按比例分配應(yīng)用題-課件完整版_第1頁
按比例分配應(yīng)用題-課件完整版_第2頁
按比例分配應(yīng)用題-課件完整版_第3頁
按比例分配應(yīng)用題-課件完整版_第4頁
按比例分配應(yīng)用題-課件完整版_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

按比例分配應(yīng)用題1、母雞只數(shù)與公雞的比是4：3根據(jù)這個(gè)關(guān)鍵句，你能想到什么？2、為了迎接校慶，我校準(zhǔn)備購進(jìn)一批彩旗，紅旗、黃旗、藍(lán)旗面數(shù)的比是3∶2∶1。例5：

給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色，使紅色與黃色方格數(shù)的比是3∶2。兩種顏色各涂多少格？（1）用你喜歡的方法做一做。（2）你打算怎么檢驗(yàn)，寫出檢驗(yàn)過程。例5：

給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色，使紅色與黃色方格數(shù)的比是3∶2。兩種顏色各涂多少格？方法一：（歸一法）想：30個(gè)方格被分成：3＋2＝5（份）每一份的格數(shù)：30÷5＝6（格）紅色方格數(shù)：黃色方格數(shù)：6×3＝18（格）6×2＝12（格）例5：

給30個(gè)方格分別涂上紅色和黃色，使紅色與黃色方格數(shù)的比是3∶2。兩種顏色各涂多少格？方法二：（分?jǐn)?shù)法）想：紅色方格是總格數(shù)的30×

＝18（格）紅色方格數(shù)：

黃色方格是總格數(shù)的30×

＝12（格）黃色方格數(shù)：30×

＝5（格）紅：30×

＝10（格）黃：30×

＝15（格）綠：答：紅色5格，黃色10格，綠色15格。按比例分配應(yīng)用題有什么特征？怎么解答這類應(yīng)用題？特征是：都是把總數(shù)按一定的比分成幾部分，求每一部分是多少。解答方法是：（1）把比看成份數(shù)，先求出一份是多少，再根據(jù)比求出各部分量是多少。（2）把比看成分?jǐn)?shù)，先求出各部分量是總數(shù)的幾分之幾，再用分?jǐn)?shù)乘法求出各部分量是多少。比一比1、四年級(jí)有120個(gè)學(xué)生，男生與女生的比為7：8。男生有多少人？2、四年級(jí)有120個(gè)女生，男生與女生的比為7：8。男生有多少人？按比例分配應(yīng)用題一般比的應(yīng)用題生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)想一想甲乙兩數(shù)的平均數(shù)是42,它們的比是4：3，甲數(shù)是多少？挑戰(zhàn)題：挑戰(zhàn)題：一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論