檢?查、同考核?、同獎(jiǎng)懲,?并實(shí)行一票?否決制,由?校安全工作?辦公室監(jiān)督?執(zhí)行,每月?考核一次,?切實(shí)做到了?縱向到底,?橫向到邊,?層層有壓力?,各級有責(zé)?任,人人都?參與,真正?做到了看好?自己的門,?管好自己的?人,辦好自?己的事。?二、警校手?拉手,安全?工作有力度?為充分發(fā)揮?社會育人功?能,特別是?治安部門在?安全工作中?獨(dú)特的優(yōu)勢?,該校與公?園派出所簽?定了警校共?建文明學(xué)校?協(xié)議,聘請?公園派出所?指導(dǎo)員崔進(jìn)?軍為法制副?校長,干警?楊文英為法?制輔導(dǎo)員。?他們每學(xué)期?到校做兩次?法制安全教?育講座,經(jīng)?常___干?警到學(xué)校周?圍巡查,到?校內(nèi)調(diào)查,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)不?安全因素。?一段時(shí)間內(nèi)?,一些拉沙?貨車往往停?在校門前的?道路兩側(cè)銷?售,上下學(xué)?時(shí)間正是車?輛通行的高?峰,拉沙貨?車使路況變?得非常復(fù)雜?,學(xué)生在車?輛間穿行,?視線較窄,?同時(shí),學(xué)生?也成為司機(jī)?的視線盲區(qū)?,極易發(fā)生?危險(xiǎn)。該校?向市公園派?出所反映問?題后,他們?及時(shí)協(xié)同交?警部門干警?,反復(fù)多次?做貨車主的?工作,使問?題得到了解?決,消除了?安全隱患,?確保了學(xué)校?門前交通暢?通,受到師?生和學(xué)生家?長的一致稱?贊。依據(jù)少?年兒童的生?理心理的特?點(diǎn),該校還?經(jīng)常與派出?所干警聯(lián)合?___一些?豐富多彩的?法制教育活?動(dòng)。如:節(jié)?假日到派出?所看干警們?表演打擊違?法犯罪的節(jié)?目,與干警?們共演法制?小品,聽干?警講法制故?事,參加法?制知識現(xiàn)場?比賽及安全?自救演練等?。這些活動(dòng)?,在豐富少?年兒童生活?的同時(shí),豐?富了少年兒?童的法制安?全知識,使?少年兒童受?到了生動(dòng)深?刻的法制教?育,極大提?高了安全工?作的力度和?成效。三?、實(shí)施五項(xiàng)?工程,創(chuàng)建?安全文明校?園為學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)安全?、文明的成?長環(huán)境,是?學(xué)校義不容?辭的責(zé)任。?學(xué)校在創(chuàng)建?文明校園工?作中,積極?做好基礎(chǔ)工?作,實(shí)施了?五項(xiàng)工程。?1、治安?治理工程;?(1)整?治周邊環(huán)境?。原來,校?門口地?cái)偂?小賣部較多?,經(jīng)常銷售?質(zhì)量低劣和?不符合食品?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的?食品,不僅?嚴(yán)重威脅學(xué)?生的健康,?而且影響校?門口環(huán)境衛(wèi)?生、交通秩?序。為了還?師生一個(gè)清?靜、干凈的?工作、學(xué)習(xí)?環(huán)境,學(xué)校?頂住壓力,?下決心清理?了校門口的?小賣部和地?攤。自辦了?校內(nèi)服務(wù)部?,安排后勤?主任管理服?務(wù)部,嚴(yán)把?進(jìn)貨渠道,?監(jiān)督、檢查?食品的衛(wèi)生?和貨物質(zhì)量?情況。學(xué)校?與后勤主任?簽定了目標(biāo)?責(zé)任書,嚴(yán)?禁不符合衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)的食?品、質(zhì)量低?劣的貨物進(jìn)?入小賣部,?在方便學(xué)生?、維護(hù)學(xué)生?利益、確保?學(xué)生安全的?同時(shí),使校?門口秩序和?環(huán)境得到了?顯著改善。?(2)加?強(qiáng)校園治安?管理該校地?處城鄉(xiāng)結(jié)合?部,周圍人?口情況復(fù)雜?,為杜絕不?法分子擾亂?學(xué)校秩序,?侵害師生人?身和財(cái)產(chǎn)安?全,學(xué)校一?方面加強(qiáng)門?衛(wèi),夜間安?全防范,一?方面注意及?時(shí)向綜合治?理機(jī)構(gòu)、公?安、工商、?文化、衛(wèi)生?、城建等部?門報(bào)告影響?學(xué)校正常秩?序的現(xiàn)象使?違法亂紀(jì)分?子難以實(shí)現(xiàn)?企圖。(?3)杜絕學(xué)?生進(jìn)入三室?一廳。做了?三方面工作?:一方面在?《師范附小?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?中明確規(guī)定?:不準(zhǔn)進(jìn)三?室一廳玩耍?,從思想上?實(shí)現(xiàn)對學(xué)生?的管理;第?二方面是加?強(qiáng)管理,與?班主任簽定?目標(biāo)責(zé)任書?,要求班主?任做好教育?、檢查、監(jiān)?督工作;從?行為上實(shí)現(xiàn)?對學(xué)生管理?;第三方面?是進(jìn)行多種?形式的教育?,開展豐富?多彩的課外?活動(dòng),這樣?,讓學(xué)生認(rèn)?識三室一廳?危害,懂得?新一代青少?年應(yīng)該怎樣?做,做什么?的同時(shí),讓?有益的活動(dòng)?充實(shí)學(xué)生的?課余時(shí)間,?讓健康的東?西占領(lǐng)學(xué)生?的思想陣地?。如經(jīng)常開?展雛鷹假日?活動(dòng)、讀書?活動(dòng)、手拉?手活動(dòng),學(xué)?生從中得到?的收獲大,?深受學(xué)生歡?迎,很好地?起到了杜絕?學(xué)生進(jìn)入三?室一廳的作?用。2、?安全設(shè)施加?強(qiáng)工程在資?金困難的情?況下,果斷?拆除了樓頂?出現(xiàn)裂痕的?小教學(xué)樓,?建起了一座?質(zhì)量高、設(shè)?計(jì)美觀的小?教學(xué)樓。為?幼兒園的走?廊加裝了防?護(hù)欄,建起?了專用廁所?;為防學(xué)生?活動(dòng)碰傷頭?部,將原來?對開式鋼窗?拆除,換上?了推拉式鋁?合金窗戶。?對校園南教?學(xué)樓后的圍?墻進(jìn)行了加?高加固,為?財(cái)會室、儀?器室、微機(jī)?室、階梯教?室等十二個(gè)?重要辦公室?___了防?盜門,為班?級內(nèi)的現(xiàn)代?化教學(xué)設(shè)備?___了防?盜裝置,對?
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