2003-2016年成都體育學(xué)院《體育基本理論教程》碩士研究生入學(xué)考試真題

（最全真題成體體育基本理論考研真題2003年成都體育學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題《體育概論》一.名詞解釋（每題4分，共20分）體育（廣義的）健康體育制度體育手段身體鍛煉二、正誤判斷（須簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷依據(jù)。每題5分，共20分）勞動(dòng)是體育產(chǎn)生的唯一動(dòng)因體育是一門科學(xué)體育受政治經(jīng)濟(jì)的制約，是政治經(jīng)濟(jì)的工具三、簡(jiǎn)答題（1050分）“”戰(zhàn)略，及其關(guān)系“要求實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的任務(wù)的基本途徑我國(guó)體育的社會(huì)?四.闡述題每題30分，共60分）“”的主要內(nèi)容“”?成都體育學(xué)院《體育基本理論教程》考研真題2005年成都體育學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題《體育概論》一、名詞解釋（每詞5分，共25分）1、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)2、體育產(chǎn)業(yè)3、身體鍛煉4、體能5、體育手段二、正誤判斷（必須解釋判斷理由，每題10分，共30分）1、速度素質(zhì)就是指人的身體移動(dòng)快慢的能力2、人的多種需要是體育形成和發(fā)展的主要?jiǎng)恿?（1545分）1、動(dòng)作的要素2、對(duì)動(dòng)作質(zhì)量和效果的綜合評(píng)定的內(nèi)容和基本標(biāo)準(zhǔn)3、體育健身功能的具體表現(xiàn)四、論述題（每題25分，共50分）1、分析新聞媒體對(duì)體育的促進(jìn)作用和不良影響2、根據(jù)目前體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀談?wù)勂湮磥?lái)發(fā)展趨勢(shì)成都體育學(xué)院《體育基本理論教程》考研真題2006年成都體育學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題《體育概論》（530分體育科學(xué)觀群眾體育體育娛樂競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體能二、簡(jiǎn)答題（每題15分，共60分）簡(jiǎn)述身體練習(xí)的分類簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的基本特征簡(jiǎn)述動(dòng)作質(zhì)量和效果的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)體育的健身功能可從哪些方面體現(xiàn)（2060分1．試述我國(guó)體育的任務(wù)試述體育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用試述奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)成都體育學(xué)院《體育基本理論教程》考研真題2007年成都體育學(xué)院攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)試題《體育概論》(535分)休閑體育體育教學(xué)群眾體育體育產(chǎn)業(yè)體育,1020分1學(xué)校體育的目的就是為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)2競(jìng)技能力主要取決于運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平三簡(jiǎn)述(前三題每題10分，最后一題15分，共45分)簡(jiǎn)述身體練習(xí)的分類動(dòng)作技術(shù)要求的評(píng)定體育的功能我國(guó)體育的任務(wù)四論述（每題25分，共50分）奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)成都體育學(xué)院《體育基本理論教程》考研真題體育基本理論教程2008年名詞解釋（735分）體育娛樂競(jìng)技體育體質(zhì)體育的功能體育手段（1020分）勞動(dòng)是體育產(chǎn)生的唯一原因?qū)W校體育是對(duì)學(xué)校教育的補(bǔ)充（1545分）體育目的任務(wù)確定依據(jù)體育的基本功能群眾體育的基本特征四論述題（每題25分，共50分）體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展取決于民眾體育消費(fèi)水平的提高體育基本理論教程2009年名詞解釋（735分）身體練習(xí)身體姿勢(shì)學(xué)校體育體格體育鍛煉（1020分）體育規(guī)程是運(yùn)動(dòng)員必須遵守的規(guī)則（1545分）動(dòng)作的七要素體育手段的特點(diǎn)體育娛樂的特點(diǎn)四論述題（每題25分，共50分）休閑體育的發(fā)展趨勢(shì)體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系成都體育學(xué)院《體育基本理論教程》考研真題體育基本理論教程2010年名詞解釋體育的功能余暇時(shí)間二．簡(jiǎn)答題體育的功能和價(jià)值我國(guó)體育目的和任務(wù)的要求體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系三．論述題論述怎樣實(shí)現(xiàn)我國(guó)從體育大國(guó)到體育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變論述體育與政治的關(guān)系論述我國(guó)全面健身的意義2011年群眾體育體育手段體質(zhì)二簡(jiǎn)答題學(xué)校體育由哪幾個(gè)要素與部分構(gòu)成體育教學(xué)（即體育課種形式的體育比賽、課間操和體操、科學(xué)作息和保健措施體育的社會(huì)功能 調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、促進(jìn)國(guó)際交往我國(guó)體育的任務(wù) 1、增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高民族素質(zhì)、提高競(jìng)技能力，攀登世界高峰3、豐富社會(huì)文化生活，加入市場(chǎng)運(yùn)作，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富體育目的提高人民體質(zhì)提高競(jìng)技能力豐富社會(huì)文化生活為社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)5體育與政治的關(guān)系 所有社會(huì)活動(dòng)都與政治有一定的關(guān)聯(lián)，政治環(huán)境與政策會(huì)制約甚至重組體育，但是體育作為社會(huì)其中一種獨(dú)立的文化形態(tài)，仍具有獨(dú)立的發(fā)展空間，在一定程度上，體育還能反作用于政治，雖然體育目的任務(wù)的提出具有階級(jí)性，但政治的本質(zhì)屬性并非政治性，體育的核心價(jià)值是體育的本質(zhì)。三論述題舉例分析體育在社會(huì)發(fā)展中的作用與地位（聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，有理有據(jù)）現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)評(píng)述體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)年修訂的）2012一、名詞解釋：體育價(jià)值觀體育倫理體育理念體育鍛煉二，判斷題.1978年十一屆三中全會(huì)后，國(guó)際奧委會(huì)恢復(fù)了，我國(guó)在奧委會(huì)的合法席位?，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是古代希臘奧運(yùn)會(huì)的復(fù)興，體現(xiàn)體育的連續(xù)性體育價(jià)值觀受各方面影響，與個(gè)人主觀感受關(guān)聯(lián)小。關(guān)于體育非政治性的一道題古希臘“體操”代表一切體育活動(dòng)和健身運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題：舉國(guó)體制的特點(diǎn)。體育體制改革的基本任務(wù)？（運(yùn)爭(zhēng)光”競(jìng)技體育體系、規(guī)范體育產(chǎn)業(yè)體系）我國(guó)體育精神的包含的內(nèi)容現(xiàn)代國(guó)際體育的發(fā)展特征。三、論述題：第一題必做，23題任選一題怎樣認(rèn)識(shí)學(xué)校體育的地位和其作用分析“陽(yáng)光體育”的意義和其存在的問題體育對(duì)促進(jìn)人的作用成都體育學(xué)院《體育基本理論教程》考研真題體育基本理論教程2013年一.簡(jiǎn)述題（以下三題選做2題，每題30分，共60分）如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)體育的社會(huì)地位如何認(rèn)識(shí)體育與教育的關(guān)系如何認(rèn)識(shí)教育和政治之間的關(guān)系二：論述（第一題為必答題，2、3題選做一題共90分）1.2012111500時(shí)又發(fā)生一些院校在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取消長(zhǎng)跑等現(xiàn)象。對(duì)此你有何看法，使用所學(xué)理（50分）(40分）“”的歷史成就與時(shí)代局限（40分）2014年一、 判斷錯(cuò)誤及改正1、體育隊(duì)產(chǎn)生和發(fā)展受地域。。。的影響，所以人腦中的體育概念不可能統(tǒng)一2正?，F(xiàn)象3、學(xué)校體育的目的是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)4、我國(guó)著名的“乒乓外交”說(shuō)明體育的本質(zhì)是政治二、 名次解釋123三、簡(jiǎn)答（四選三）1、簡(jiǎn)述競(jìng)技體育的特征2、簡(jiǎn)述群眾體育的發(fā)展趨勢(shì)3、簡(jiǎn)述國(guó)際體育的發(fā)展趨勢(shì)三、 論述1、2、談?wù)勀銓?duì)人們提出的“教體結(jié)合”3、談?wù)勎覈?guó)“舉國(guó)體制”所取得的成就和歷史局限性2015研究生考試題目（體育基本理論一、簡(jiǎn)答（三選二）1、如何理解體育的娛樂功能，體育的娛樂功能的體現(xiàn)2、現(xiàn)代體育的人文價(jià)值取向的表現(xiàn)3、什么是體育精神，中華體育精神包括哪些方面二、判斷1反方寫論據(jù)，并解釋2、有人認(rèn)為現(xiàn)代體育全球化就是體育西方化，你是否同意，并說(shuō)明理由。三、論述題（一必做，二三選做其一）1、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的社會(huì)效益的體現(xiàn)（45）2、談?wù)勀銓?duì)“現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在凈化自身中發(fā)展”的理解3、如何認(rèn)識(shí)“舉國(guó)體制35）2016年成都體育學(xué)院碩士研究生考試體育基