2012年3月份數(shù)理系學(xué)生干部素質(zhì)拓展

11/11湖南省第一師范學(xué)院數(shù)理系學(xué)生干部素質(zhì)拓展策劃書數(shù)理系學(xué)生會主席部主辦二〇一二年三月數(shù)理系學(xué)生干部素質(zhì)拓展策劃書一、活動準(zhǔn)備（一)指導(dǎo)思想1、加強個人的存在感、集體感和責(zé)任感促使助理們更好地進行自我展示和自我表達；通過在群體中能夠大膽展現(xiàn)自己,增強自己的信心,并體現(xiàn)自己所在部門的特色；通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在集體中發(fā)揮的作用,加強對團隊和對自己部門的責(zé)任心。2、加強團隊的溝通力、凝聚力和執(zhí)行力讓活動參與者在互動和溝通過程中,快速且有效的完成任務(wù)，形成強烈的團隊精神,能夠讓助理們產(chǎn)生部門和集體的歸屬感、責(zé)任感和依存感。（二)活動主題:激揚青春活力情動一師數(shù)理（三)活動目的：1、增強個部門成員之間的溝通與了解,為以后的部門合作奠定基礎(chǔ)。2、提供展示能力的舞臺,充分挖掘有能力的人才。3、充分認(rèn)識和合作的重要性，競爭的必要性。（四）活動對象：數(shù)理系學(xué)生會團總支全體系干及助理干事（五）活動主辦部門:數(shù)理系主席部、辦公室（六）活動形式:戶外游戲（七)活動時間：３月2５日下午兩點到四點(八）活動地點：圖書館前坪（九)組織紀(jì)律原則：①保守秘密，尊重每位成員的隱私.②坦率真誠地與其他團體成員進行交流，不掩飾自己的真實情感；③按時參加每次團體活動，不遲到，不缺席；參加團體活動時，注意力集中。④尊重他人，仔細(xì)傾聽，不隨意打斷別人的發(fā)言。⑤廣泛交流,避免只與自己喜歡的團體成員溝通等。(十）活動統(tǒng)籌：（1）活動裁判：1、《椅子“渡河”》的裁判:石浩權(quán)、馮玉祥2、《“瞎子”背“瘸子”》的裁判：吳家乾、董婷婷3、《背靠背，心連心》的裁判：賀迎舟、李穎婕４、《珠行萬里》的裁判：楊帆、譚婷5、《風(fēng)雨同舟》的裁判：羅鳳、戴青6、《無敵風(fēng)火輪》的裁判：所有裁判人員。（2)活動道具準(zhǔn)備:主席團所有人員(３）活動照片拍攝:張逸浩(4)應(yīng)對突發(fā)事件（摔倒或受傷）：劉文星、吳家乾（5)活動后的場地清理：比賽排名最后的一組（6）活動規(guī)則游戲采用積分制，每個游戲按時間的多少排名次，用時最少的組為第一,次之為第二以此類推。第一名為16分,第二名為14分，第三名為1３分,第四名為12分,第五名為１1分，第六名為10分,第七名為9分,第八名為8分，第九名為7分,第十名為6分.最先玩完所有游戲的前四組各加一分。)二、活動流程◆主持環(huán)節(jié)主持人對此次活動介紹，宣布相關(guān)紀(jì)律和活動精神。老師或主席對此次活動作動員講話。主持人宣布游戲開始◆認(rèn)識環(huán)節(jié)（認(rèn)識我）活動目的：讓各部門的助理充分展現(xiàn)自己并增強自己表達的能力和信心，體現(xiàn)各部門的特點，能夠讓大家更了解自己，讓各部長觀察自己部門助理的特點，加深了解.規(guī)則介紹:不分部門、不分年級的助理干事主動上臺作自我介紹，游戲總時間為十分鐘。自我介紹方式可以用自己最具特色的語言或動作介紹自己的班級及部門，盡量讓更多的人認(rèn)識自己!◆分組環(huán)節(jié)隨機分成十組，各組間進行十分鐘的組內(nèi)討論。選出組長，確定本組的組名、口號。隨后每組組長介紹自己所在的團隊,展示這個團隊的風(fēng)貌與特色.目的:這一環(huán)節(jié),旨在讓大家在最短的時間內(nèi)形成團隊意識與領(lǐng)導(dǎo)核心,打造一個具有團結(jié)協(xié)作精神和凝聚力的團隊。◆游戲環(huán)節(jié)椅子“渡河”概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽游戲規(guī)則:各隊派十名隊員.地板上各畫出一條起點和終點線，中間當(dāng)“渡河"。各隊自己想辦法以最快的速度通過椅子渡完河。4、如果腳著地，全部隊員都要重新做起。5、最快渡河的一隊獲勝。并記錄時間和分?jǐn)?shù)?！跋棺印北场叭匙印庇螒蛞?guī)則:各隊選六名隊員，三男三女。男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”.“瘸子”為“瞎子"指引路，繞過路障，達到終點，最早到者，為贏。路障設(shè)置可擺放水瓶，需繞行（若水瓶被碰倒，扣一分)；氣球,須踩破；鮮花,需拾起,遞給女生等。距離設(shè)置為30米，計時，計分!背靠背,心連心游戲規(guī)則及說明:各隊有十名隊員參賽（最少有六名女生）。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進，途中繞過折返點,返回到出發(fā)點由下兩名同學(xué)進行接力。行進中氣球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球。最先完成者勝出。計時。相關(guān)說明：比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從原地準(zhǔn)備好在前進，途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為違規(guī)扣１分;本活動旨在提高隊友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。珠行萬里游戲規(guī)則及說明:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽。將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端.繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止.如果游戲中間球落地,游戲重新開始。計時，計分！風(fēng)雨同舟游戲規(guī)則及說明:（1）培養(yǎng)隊員間相互信任，協(xié)調(diào)配合(2)(游戲介紹）游戲開始后，裁判喊船漏了,所有人必須雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上，形成一個完整的機輪，大家共同前進(每個組的所有成員都參加）。所有人雙手都必須按要求放好,坐在后邊人的腿上不得起來。(３)(游戲流程)所有人圍成一個圈，跳兔子舞(4）聽到裁判喊道船漏了后，所有隊員雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上。（5）再隊長的指揮中進行前進，距離30米。（6）最先到達目的地的組隊獲勝。（六)無敵風(fēng)火輪（十個組同時進行）游戲規(guī)則及說明：(1）團隊協(xié)作競技型（2）質(zhì)量較差的報紙、膠帶（3）一片空曠的大場地（4）各組利用報紙和膠帶制作一個可以容納團隊全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。將所有隊員從一邊通過圓環(huán)運到另一邊，如果中途報紙斷裂需停止前進原地修復(fù)好后方可繼續(xù)。計算所用時間，時間最短為勝利一方.備用游戲：爭分奪秒(時間允許的前提下進行）每五個隊伍聯(lián)誼，合并為兩個隊伍，進行報數(shù),用時最少的組獲勝。.輸?shù)慕M組長受懲罰.時間為十五分鐘。此游戲時間到為止!三、活動總結(jié)●由主持人對此次活動做一個大概總結(jié)和感想.●各組圍成一個圈討論對這次活動的感想和意見，總結(jié)每個游戲的作用和對以后學(xué)生工作的啟發(fā)，回去后每個人寫一份感想，交到主席團和辦公室.四、備注（一）活動道具:報紙若干、透明膠十卷、四把椅子、兩束鮮花、紗巾(或眼罩）兩條、氣球１00個、乒乓球兩個、作業(yè)本四十本、擴音器或話筒四個、電腦音響、相機、秒表或手機十臺.（二)評獎規(guī)則:所有小組必須完成所有的游戲才算比賽結(jié)束！各游戲均采取計時計分的方式,每個游戲分別計時，以時間為基礎(chǔ)統(tǒng)計分?jǐn)?shù),按總分排出一、二、三等獎各一個！并由系部頒發(fā)榮譽證書。（三）注意事項：要求各部門助理、干事均參加，誠邀各部門部長和副部長著輕便服裝,以便于活動按時到場(提前二十分鐘到理Ｂ101集合）聽從現(xiàn)場指揮請自備水五、經(jīng)費預(yù)算透明膠十卷２×1０=2０元氣球10０個1×10＝1０元音箱話筒100元榮譽證書５0個合計：130元數(shù)理系學(xué)生會主席部２０12。0３.２0數(shù)理系學(xué)生干部素質(zhì)拓展邀請函一、活動意義1、加強個人的存在感、集體感和責(zé)任感促使助理們更好地進行自我展示和自我表達；通過在群體中能夠大膽展現(xiàn)自己,增強自己的信心,并體現(xiàn)自己所在部門的特色；通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在集體中發(fā)揮的作用，加強對團隊和對自己部門的責(zé)任心。2、加強團隊的溝通力、凝聚力和執(zhí)行力讓活動參與者在互動和溝通過程中，快速且有效的完成任務(wù),形成強烈的團隊精神，能夠讓助理們產(chǎn)生部門和集體的歸屬感、責(zé)任感和依存感。二、活動主題:激揚青春活力情動一師數(shù)理活動目的:１、增強個部門成員之間的溝通與了解,為以后的部門合作奠定基礎(chǔ)。2、提供展示能力的舞臺,充分挖掘有能力的人才。3、充分認(rèn)識和合作的重要性,競爭的必要性。四、活動