2022年秋季學期體育期末工作總結(jié)

2022年秋季學期體育期末工作總結(jié)文

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*中學潘*

本學期，學校體育工作從“安康第一”指導思想動身，堅固樹立和堅持教育面對全體學生的原則，依據(jù)市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮學生共性，實行深化改革，探討新型教學模式，全面提高教育質(zhì)量，漸漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探究。依據(jù)學期工作規(guī)劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現(xiàn)就本學期學校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“安康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

在工作中以新課標為準繩，依據(jù)中學生的心理特點，改良學生評價系統(tǒng)，從學生的自身條件動身，因材施教，對學生進展正確的課堂評價，不斷提高學生參加活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，盼望加強體育教研組建立，各教師擅長發(fā)揮集體的力氣，共同備課、探討教法、溝通反思、總結(jié)成果，完本錢學期的新學力教育主題的研討。一學期來，仔細參與各級各類業(yè)務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質(zhì)量和教師業(yè)務水平。

二、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)安康標準》的測試登記工作

《學生體質(zhì)安康標準》是促進學生體質(zhì)安康進展、鼓勵學生積極進展身體熬煉的教育手段，是學生體質(zhì)安康的個體評價標準，是《國家體育熬煉標準》在學校的詳細實施，也是學生畢業(yè)的根本條件之一。為順當完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！扼w質(zhì)安康標準》達標規(guī)劃，要求各達標班級仔細開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡安康兒童踴躍參與體育熬煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)安康標準》活動。

三、連續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)縣級級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成局部，對活潑學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培育后備體育人才具有積極意義。本學期我組織連續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來，我利用早晚課余時間，帶著運發(fā)動堅持不懈進展日常訓練，做到有規(guī)劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，依據(jù)學生的身體條件狀況安排自己的工程，以專項練習為主，科學訓練，重點培育，為學校、縣運動會打下良好根底，用辛勤的汗水換回不錯的體育成績。在本學期的縣級中小學生田徑運動中，我校田徑代表隊獲得了肯定的成績：學生個人獲得了1金、4銀、14銅，共獲26張獎狀，團體才獲乙組總分第6名。我自己也獲得縣級第38屆田徑運動會的業(yè)余優(yōu)秀指導師和先進工稱號。今年與去年總分相比，落差有點大，是因一個去年金牌的學生意外暈倒，致使各方面成績受到影響！也因此我難受怪自己沒把握選運發(fā)動的關，盼望以后留意細節(jié)，選運發(fā)動必需選勤奮訓練的。在本學期的縣級第9屆乒乓球賽中，我們學校也組隊參與，惋惜成績不抱負，只拿到女子（鮑曉瓊）單打第6名，盼望明年能重返賽場，有肯定的成績。

固然，在教學和各項工作中，還存在著很多缺乏，特殊是教育教學水平，科研力量等方面還有待加強學習，我將一如既往地堅持下去，打造優(yōu)秀的校園體育而努力！

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篇2:2023學年第一學期英語教研組工作總結(jié)

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學期末將至，回憶這一學期的教學實踐，在此很感謝學校領導的支持和指導，以及在校各位英語教師們的積極努力。本學期我們以新常規(guī)為教學指導，提倡小班化教學，做到以人為本，盡量顧及到每一個學生，在仔細鉆研材料和了解學生的前提下，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效果。接下來將從以下幾個方面來總結(jié)本學期的英語組教研工作：

一、更新教學理念，提倡創(chuàng)新教學

英語新課程標準對英語學科的進展提出了新的要求，要求我們以新常規(guī)為指導來進展教學，這就要求我們要仔細學習理論，更新教學觀念和學問構(gòu)造，提高自身的綜合素養(yǎng)，才能符合時代潮流的進展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到三創(chuàng)新--創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的進展為本；創(chuàng)新教學方法，使教學活動由教向?qū)W轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。

二、抓好教學業(yè)務工作，提高教師專業(yè)素養(yǎng)力量

教學根本工作主要包括：備課、上課、評課和反思。首先備課是上好一節(jié)課的根底，我們主要是實行集體備課和個人改良的方式進展。其次，課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)，教研活動的主要目的是提高課堂教學質(zhì)量和水平。本學期我們總共安排了三節(jié)公開課，針對課堂教學中消失的問題進展探討，進一步明確對策和建議，提高教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。課后我們進展了集體評課，關注優(yōu)點的同時，一起研討缺乏，一起成長。在教師專業(yè)進展的道路上，反思占據(jù)著非常重要的地位，因此，不管在課后，還是平常的教學中，都要進展反思和總結(jié)。

三、拓展課外活動，提高學生的學習興趣

由于農(nóng)村學生英語底子比擬薄弱，加上一次又一次的分數(shù)打擊，讓他們對英語漸漸失去興趣，因此，提高學生學習英語的興趣成為了重頭。拓展課程有利