教科版（2019）高中信息技術(shù)必修第一冊(cè)課件2.4可復(fù)用的代碼

2.4可以復(fù)用的代碼——編程解決火柴棒擺數(shù)字問(wèn)題

教學(xué)目標(biāo)了解函數(shù)的作用

學(xué)會(huì)函數(shù)的定義和調(diào)用方法，并能熟練使用函數(shù)解決問(wèn)題學(xué)會(huì)發(fā)布共享代碼的常見(jiàn)方法，并能熟練使用模塊解決問(wèn)題123問(wèn)題展示現(xiàn)有6根火柴棒，請(qǐng)列出所有能擺出的自然數(shù)，要求火柴棒正好用完。如何用程序?qū)崿F(xiàn)？【思考】

1、該程序中定義了一個(gè)名為_(kāi)_______的函數(shù)2、函數(shù)的調(diào)用采用_______________的方式？【預(yù)熱】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P42并分析以下程序代碼：deffactorial(n):#求n!s=1foriinrange(2,n+1):s=s*ireturns#調(diào)用factorial函數(shù)total=factorial(4)print(total)input("運(yùn)行完畢，請(qǐng)按回車鍵退出...")3、函數(shù)執(zhí)行完后，由__________語(yǔ)句將表達(dá)式值返回給調(diào)用者，結(jié)束函數(shù)。4、如果要計(jì)算8！，程序代碼中該修改哪句_____________活動(dòng)一問(wèn)題熱身，揭開(kāi)函數(shù)的面紗思維激發(fā)除去這些數(shù)據(jù)的值不同，復(fù)用的代碼完全一樣。軟件為什么要用函數(shù)？具體調(diào)用函數(shù)時(shí)，采用的方式電子表格（excel或wps)編程語(yǔ)言（python)解決重復(fù)相同的數(shù)據(jù)運(yùn)算問(wèn)題解決代碼重復(fù)使用的問(wèn)題=函數(shù)名（單元格地址）函數(shù)名（參數(shù)）函數(shù)函數(shù)分為系統(tǒng)函數(shù)和用戶自定義函數(shù)兩種類型。1、求和函數(shù)sum(x)2、模擬轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)游戲3、浮點(diǎn)型函數(shù)float(x)4、火柴棒擺數(shù)字問(wèn)題請(qǐng)辨析以下函數(shù)分別屬于哪類函數(shù)活動(dòng)二

問(wèn)題分析，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的算法數(shù)字所用火柴棒數(shù)6255456376【思考回答】1、6根火柴棒可以擺出的最小數(shù)字是：

__________可以擺出的最大數(shù)字為：__________2、要判斷一個(gè)數(shù)所用的火柴數(shù)，需要對(duì)每一位上的數(shù)所用火柴數(shù)求_______數(shù)學(xué)分析活動(dòng)二問(wèn)題分析，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的算法自然語(yǔ)言描述算法環(huán)節(jié)請(qǐng)用自然語(yǔ)言描述算法列出區(qū)間

計(jì)算數(shù)量

比較輸出

哪一部分是要重復(fù)使用的？活動(dòng)二問(wèn)題分析，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的算法流程圖描述算法【思考】

如果想列出8根火柴正好全部用完能擺出的數(shù)字?jǐn)?shù)，該修改的程序代碼為:活動(dòng)三

運(yùn)用自定義函數(shù)實(shí)現(xiàn)問(wèn)題解決請(qǐng)調(diào)試運(yùn)行，將程序文件名命名為“姓名+活動(dòng)3.py”，并提交至教師機(jī)，并以小組為單位進(jìn)行講解展示。請(qǐng)將重復(fù)使用的部分代碼定義成名為match_num的函數(shù)，完善程序代碼，并調(diào)試運(yùn)行（程序名為：活動(dòng)三.py）。123請(qǐng)?jiān)贒盤創(chuàng)建一個(gè)名為mymodule的文件夾在該文件夾內(nèi)拷入兩個(gè)文件:mymodule.py和setup.py打開(kāi)這兩個(gè)文件了解其代碼內(nèi)容，做到融會(huì)貫通活動(dòng)四

發(fā)布共享代碼準(zhǔn)備工作發(fā)布模塊舉一反三體驗(yàn)?zāi)K調(diào)用活動(dòng)五

導(dǎo)入并使用模塊1、已經(jīng)發(fā)布的模塊在導(dǎo)入時(shí)要使用語(yǔ)句：_________________________________2、調(diào)用模塊內(nèi)的函數(shù)時(shí)要用________________________實(shí)現(xiàn)如果發(fā)布的模塊名為test,其模塊內(nèi)定義的函數(shù)名為huochaishu，該程序中該修改的語(yǔ)句為：_______________知識(shí)補(bǔ)充常見(jiàn)內(nèi)置模塊常見(jiàn)內(nèi)置模塊：運(yùn)行以下程序代碼，體驗(yàn)內(nèi)置模塊random的使用：importrandomnum=random.randint(0,10)print(num)模塊名功能Math模塊包含大量的數(shù)學(xué)函數(shù)和常用常數(shù)Random模塊用來(lái)生成隨機(jī)數(shù)Time模塊用來(lái)獲取計(jì)算機(jī)的時(shí)間信息sys模塊包含跟python環(huán)境相關(guān)的函數(shù)活動(dòng)六

拓展練習(xí)請(qǐng)完善修改程序活動(dòng)六.py，實(shí)現(xiàn)輸入一個(gè)人的出生年份（>=1900），輸出他的生肖，直到輸入0結(jié)束。defshengxiao(year):#求生肖

zodiac=["鼠","牛","虎","兔","龍","蛇","馬","羊","猴","雞","狗","豬"]index=(year-1972)%12return______

#以下為主程序myyear=int(input("請(qǐng)輸入出生年份,輸入0結(jié)束:"))whilemyyear!=0:print("你的生肖是:",_________)myyear=int(input("請(qǐng)輸入出生年份，輸入0結(jié)束:"))活動(dòng)七展示與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容完全掌握（√）部分掌握（√）需要繼續(xù)學(xué)習(xí)（√）知識(shí)學(xué)習(xí)1.了解函數(shù)的作用

2.知道函數(shù)的定義方法和調(diào)用方法

3.會(huì)發(fā)布代碼并能用模塊解決問(wèn)題

4.了解python常見(jiàn)內(nèi)置模塊的功能