做中學(xué)自編教材-營建綠色課室

做中學(xué)自編教材——營建綠色課室教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：關(guān)注學(xué)校的綠化狀況，設(shè)計(jì)校園綠化方案，配合美化校園的活動(dòng)；認(rèn)識常見適合在課室栽種的品種，探索這些植物的種植辦法。2、能力目標(biāo)：考察學(xué)生調(diào)查研究的能力，培養(yǎng)學(xué)生討論分析問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力。3,思想情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛綠色植物，積極參與美化校園、美化課室的思想情感。階段安排：1、校園常見植物種類的認(rèn)識和調(diào)查；2、常見植物特征的初步了解和學(xué)習(xí)；3、對課室的綠色植物進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，營建綠色課室；4、探索更好種植課室植物的方法，要出方案。5、為綠化校園出點(diǎn)子；6、動(dòng)手創(chuàng)建綠色校園；7、將活動(dòng)過程、成果等制作成PPT、小論文、板報(bào)等；8、學(xué)生對本專題學(xué)習(xí)的自我評價(jià)和教師評價(jià)。說課稿大家好！這個(gè)學(xué)期我任教六年級的科學(xué)科，結(jié)合我們區(qū)的教研，我選取了六（1）班開展“做中學(xué)”活動(dòng)，我們學(xué)校今年大力開展了創(chuàng)建生態(tài)校園、改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的活動(dòng)，師生們在課室、樓層種植了許多綠色植物，在種植的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象，也產(chǎn)生了許多問題，由此，我就確立了本次做中學(xué)的研究專題：營建綠色校園。以下是我們課程的階段安排：1、校園常見植物種類的認(rèn)識和調(diào)查；2、常見植物特征的初步了解和學(xué)習(xí)；3、對課室的綠色植物進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，營建綠色課室；4、探索更好種植課室植物的方法，要出方案。5、為綠化校園出點(diǎn)子；6、動(dòng)手創(chuàng)建綠色校園；7、將活動(dòng)過程、成果等制作成PPT、小論文、板報(bào)等；8、學(xué)生對本專題學(xué)習(xí)的自我評價(jià)和教師評價(jià)。本節(jié)課是我們同學(xué)調(diào)查課室植物的集體匯報(bào)課，在上一節(jié)課，我們已經(jīng)有3個(gè)小組進(jìn)行了匯報(bào)，現(xiàn)在剩下的小組繼續(xù)匯報(bào)。學(xué)生在做中學(xué)知識，教師在做中學(xué)教育，期待大家多多指正，謝謝。課室植物調(diào)查情況展示教學(xué)目的：展現(xiàn)自己對課室植物的調(diào)查結(jié)果，分析自己的調(diào)查是否全面及表述方法是否合理，并確定下節(jié)課要研究的重點(diǎn)（哪些品種的植物適合在課室栽種，以及分析影響這些植物生長的因素）。教學(xué)過程：1、同學(xué)們在課余時(shí)間，對我們學(xué)校課室的植物作了一次調(diào)查，有了很多收獲，并且在上節(jié)課，有三個(gè)小組已經(jīng)對自己的調(diào)查結(jié)果作了匯報(bào)，和我們分享了他們的勞動(dòng)成果。現(xiàn)在，老師想問問大家，聽了他們的匯報(bào)，你有什么收獲呢？2、現(xiàn)在我們繼續(xù)請別的小組進(jìn)行匯報(bào)吧。請小評委入席。教師同時(shí)發(fā)記錄紙3、同學(xué)們進(jìn)行匯報(bào)。教師在黑板板書：關(guān)鍵字4、學(xué)生小結(jié)：同學(xué)們的發(fā)言真精彩，現(xiàn)在老師想請小評委進(jìn)行點(diǎn)評一下今天的匯報(bào)情況。5、教師小結(jié)：表揚(yáng)各組的優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)好的表述方法及下節(jié)課要注意的問題。附：課室綠色植物調(diào)查評分表滿分為10分：1、調(diào)查認(rèn)真，選取范圍合適。（3分）2、表述清晰明了。（5分）3、小組合作成功。（2分）小組序號得分1234567891011附：課室綠色植物生長情況調(diào)查匯報(bào)記錄表小組編號優(yōu)點(diǎn)需改進(jìn)的地方我的問題或建議12345678910本次報(bào)告會你的收獲：