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最新部編人教版四年級數(shù)學上冊期中考試(A4打印版)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米,第三條邊必定比()厘米大,比()厘米小.2、有兩根長度分別為5厘米和3厘米的小棒,再添一根小棒(長度為整厘米數(shù))可以搭成一個三角形,這個三角形的周長最長有()厘米.3、兩組對邊分別平行的四邊形叫().只有一組對邊平行的四邊形叫().4、260000000平方米=()公頃=()平方千米80平方千米=()公頃=()平方米5、145760000=()萬≈()億(精確到十分位)。6、把306900寫成以“萬”做單位的數(shù)(),把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是().7、在一道有余數(shù)的除法算式里,被除數(shù)是378,商和余數(shù)都是14,除數(shù)是().8、一個兩位小數(shù)“四舍”后的近似數(shù)是2.5,這個小數(shù)最大是(),最小是()。9、一瓶洗手液有0.25L,用去0.08L后,剩下的洗手液有()L。10、甲、乙兩地相距60千米,李林8時從甲地出發(fā)去乙地,前一半時間平均每分鐘行1千米,后一半時間平均每分鐘行0.8千米,李林從甲地到乙地共用了()小時.二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、個位、十位、百位、千位都是計數(shù)單位。()2、25×4÷25×4=100÷100=l.()3、兩個完滿相同的梯形可以拼成一個平行四邊形。()4、等邊三角形,按角分,它是銳角三角形。()1/65、不訂交的兩條直線必然是平行線。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、在學校集體操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正確列式是().A.340÷20-400÷20B.20×(400-340)C.(400-340)÷202、以下算式的結果最湊近10000的是()。A.99×52B.199×49C.597×21D.203×993、在一個條形統(tǒng)計圖里,用3厘米的直條表示60人,用()厘米長的直條表示400人.A.10B.15C.204、胸襟一個角,角的一條邊對著量角器上“180”的刻度,另一條邊對著“120”的刻度,這個角是()度.A.60B.120C.1805、3:30時,時針和分針構成的角是()。A.銳角B.直角C.鈍角四、計算題。(共28分)1、直接寫出得數(shù)。70+300=50×24=540÷60=372×14×0=200-91=4800÷600=18×500=6×5÷5×6=2、用豎式計算.180×45=305×23=884÷26=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、畫一個120°的角.2、先補全下面這個軸對稱圖形,爾后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格,再向上平移2格后的圖形。2/6六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、依照要求回答以下問題。1)上圖表示育英小學低年級和中高年級學生采用不相同上學方式的人數(shù)情況,其中低年級學生步行上學的人數(shù)比中高年級的少。請你先觀察統(tǒng)計圖,再把圖例補充完滿。(2)()(填上學方式)上學的人數(shù)相差最多,相差()人。3)育英小學(6個年級)平均每個年級坐公共交通工具上學的人數(shù)是)人。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、一輛汽車從甲地到乙地,每小時行70千米,行了3小時距離中點還有16千米,從甲地到乙地全長多少千米?2、50頭奶牛30天產奶15000千克,平均每頭奶牛每天產奶多少千克?3、李莊農場種了9平方千米的水稻,若是一臺收割機每天收割水稻15公頃,4臺收割機一共需要收割多少天?3/64、一輛貨車從甲地開往乙地,去時一共用了5小時,回來時速度提高到120千米/時,結果3小時就沿原路返回,這輛貨車去乙地送貨時的速度是多少?5、庫房用貨車運來一批面粉,每車41袋,每袋15千克,一共運了4車,共運來多少千克面粉?6、修路隊修一條路,第一天修了350米,第二天修了余下的一半多20米,第三天修了余下的一半多20米,還剩下360米沒有修,問:這條路全長多少米?4/6參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、3132、153、平行四邊形梯形4、260002608000800000005、145761.56、30.69萬6.8743億7、268、2.542.519、0.1710、1二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、√4、√5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、B3、C4、A5、A四、計算題。(共28分)1、370;1200;9;0;179109;8;9000;36;70002、8100;7015;34五、作圖題。(每題4分,共8分)1、5/62、【解析】依照軸對稱圖形的特點:軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離相等,作軸對稱圖形的另一半;爾后利用平移的特點,把圖形的要點點分別向左平移12格,再向上平移2格,首尾連結各點,即可獲取平移后

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