2022年個人科研工作總結(jié)

第19頁共19頁2022年?個人科研工?作總結(jié)這?一學(xué)年，我?根據(jù)學(xué)校的?工作計(jì)劃和?教研工作要?求，結(jié)合自?己的實(shí)際，?為進(jìn)一步搞?好教育教學(xué)?工作，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，而積極?參加各項(xiàng)教?研活動，認(rèn)?真開展教研?工作，具體?工作總結(jié)如?下:一、?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，注重課?堂實(shí)踐。?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》，鉆?研教材，精?講每一節(jié)課?。2、在?課堂教學(xué)中?，積極倡導(dǎo)?自主、合作?、探究的學(xué)?習(xí)方式，與?學(xué)生建立民?主平等和諧?的師生關(guān)系?，營造和諧?輕松的學(xué)習(xí)?環(huán)境，促進(jìn)?學(xué)生自主發(fā)?展，努力形?成自己的教?學(xué)風(fēng)格。?3、積極參?與校本教研?，按時參加?學(xué)校___?的教研學(xué)習(xí)?、聽課、評?課、等活動??；顒又?，?集思廣益，?博采眾長，?深入反思自?己的教學(xué)行?為，以先進(jìn)?的課改理念?矯正自己的?教學(xué)行為，?提高自己的?教研能力。?本學(xué)期共聽?課___節(jié)?，評課__?_節(jié)，學(xué)校?教學(xué)比武成?績顯著，課?堂教學(xué)位于?前列，每學(xué)?期做會診課?中心發(fā)言人?___次，?上公開課_?__節(jié)，促?進(jìn)了自身的?成長。二?、勤于教研?，提升素質(zhì)?。1、按?時參加數(shù)學(xué)?方面的學(xué)習(xí)?，并經(jīng)常向?優(yōu)秀教師虛?心請教，不?斷提高自己?的理論修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。利用課余?時間，學(xué)習(xí)?、閱讀相關(guān)?的教育教學(xué)?文章、書籍?，做好學(xué)習(xí)?筆記，本學(xué)?期我閱讀了?《新課程下?的創(chuàng)新教學(xué)?設(shè)計(jì)》、《?現(xiàn)代教學(xué)理?論》等書籍?，撰寫了近?一萬字的學(xué)?習(xí)筆記，為?順利完成各?項(xiàng)工作奠定?了理論基矗?2、能積?極、主動地?參加各種理?念培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，今年__?_月參加了?骨干教師培?訓(xùn)。通過培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，切?實(shí)轉(zhuǎn)變觀念?，夯實(shí)了自?己的理論基?矗拓寬了視?野，了解教?學(xué)改革的最?新動態(tài)（范?本）。三?、加強(qiáng)教改?與教學(xué)科研?，努力出成?果。在教?學(xué)教研實(shí)踐?中，及時進(jìn)?行教學(xué)反思?，總結(jié)教學(xué)?中的得失，?積極撰寫論?文，取得了?點(diǎn)滴成果。?1、__?_年___?市小學(xué)數(shù)學(xué)?“數(shù)學(xué)廣角?”教學(xué)研討?課二等獎。?2、獲得?了___市?數(shù)學(xué)學(xué)科骨?干教師榮譽(yù)?稱號。3?、教學(xué)教研?之余，我還?鼓勵和指導(dǎo)?學(xué)生參加各?類競賽，取?得一定的成?績。獲國家?級學(xué)生讀寫?大賽一等獎?。4、_?__年論文?《滲透數(shù)學(xué)?思想，培養(yǎng)?學(xué)生數(shù)學(xué)素?養(yǎng)》獲__?_省基礎(chǔ)教?育校本科研?一等獎。?在忙忙碌碌?的工作中，?我的教學(xué)、?理論水平和?教研能力各?方面有了一?定的收獲和?提高，但是?也有不足和?困惑，如教?研的開展不?夠深入，效?果不明顯等?問題。在今?后的工作中?，我將腳踏?實(shí)地，爭取?更大的進(jìn)步?和提高。?個人科研工?作總結(jié)篇2?一、年度?工作完成情?況1.1?概述__?_年度是我?工作的第二?個年頭，從?___年_?__月進(jìn)入?公司時的對?一切感到好?奇到今日能?夠?qū)y井事?業(yè)有所簡介?，可以說_?__年對我?來說是成長?與挑戰(zhàn)并存?的一年。毋?庸置疑對于?每一個人生?剛剛起步的?年輕人來說?，扎扎實(shí)實(shí)?走好人生的?每一步都是?十分重要的?。在小隊(duì)工?作學(xué)習(xí)了一?段時間并且?順利地通過?了公司__?_的轉(zhuǎn)正答?辯之后，我?選擇了地球?物理研究所?作為我進(jìn)一?步工作努力?的沃土。_?__年__?_月，我如?愿分配到了?研究所核測?井室，開始?了新的工作?里程。雖然?現(xiàn)在工作時?間不長，也?沒能夠完完?全全進(jìn)入科?研工作的節(jié)?奏，但迄今?為止起步是?好的，并且?我相信會一?直順利地進(jìn)?行下去。?1.2小隊(duì)?工作完成情?況___?年初，我所?在的四分公?司___0?72測井小?隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行?eilog?-05的驗(yàn)?收和實(shí)驗(yàn)工?作。這套設(shè)?備由于種種?原因，已經(jīng)?連續(xù)驗(yàn)收了?近兩年的時?間，在和廠?家的配合之?下，我們已?經(jīng)完成了對?儀器之間大?組合和分串?測量的試驗(yàn)?。主要問題?集中在測井?資料的達(dá)標(biāo)?問題上，由?于沒有完整?的關(guān)于本套?設(shè)備的技術(shù)?標(biāo)準(zhǔn)和施工?指標(biāo)，我們?只能以57?00的標(biāo)準(zhǔn)?作為其驗(yàn)收?標(biāo)準(zhǔn)。由于?系統(tǒng)之間的?差異，導(dǎo)致?我們的資料?始終沒有達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)。?基于標(biāo)準(zhǔn)的?不完善等問?題，___?月至___?月間受技術(shù)?質(zhì)量部指派?，我對ei?log-0?5的相關(guān)技?術(shù)指標(biāo)進(jìn)行?了整理，并?于___月?中下旬完成?了《eil?og測井采?集資料質(zhì)量?要求》和《?eilog?測井過程質(zhì)?量控制》兩?個標(biāo)準(zhǔn)的起?草工作，目?前兩標(biāo)準(zhǔn)已?經(jīng)進(jìn)入到討?論和試行階?段。在整?個小隊(duì)人員?的通力合作?下，大部分?儀器的驗(yàn)收?工作已經(jīng)結(jié)?束。___?月我隊(duì)還承?擔(dān)了bp石?油公司來我?公司考察的?接待任務(wù)，?作為國產(chǎn)儀?器的代表向?外賓展示了?國產(chǎn)儀器的?技術(shù)水平和?能力。1?.3研究所?工作完成情?況___?月中，我被?分配至研究?所工作。當(dāng)?時正在舉辦?大慶油田發(fā)?現(xiàn)___周?年的活動，?我被安排進(jìn)?有集團(tuán)各單?位派人組成?的演員隊(duì)伍?，擔(dān)任伴舞?。這樣一來?使我沒能及?時地來到研?究所工作，?知道___?月才算是真?正的開始了?新的工作。?來地球物?理研究所之?前，但我獲?悉我被分配?到這個單位?的時候我通?過認(rèn)識的同?事朋友對研?究所的狀況?進(jìn)行了了解?。對地球物?理的基本情?況有了基本?的了解之后?，結(jié)合我自?己的興趣愛?好，我決定?進(jìn)入核測井?室進(jìn)行碳氧?比方面的研?究。在自己?主動要求之?后，我如愿?進(jìn)入了核測?井室。通?過短暫的幾?個月的時間?，我已經(jīng)對?儀器原理、?___有了?一定的了解?，并且盡一?切可能的時?間對電子學(xué)?上的東西進(jìn)?行補(bǔ)習(xí)，充?實(shí)相關(guān)知識?。在一些工?作中我已經(jīng)?能起到一定?的輔助作用?，獨(dú)立簡單?的實(shí)驗(yàn)操作?和記錄。?___月我?開始了對脈?沖中子孔隙?度儀器進(jìn)行?調(diào)研工作，?現(xiàn)在已經(jīng)完?成對儀器原?理并且有了?初步的儀器?的設(shè)計(jì)思路?。二、技?術(shù)水平成長?2.1e?ilog-?05快速與?成像測井平?臺由于我?所在的測井?小隊(duì)一直處?于驗(yàn)收儀器?的狀態(tài)，所?以上井工作?的機(jī)會十分?少，但是也?正是由于這?種原因，我?花了大量的?時間在儀修?車間和模擬?井上，對儀?器自身的原?理和結(jié)構(gòu)都?學(xué)習(xí)長進(jìn)了?不少。至于?測井裝備的?操作能力，?我僅用一口?井的時間就?完全學(xué)會了?上井是需要?的各種操作?，從第二口?井的工作開?始我始終獨(dú)?立進(jìn)行從操?作直到測井?曲線后處理?的工作。?小隊(duì)的師傅?們都會偶爾?抱怨驗(yàn)收工?作的漫長且?沒完沒了，?我卻覺得驗(yàn)?收的工作對?我來說是一?筆財(cái)富，通?過這項(xiàng)工作?我很快的進(jìn)?入了角色，?在掌握操作?技巧和對儀?器的了解上?我無疑可以?說是進(jìn)步最?快的。通?過對《ei?log測井?采集資料質(zhì)?量要求》和?《eilo?g測井過程?質(zhì)量控制》?兩個標(biāo)準(zhǔn)的?起草工作，?我進(jìn)一步深?入了解了儀?器的各類指?標(biāo)，并對標(biāo)?準(zhǔn)化施工有?了更深刻的?了解。在?工作中我養(yǎng)?成了筆不離?手的習(xí)慣，?時時刻刻記?錄有用的信?息，每天一?次的工作日?報(bào)，讓我在?積累中逐漸?的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、認(rèn)識，化?感性認(rèn)知為?理性認(rèn)知，?從定性到定?量，最終在?實(shí)習(xí)期滿的?時候?qū)懗隽?頗具價值的?論文，獲得?了優(yōu)異的成?績。2.?2各類c/?o相關(guān)儀器?一進(jìn)入碳?氧比組，我?就開始了對?儀器原理的?學(xué)習(xí)。在各?位師傅和前?輩的指導(dǎo)下?，我開始學(xué)?習(xí)《放射性?測井原理》?中的相關(guān)部?分，很快我?就對儀器的?原理有了一?定的理解。?從只是大概?的指導(dǎo)碳氧?比測井到清?楚地了解了?儀器的原理?、結(jié)構(gòu)、工?作方式等，?我認(rèn)為這是?不小的進(jìn)步?。當(dāng)然理?論上的學(xué)習(xí)?不能只停留?在理論上，?我通過參與?組里的實(shí)驗(yàn)?也極大的提?高的技術(shù)水?平和理論能?力。簡單到?普通的高溫?實(shí)驗(yàn)，復(fù)雜?到伴隨粒子?的實(shí)驗(yàn)，我?努力把我所?能理解的東?西統(tǒng)統(tǒng)記錄?在筆記本上?，雖然我知?道不能一口?氣把所有的?東西都學(xué)會?，但是積累?是熟悉掌握?的一個必須?的過程。很?多別人看起?來很簡單的?東西，比如?示波器的調(diào)?節(jié)和電路板?的焊接，我?都是一點(diǎn)一?點(diǎn)的學(xué)習(xí)了?解。我深知?，沒有電路?學(xué)的基礎(chǔ)，?在對儀器的?電子學(xué)上的?認(rèn)知有著很?大的障礙，?所以我必須?把這個障礙?除掉。2?.3脈沖中?子孔隙度測?井儀一只?儀器的從無?到有需要經(jīng)?過原理方_?__證一直?到制作等環(huán)?節(jié)。我有幸?接觸到了對?脈沖中子孔?隙度儀器的?論證的工作?。從最開始?不知道何為?脈沖中子孔?隙度，到現(xiàn)?在對該種儀?器的原理方?法初窺門徑?，有些粗淺?的認(rèn)識，我?學(xué)到了設(shè)計(jì)?一種儀器是?多么的復(fù)雜?的系統(tǒng)工程?。由于相?關(guān)的中文的?文獻(xiàn)比較少?，即使找到?也只是應(yīng)用?相關(guān)的文章?，于是我只?能設(shè)法找了?些外文的資?料。通過對?這些資料的?翻譯和整理?，我的英語?水平有了一?定的提高，?尤其是對于?專業(yè)上相關(guān)?的詞匯寫了?很多，積累?了不少。在?閱讀文獻(xiàn)的?過程中，我?基本掌握了?脈沖中子孔?隙度測井儀?的工作原理?。通過和常?規(guī)的補(bǔ)償中?子測井儀的?比較，我了?解到了脈沖?中子孔隙度?測井儀的優(yōu)?點(diǎn)。在已經(jīng)?完成的第一?份報(bào)告中，?我簡要提及?了關(guān)于這種?儀器的設(shè)計(jì)?思路。我會?繼續(xù)的把這?項(xiàng)工作做下?去，盡早完?成相關(guān)的調(diào)?研工作。?三、___?年度學(xué)習(xí)培?訓(xùn)3.1?公司培訓(xùn)?___年度?參加了多次?公司___?的培訓(xùn)活動?。年初，?參加了四分?公司___?的hse安?全培訓(xùn)，聽?了有經(jīng)驗(yàn)的?老師傅的經(jīng)?驗(yàn)之談，我?認(rèn)識到了安?全的重要性?，也知道了?如果不注意?平時都不當(dāng)?回事兒的安?全上的事宜?，后果是非?常的嚴(yán)重的?。在了解了?國外先進(jìn)測?井公司的施?工方式之后?，我才知道?原來我們的?工作距離先?進(jìn)水平有多?么多的差距?。___?月參加了放?射性作業(yè)培?訓(xùn)，由于現(xiàn)?在工作與放?射性測井研?究室，沒有?放射性工作?證是不行的?。經(jīng)過三日?的培訓(xùn)，和?最后的考試?，我學(xué)到了?放射性防護(hù)?的相關(guān)知識?。3.2?專業(yè)知識自?學(xué)由于我?是物探專業(yè)?畢業(yè)的，即?對測井的知?識一知半解?又沒有電路?上扎實(shí)的基?礎(chǔ)，所以工?作開展起來?是很有一定?困難的。?我對于測井?知識的理解?主要來自于?大學(xué)時候在?華東石油局?進(jìn)行實(shí)習(xí)的?時候接觸的?測井曲線，?對于整個測?井的流程，?以及測井的?儀器都沒有?感性和理性?的認(rèn)識。光?靠對測井曲?線的一點(diǎn)點(diǎn)?了解是沒有?辦法勝任小?隊(duì)的工作的?，就更別題?研發(fā)的工作?了。我在?___年內(nèi)?，自學(xué)了《?礦場地球物?理》、《核?測井原來》?、《石油地?質(zhì)學(xué)》、《?電路》等一?些課程，同?時加強(qiáng)已經(jīng)?生疏的數(shù)學(xué)?、物理基礎(chǔ)?。四、_?__年度工?作、學(xué)習(xí)計(jì)?劃___?年對我來說?將會是充滿?挑戰(zhàn)和機(jī)遇?的一年。在?工作中，我?會繼續(xù)深入?對c/o儀?器的學(xué)習(xí)，?對儀器的設(shè)?計(jì)、生產(chǎn)、?制造的過程?加強(qiáng)學(xué)習(xí)了?解。對于脈?沖中子孔隙?度儀器，我?會進(jìn)一步對?其進(jìn)行調(diào)研?。此外，在?學(xué)習(xí)上我要?盡早突破對?電子學(xué)的盲?點(diǎn)，力爭是?這一塊不會?對我對儀器?的學(xué)習(xí)造成?障礙。同時?要加強(qiáng)對物?理原理的深?入探究，只?有從物理有?所突破才能?在創(chuàng)新上有?所建樹。?五、對公司?的建議_?__年，地?球物理研究?所一共迎來?了___位?新鮮面孔，?我就是其中?一位。我在?工作和學(xué)習(xí)?中得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?關(guān)懷和幫助?，有了比較?大的進(jìn)步。?唯一的建議?就是沒有辦?公用的計(jì)算?機(jī)，開展起?工作來比較?困難，而且?自己的個人?計(jì)算機(jī)在做?一些專業(yè)上?的應(yīng)用的時?候沒有辦法?達(dá)到比較好?的效果，希?望公司能夠?盡快為我們?配備辦公用?的電腦，以?便更好的開?展工作。?個人工作總?結(jié)格式工?作總結(jié)格式?一般分為:?標(biāo)題、主送?機(jī)關(guān)、正文?、署名四部?分。(1?)標(biāo)題。一?般是根據(jù)工?作總結(jié)的中?心內(nèi)容、目?的要求、總?結(jié)方向來定?。同一事物?因工作總結(jié)?的方向——?側(cè)重點(diǎn)不同?其標(biāo)題也就?不同。工作?總結(jié)標(biāo)題有?單標(biāo)題，也?有雙標(biāo)題。?字跡要醒目?。單標(biāo)題就?是只有一個?題目，如《?我省干部選?任制度改革?的一次成功?嘗試》。一?般說，工作?總結(jié)的標(biāo)題?由工作總結(jié)?的單位名稱?、工作總結(jié)?的時間、工?作總結(jié)的內(nèi)?容或種類三?部分組成。?如“___?市化工廠_?__年度生?產(chǎn)工作總結(jié)?”“___?市___研?究所___?年度工作總?結(jié)”也可以?省略其中一?部分，如:?“三季度工?作總結(jié)”，?省略了單位?名稱。__?_的《__?_打退第二?次___的?總結(jié)》，其?標(biāo)題不僅省?略了總結(jié)的?單位名稱，?也省略了時?限。雙標(biāo)題?就是分正副?標(biāo)題。正標(biāo)?題往往是揭?示主題——?即所需工作?總結(jié)提煉的?東西，副標(biāo)?題往往指明?工作總結(jié)的?內(nèi)容、單位?、時間等。?例如:辛勤?拼搏結(jié)碩果?——___?縣氮肥廠_?__年工作?總結(jié)——?(2)前言?。即寫在前?面的話，工?作總結(jié)起始?的段落。其?作用在于用?簡煉的文字?概括交代工?作總結(jié)的問?題;或者說?明所要總結(jié)?的問題、時?間、地點(diǎn)、?背景、事情?的大致經(jīng)過?;或者將工?作總結(jié)的中?心內(nèi)容:主?要經(jīng)驗(yàn)、成?績與效果等?作概括的提?示;或者將?工作的過程?、基本情況?、突出的成?績作簡潔的?介紹。其目?的在于讓讀?者對工作總?結(jié)的全貌有?一個概括的?了解、為閱?讀、理解全?篇打下基礎(chǔ)?。(3)?正文。正文?是工作總結(jié)?的主體，一?篇工作總結(jié)?是否抓住了?事情的本質(zhì)?，實(shí)事求是?地反映出了?成績與問題?，科學(xué)地總?結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn)，文?章是否中心?突出，重點(diǎn)?明確、闡述?透徹、邏輯?性強(qiáng)、使人?信，全賴于?主體部分的?寫作水平與?質(zhì)量。因此?，一定要花?大力氣把立?體部分的材?料安排好、?寫好。正文?的基本內(nèi)容?是做法和體?會、成績和?缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。?1)成績和?經(jīng)驗(yàn)這是工?作總結(jié)的目?的，是正文?的關(guān)鍵部分?，這部分材?料如何安排?很重要，一?般寫法有二?。一是寫出?做法，成績?之后再寫經(jīng)?驗(yàn)。即表述?成績、做法?之后從分析?成功的原因?、主客觀條?件中得出經(jīng)?驗(yàn)教益。二?是寫做法、?成績的同時?寫出經(jīng)驗(yàn)，?“寓經(jīng)驗(yàn)于?做法之中”?。也有在做?法，成績之?后用“心得?體會”的方?式來介紹經(jīng)?驗(yàn)，這實(shí)際?是前一種寫?法。成績和?經(jīng)驗(yàn)是工作?總結(jié)的中心?和重點(diǎn)，是?構(gòu)成工作總?結(jié)正文的支?柱。所謂成?績是工作實(shí)?踐過程中所?得到的物質(zhì)?成果和精神?成果。所謂?經(jīng)驗(yàn)是指在?工作中取得?的優(yōu)良成績?和成功的原?因。在工作?總結(jié)中，成?績表現(xiàn)為物?質(zhì)成果，一?般運(yùn)用一些?準(zhǔn)確的數(shù)字?表現(xiàn)出來。?精神成果則?要用前后對?比的典型事?例來說明思?想覺悟的提?高和精神境?界的高尚，?使精神成果?在工作總結(jié)?中看得見、?摸得著，才?有感染力和?說明力。?2)存在的?問題和教訓(xùn)?一般放在成?績與經(jīng)驗(yàn)之?后寫。存在?的問題雖不?在每一篇工?作總結(jié)中都?寫，但思想?上一定要有?個正確的認(rèn)?識。每篇工?作總結(jié)都要?堅(jiān)持辯論法?，堅(jiān)持一分?為二的兩點(diǎn)?論，既看到?成績又看到?存在的問題?，分清主流?和枝節(jié)。這?樣才能發(fā)揚(yáng)?成績、糾正?錯誤，虛心?謹(jǐn)慎，繼續(xù)?前進(jìn)。寫?存在的問題?與教訓(xùn)要中?肯、恰當(dāng)、?實(shí)事求是。?(4)結(jié)?尾一般寫今?后努力的方?向，或者寫?今后的打算?。這部分要?精煉、簡潔?。(5)?署名和日期?。署名寫在?結(jié)尾的右_?__，在署?名下邊寫上?工作總結(jié)的?年、月、日?，如為突出?單位，把單?位名稱寫在?標(biāo)題下邊，?則結(jié)尾只落?上日期即可?。簡而言?之:(一?)基本情況?1.總結(jié)?必須有情況?的概述和敘?述，有的比?較簡單，有?的比較詳細(xì)?。這部分內(nèi)?容主要是對?工作的主客?觀條件、有?利和不利條?件以及工作?的環(huán)境和基?礎(chǔ)等進(jìn)行分?析。2.?成績和缺點(diǎn)?。這是總結(jié)?的中心?？?結(jié)的目的就?是要肯定成?績，找出缺?點(diǎn)。成績有?哪些，有多?大，表現(xiàn)在?哪些方面，?是怎樣取得?的;缺點(diǎn)有?多少，表現(xiàn)?在哪些方面?，是什么性?質(zhì)的，怎樣?產(chǎn)生的，都?應(yīng)講清楚。?3.經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。做?過一件事，?總會有經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。為?便于今后的?工作，須對?以往工作的?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?進(jìn)行分析、?研究、概括?、集中，并?上升到理論?的高度來認(rèn)?識。今后?的打算。根?據(jù)今后的工?作任務(wù)和要?求，吸取前?一時期工作?的經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，明確努?力方向，提?出改進(jìn)措施?等。具體可?以參考部分?工作總結(jié)范?文。(二?)寫好總結(jié)?需要注意的?問題1.?一定要實(shí)事?求是，成績?不夸大，缺?點(diǎn)不縮小，?更不能弄虛?作假。這是?分析、得出?教訓(xùn)的基礎(chǔ)?。2.條?理要清楚。?總結(jié)是寫給?人看的，條?理不清，人?們就看不下?去，即使看?了也不知其?所以然，這?樣就達(dá)不到?總結(jié)的目的?。3.要?剪裁得體，?詳略適宜。?材料有本質(zhì)?的，有現(xiàn)象?的;有重要?的，有次要?的，寫作時?要去蕪存精?。總結(jié)中的?問題要有主?次、詳略之?分，該詳?shù)?要詳，該略?的要略。另?外，在結(jié)尾?處也可以附?上下一步個?人工作計(jì)劃?。猜你感?興趣:1?.醫(yī)院科研?工作總結(jié)?2.教師個?人科研工作?總結(jié)3.?個人教育科?研工作總結(jié)?4.科研?工作總結(jié)?5.高校教?師年度科研?工作總結(jié)?6.學(xué)?？?研工作總結(jié)?個人科研?工作總結(jié)篇?3一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，機(jī)?構(gòu)健全學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子重?視教育科研?工作。領(lǐng)?導(dǎo)的重視，?是學(xué)校順利?開展科研工?作的前提。?我校___?領(lǐng)導(dǎo)班子一?如既往地把?教育科研工?作列入學(xué)校?工作的議事?日程，還在?時間、經(jīng)費(fèi)?、教學(xué)設(shè)施?等方面給予?了保障，撥?出專款作為?科研經(jīng)費(fèi)，?定期舉辦教?育科研專題?講座，__?_教師參加?各種培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，還請?專家對學(xué)校?教育科研工?作做具體指?導(dǎo)，使教師?對科研的認(rèn)?識水平和知?識水平不斷?提高。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)走在?科研的前列?，以身作則?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?帶頭擔(dān)任課?題負(fù)責(zé)人，?帶動我校教?職工搞課題?研究。積極?參與各類論?文比賽活動?，在各級論?文評比中均?獲得好名次?。詹漪君校?長負(fù)責(zé)的省?遠(yuǎn)程教育學(xué)?會重點(diǎn)課題?《高等教育?大眾化推進(jìn)?過程中電大?青年教師隊(duì)?伍建設(shè)的思?考》___?順利結(jié)題，?論文《縣市?電大在高等?教育大眾化?中的定位與?思考》榮獲?省電大首屆?科研論文評?比一等獎;?宋德清副校?長和張彩娟?副校長都主?持過課題研?究，并全部?結(jié)題，論文?在各級評比?中獲獎。?“科研興校?”已深入人?心，學(xué)?？?研機(jī)構(gòu)是使?整體科研工?作和課題研?究實(shí)驗(yàn)工作?得以順利進(jìn)?行的行政保?證。我校在?原來的基礎(chǔ)?上重新調(diào)整?人員，根據(jù)?教師不同的?才能合理分?工，___?年學(xué)校專門?成立了科研?信息處(原?教學(xué)支持服?務(wù)處)，由?一名副校長?主管，設(shè)有?一名主任，?由一批熱衷?于教育研究?工作、積極?肯干的教研?組長和教學(xué)?骨干成為學(xué)??？蒲袡C(jī)構(gòu)?的主要力量?。學(xué)校科研?信息處負(fù)責(zé)?學(xué)校教育科?研活動的開?展及指導(dǎo)各?級課題的操?作等。今年?在學(xué)校遷入?新校園，學(xué)?校規(guī)模不斷?擴(kuò)大的形勢?下又增設(shè)了?一名副主任?。二、創(chuàng)?造良好的科?研條件為?鼓勵學(xué)校教?師參與科研?的積極性，?學(xué)校在人力?、物力、財(cái)?力給予大力?的支持。學(xué)?校每年都有?專用的科研?經(jīng)費(fèi)?？蒲?經(jīng)費(fèi)每年以?不同的幅度?增長，今年?教師人均科?研經(jīng)費(fèi)約_?__元，另?外教師每人?享有一定的?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，?基本滿足教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?培訓(xùn)的需要?。我校早于?___年裝?上了寬帶網(wǎng)?，并且為每?位專任教師?配備了一臺?電腦和u盤?;學(xué)校閱覽?室每年征訂?___多種?雜志，其中?各類專業(yè)雜?志和教育雜?志近三分之?二，為教師?及時了解和?掌握國內(nèi)外?教育科研信?息提供方便?，創(chuàng)造條件?。為了提?高教師的科?研素質(zhì)，學(xué)?校采取了“?請進(jìn)來、走?出去”的方?式，為教師?提供各類培?訓(xùn)。如__?_年___?全校教師進(jìn)?行了論文交?流，請了省?市電大專家?進(jìn)行點(diǎn)評;?___年請?了省電大科?研處專家舉?行了論文撰?寫和課題研?究的講座;?___年_?__了學(xué)校?教研組長和?科研骨干到?湖州職業(yè)技?術(shù)學(xué)院(湖?州電大)參?觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)?在全校教師?的科研水平?正在逐步提?高。三、?建立完善各?項(xiàng)規(guī)章制度?建立學(xué)習(xí)?、研究制度?。沒有教育?科研理論指?導(dǎo)的教研活?動，只能是?盲目的實(shí)踐?，教研活動?必須有科學(xué)?的教育理論?指導(dǎo)。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持_?__學(xué)和自?學(xué)相結(jié)合的?方法，鼓勵?教師___?教育動態(tài)（?范本），閱?讀教育著作?，如學(xué)校_?__學(xué)習(xí)了?《第五項(xiàng)修?練》，要求?每位教師制?訂學(xué)習(xí)計(jì)劃?，結(jié)合自己?的教學(xué)情況?寫心得體會?。同時，為?了讓教師跟?上時代的步?伐，我校對?全體教師進(jìn)?行現(xiàn)代教育?信息技術(shù)、?“校園信息?化”培訓(xùn)培?訓(xùn)，要求_?__周歲以?下教師建立?自己的個人?主頁，開放?教育的課任?教師在完成?教學(xué)輔導(dǎo)的?同時，將教?學(xué)內(nèi)容制作?成課件，期?末上交。?建立獎勵制?度。為了調(diào)?動教師參與?科研的積極?性，發(fā)揮他?們的主觀能?動性，我校?把科研活動?跟每年考核?制度結(jié)合起?來，對于積?極參與科研?活動者，學(xué)?校還會在物?質(zhì)及精神上?對其進(jìn)行獎?勵，去年學(xué)?校共獎勵了?近二萬元。?建立檔案?管理制度。?自___年?成立科研信?息處以來，?學(xué)校開始逐?步將各科研?成果的資料?進(jìn)行規(guī)范化?管理。凡一?年中教師的?科研成果或?獲獎成果進(jìn)?行登記造冊?，同時要求?教師提供復(fù)?印資料二份?、電子文稿?，以此作為?學(xué)校獎勵的?依據(jù)。另外?，還在學(xué)校?共享文件服?務(wù)器上設(shè)有?科研信息處?欄目，專門?存放有關(guān)的?科研資料及?各課題的相?關(guān)資料。?四、積極參?與論文評比?活動教師?們在參與科?研過程中，?科研水平逐?步提高。學(xué)?校每年都_?__教師參?與各類教育?教學(xué)論文評?選，也取得?優(yōu)異的成績?。三年以來?，曾有__?_篇論文在?省市電大評?比中獲獎，?如詹漪君校?長的論文《?縣市電大在?高等教育大?眾化中的定?位與思考》?榮獲省電大?首屆科研論?文評比一等?獎，張彩娟?副校長的論?文在___?電大論文評?比中獲二等?獎;另有_?__多篇論?文在蕭山區(qū)?科協(xié)和__?_省民辦學(xué)?校協(xié)會高教?分會論文評?比中獲獎，?如宋德清副?校長的論文?《專修學(xué)院?黨建工作重?心前移的思?考》獲__?_省民辦學(xué)?校協(xié)會高教?分會論文評?比二等獎，?陳懿偉老師?的論文《基?于web的?考核系統(tǒng)的?研究》獲蕭?山區(qū)科協(xié)論?文評比一等?獎。學(xué)校每?年都___?教師進(jìn)行總?結(jié)，頒發(fā)相?應(yīng)的獎狀和?獎金。五?、科研效果?明顯在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下，我校在?原有的基礎(chǔ)?上開拓創(chuàng)新?，與時俱進(jìn)?，學(xué)校教師?在參與教育?教學(xué)的研究?中，素質(zhì)也?在不斷提高?。三年來，?學(xué)校一共承?擔(dān)或參與了?八個項(xiàng)目的?課題研究，?其中主持承?擔(dān)了四項(xiàng)省?遠(yuǎn)程教育學(xué)?會的年度重?點(diǎn)課題研究?;一項(xiàng)“人?才培養(yǎng)模式?改革和開放?教育試點(diǎn)”?的子課題“?現(xiàn)代開放教?育教學(xué)管理?模式與學(xué)習(xí)?支持服務(wù)系?統(tǒng)的研究與?實(shí)踐”的研?究;另有許?紅平老師參?加了___?省高教學(xué)會?的《___?省成人高等?教育發(fā)展研?究》課題研?究;馮鳳仙?老師參加了?___省社?會科學(xué)院_?__年課題?《經(jīng)驗(yàn)中國?:___年?鄉(xiāng)村社會變?遷研究》中?的第五子課?題《村落的?生活世界》?的研究;陸?建祖老師參?加了省電大?課題《中國?古代文學(xué)c?ai課件制?作》;學(xué)校?在本學(xué)期成?立了學(xué)校網(wǎng)?站建設(shè)課題?小組，課題?小組成員在?設(shè)計(jì)網(wǎng)站時?充分考慮學(xué)?校實(shí)際情況?，突出為教?學(xué)支持服務(wù)?功能，方便?學(xué)生的自主?性學(xué)習(xí)，為?學(xué)校教學(xué)模?式的改革提?供良好的技?術(shù)支撐。學(xué)?校網(wǎng)站充分?考慮學(xué)生的?的需要，我?們提供了網(wǎng)?上報(bào)名系統(tǒng)?、網(wǎng)上錄取?查詢系統(tǒng)、?網(wǎng)上成績查?詢系統(tǒng)、網(wǎng)?上留言咨詢?系統(tǒng)、網(wǎng)上?圖書館系統(tǒng)?(圖書資料?正在整理中?)等。針對?開放教育學(xué)?生我們推出?了網(wǎng)上留言?、網(wǎng)上答疑?、師生短信?交流平臺、?網(wǎng)上視頻點(diǎn)?播系統(tǒng)，為?學(xué)生提供全?方位的教學(xué)?支持。學(xué)校?網(wǎng)站在第_?__屆省電?大網(wǎng)站評比?中被評為最?高的五星級?。學(xué)校從?___年開?始創(chuàng)辦?？?《蕭山電大?教育》，到?現(xiàn)在已經(jīng)出?版了___?期，共發(fā)表?文章___?篇，在全校?教師的共同?努力，校刊?數(shù)量和質(zhì)量?均有較大提?高。三年來?學(xué)校共有_?__篇論文?在國內(nèi)公開?發(fā)表，如詹?漪君校長的?論文《縣市?電大在高等?教育大眾化?中的定位與?思考》、張?彩娟副校長?、馮凱等老?師的論文發(fā)?表在《中國?成人教育》?，宋德清副?校長的論文?《基層電大?聯(lián)合辦學(xué)的?實(shí)踐研究》?、汪敏里等?老師的論文?發(fā)表在《教?育教學(xué)研究?論叢》，吳?信賢、姜紅?等老師的論?文發(fā)表在一?些大學(xué)學(xué)報(bào)?中……在研?究中，教師?科研水平逐?步提高，在?各級各類論?文評比中也?取得了顯著?的成績。?六、努力方?向1.繼?續(xù)創(chuàng)造性的?開展形式多?樣的科研教?研活動，不?斷探索符合?“人才培養(yǎng)?模式改革和?開放教育試?點(diǎn)”要求的?人才培養(yǎng)模?式、教學(xué)模?式和教學(xué)管?理模式，不?斷提高教師?的素質(zhì)，以?適應(yīng)開放教?育的需要。?2.繼續(xù)?加強(qiáng)對課題?研究的指導(dǎo)?與檢查。積?極爭取各級?各類課題研?究，認(rèn)真檢?查落實(shí)研究?計(jì)劃情況，?嚴(yán)格把關(guān)，?做到有檢查?有記錄。?3.積極做?好試點(diǎn)工作?的典型經(jīng)驗(yàn)?的總結(jié)，寫?出總結(jié)報(bào)告?。做好課題?研究成果的?推廣應(yīng)用工?作。我校?科研工作在?上級電大的?指導(dǎo)下，在?全校教師的?共同努力下?，以創(chuàng)新教?育為主題，?以課題研究?為主線，開?拓進(jìn)取，不?斷提高我校?科研水平，?我?？蒲泄?作的明天將?會更加輝煌?。個人科?研工作總結(jié)?篇4一、?年度工作完?成情況1?.1概述?___年度?是我工作的?第二個年頭?，從___?年___月?進(jìn)入公司時?的對一切感?到好奇到今?日能夠?qū)y?井事業(yè)有所?簡介，可以?說___年?對我來說是?成長與挑戰(zhàn)?并存的一年?。毋庸置疑?對于每一個?人生剛剛起?步的年輕人?來說，扎扎?實(shí)實(shí)走好人?生的每一步?都是十分重?要的。在小?隊(duì)工作學(xué)習(xí)?了一段時間?并且順利地?通過了公司?___的轉(zhuǎn)?正答辯之后?，我選擇了?地球物理研?究所作為我?進(jìn)一步工作?努力的沃土?。___年?___月，?我如愿分配?到了研究所?核測井室，?開始了新的?工作里程。?雖然現(xiàn)在工?作時間不長?，也沒能夠?完完全全進(jìn)?入科研工作?的節(jié)奏，但?迄今為止起?步是好的，?并且我相信?會一直順利?地進(jìn)行下去?。1.2?小隊(duì)工作完?成情況1?.3研究所?工作完成情?況二、技?術(shù)水平成長?2.1e?ilog-?05快速與?成像測井平?臺2.2?各類c/o?相關(guān)儀器?個人科研工?作總結(jié)篇5?本人自_?__年__?_月任副研?究員職務(wù)以?來，先后任?職于揚(yáng)州大?學(xué)農(nóng)學(xué)院、?揚(yáng)州大學(xué)園?藝與植物保?護(hù)學(xué)院和蘇?州市農(nóng)業(yè)科?學(xué)院(__?_太湖地區(qū)?農(nóng)科所)，?被聘為副研?究員職務(wù)。?工作期間，?對照不同的?崗位要求，?認(rèn)真履職，?圓滿地完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)。六年?來，在__?_的關(guān)心幫?助和自身的?不懈努力下?，綜合素質(zhì)?和專業(yè)技術(shù)?水平均有了?很大的提高??？偨Y(jié)如下?:任現(xiàn)職?以來的工作?履歷:_?__.7-?___.1?0，揚(yáng)州大?學(xué)農(nóng)學(xué)院任?職，副研究?員，學(xué)生第?四黨支部書?記;__?_.10-?___.1?0，揚(yáng)州大?學(xué)園藝與植?物保護(hù)學(xué)院?，副研究員?，辦公室主?任、院黨委?委員;_?__.10?-___.?9，___?省___派?遣，宜興市?西渚鎮(zhèn)人民?政府掛職，?黨委副書記?。___?.___至?今，蘇州市?農(nóng)業(yè)科學(xué)院?，副研究員?、副院長、?院黨委委員?。一、思?想品德方面?。能認(rèn)真學(xué)?___的政?治理論，貫?徹執(zhí)行黨的?方針政策，?擁護(hù)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，熱愛祖?國，遵紀(jì)守?法。堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?和____?，努力學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀，始終?與___保?持一致。在?工作、生活?中對自己高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要?求，思想積?極要求進(jìn)步?，團(tuán)結(jié)友善?，明禮誠信?，立志于服?務(wù)社會，服?務(wù)人民。?職業(yè)道德方?面。熱愛本?職工作，自?覺遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度。?工作積極主?動、勤奮努?力、任勞任?怨、踏實(shí)嚴(yán)?謹(jǐn)，愛崗敬?業(yè)，認(rèn)真履?行崗位職責(zé)?，做到忠于?職守、嚴(yán)于?律己，具有?高度的責(zé)任?感和事業(yè)心?，平時尊重?領(lǐng)導(dǎo)和同事?，服從分配?，與同事之?間團(tuán)結(jié)協(xié)助?、相互配合?。教學(xué)方?面。在揚(yáng)州?大學(xué)工作期?間，模范地?遵守高校教?師職業(yè)道德?規(guī)范（范本?），堅(jiān)持育?人為本，德?育為先，具?有良好的師?風(fēng)師德，能?高質(zhì)量地完?成教學(xué)任務(wù)?，在高校工?作期間，系?統(tǒng)地給本科?生講授了“?農(nóng)業(yè)推廣學(xué)?”、“農(nóng)業(yè)?經(jīng)濟(jì)管理”?、“景觀生?態(tài)學(xué)”等4?門專業(yè)課和?2門選修課?的教學(xué)任務(wù)?，系統(tǒng)地為?研究生講授?了“茶樹栽?培學(xué)”等課?程的教學(xué)任?務(wù)和實(shí)習(xí)任?務(wù)，學(xué)生和?督導(dǎo)課評等?級均為優(yōu)良?以上;主持?校教育教改?課題___?項(xiàng)，參加_?__省高等?教育教學(xué)教?改課題__?_項(xiàng)，教學(xué)?效果優(yōu)良。?作為學(xué)生?實(shí)習(xí)指導(dǎo)老?師和研究生?導(dǎo)師，認(rèn)真?做好碩士研?究生和本科?生的培養(yǎng)和?指導(dǎo)工作，?完成___?名本科生的?本科科研(?教學(xué))實(shí)習(xí)?任務(wù)，順利?完成學(xué)士論?文答辯;作?為碩士生導(dǎo)?師指導(dǎo)了_?__名碩士?研究生的學(xué)?習(xí)和研究工?作，指導(dǎo)的?學(xué)生均順利?就業(yè)并在工?作中發(fā)揮了?作用。科?研方面。任?現(xiàn)職以來，?積極開展科?研工作，在?研究工作中?具有獨(dú)立開?拓、主持攻?關(guān)重大課題?的能力，創(chuàng)?新精神與創(chuàng)?新能力較強(qiáng)?，能把握本?專業(yè)、本學(xué)?科的研究熱?點(diǎn)和方向，?并把科研和?推廣應(yīng)用緊?密結(jié)合，實(shí)?現(xiàn)科研、教?學(xué)和推廣的?互動。通過?任現(xiàn)職以來?的努力，科?研能力不斷?增強(qiáng)，科研?水平不斷提?高，科研成?績顯著。先?后主持了國?家自然科學(xué)?基金、__?_省自然科?學(xué)基金和省?農(nóng)機(jī)三項(xiàng)、?省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)?、省綜合開?發(fā)科技推廣?等其它省市?級科研項(xiàng)目?___項(xiàng)，?參加了國家?基金、省基?金