小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期單元自測(cè)題

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期單元自測(cè)題小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期單元自測(cè)題小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期單元自測(cè)題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期單元自測(cè)題日期：20xx年X月小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第一單元自測(cè)題一、填空題。1、研究化石可以了解生物的（演化）并幫助確定地層的（年代）2、被覆蓋的植物在地下與空氣隔絕，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化，形成了（化石）。3、科學(xué)家根據(jù)化石標(biāo)本，借助現(xiàn)代技術(shù)可以復(fù)原出古代生物的（外形），使我們更清楚地了解到古生物的（原貌）。4、我們居住的地球上生活著（種類繁多、形態(tài)各異）的生物。5、最早的馬出現(xiàn)在距今約（5000）萬(wàn)年前，稱為（始祖馬）。6、約（300）萬(wàn)年前，出現(xiàn)了完全現(xiàn)代類型的現(xiàn)代馬。7、（達(dá)爾文）是英國(guó)的生物學(xué)家，1859年出版的《物種起源》一書，全面提出了（生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)）。8、生物的繁衍是在（自然選擇）的過(guò)程中發(fā)生的，同一物種內(nèi)哪些個(gè)體（更能適應(yīng)環(huán)境），它們就比其他個(gè)體更容易（生存和繁衍）下來(lái)。9、恐龍是陸地上的大型（爬行動(dòng)物），生活在距今（1.3）億年前，是當(dāng)時(shí)地球上（稱霸一時(shí)）的動(dòng)物。二、判斷題（在你認(rèn)為對(duì)的題后畫√，錯(cuò)的畫×）。1、化石的形成是它們自己死后變成的。（×）2、古代的猛馬象的牙齒比現(xiàn)代象的牙齒要長(zhǎng)而彎。（√）3、古代的馬與現(xiàn)代的馬沒(méi)有什么差別。（×）4、喙大而強(qiáng)壯的地雀更適宜吃外殼堅(jiān)硬的種子。（√）5、為了吃到更高出的樹(shù)上的嫩葉，長(zhǎng)頸鹿的頸長(zhǎng)得特別長(zhǎng)。（√）6、達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心就是自然選擇學(xué)說(shuō)。（√）三、問(wèn)答題。1、人們通過(guò)什么可以了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？答：通過(guò)化石了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物的。2、地球上的生物自古以來(lái)就是今天這個(gè)樣子嗎？答：不是，古代生物經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的發(fā)展進(jìn)化才形成今天這個(gè)樣子。3、古代的氣候環(huán)境與現(xiàn)代有什么不同？答：古代的氣候環(huán)境比今天的氣候環(huán)境更溫暖、更濕潤(rùn)，更適宜較低等的動(dòng)、植物生長(zhǎng)。4、昆蟲的的化石一般是以什么形式存在的？答：一般是以琥珀的形式存在的。5、中華龍鳥(niǎo)與現(xiàn)代鳥(niǎo)有什么不同？答：中華龍鳥(niǎo)身上大羽毛較少，大多是絨羽，翅膀上還有一隊(duì)前翅。四、實(shí)踐技能題。1、這是一塊魚化石（見(jiàn)課本P3下圖），推想這條魚是怎樣變成化石的。答：

魚死后〈或者魚被活埋〉被覆蓋在地下與空氣隔絕，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化，形成了化石。2、下面是圓頂龍（左）和暴龍的頭骨化石復(fù)原圖，請(qǐng)你推測(cè)，這兩種恐龍分別吃什么？

答：

前一種恐龍吃動(dòng)物屬肉食動(dòng)物，后一種恐龍吃植物屬草食動(dòng)物。3、觀察課本P7圖，回答下列問(wèn)題。（1）、從古到今馬的前肢有什么變化？答：馬的前肢變化有：前肢骨越來(lái)越長(zhǎng)，腳趾由四趾逐漸變成一趾；（2）、現(xiàn)代馬比它們的祖先更適應(yīng)溫帶草原生活嗎這表現(xiàn)在哪些方面

答：更能適應(yīng)。主要表現(xiàn)在現(xiàn)代馬體型高大，中趾發(fā)達(dá)。更適應(yīng)草原生活，牙齒更適應(yīng)取食。

4、看課本P10下圖，現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿為什么頸部這么長(zhǎng)。答：隨著地球環(huán)境越來(lái)越冷，氣候越來(lái)越干燥，樹(shù)木越來(lái)越稀少，頸部短的長(zhǎng)頸鹿不能獲取足夠的食物，沒(méi)有生存下來(lái)；頸部長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿能吃到更高處的嫩樹(shù)葉，生存下來(lái)，即適應(yīng)環(huán)境，加之它們的后代也有頸長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)，所以長(zhǎng)頸鹿的頸就越來(lái)越長(zhǎng)。

5、列舉恐龍滅絕的四種可能。答：1.

氣候變冷

2.

地殼活動(dòng)頻繁

3.

新星爆炸

4.

小行星撞擊地球6、下面哪種地雀能生存下來(lái)，哪種地雀不能生存下來(lái)為什么

喙小而不堅(jiān)固喙大而強(qiáng)壯答：喙大而強(qiáng)壯的能生存下來(lái)。是因?yàn)樗茏钠茍?jiān)硬種子的外殼，獲取更多的食物。喙小而不堅(jiān)固的不能生存下來(lái)。是因?yàn)樗y以啄破堅(jiān)硬種子的外殼，獲取不到更多的食物。

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第二單元自測(cè)題一、填空題。1、人類關(guān)于月球的神話很多，在我國(guó)古代，就有（嫦娥奔月）的傳說(shuō)。2、（月球）是地球的衛(wèi)星。3、月球是離我們（最近）的天體，平均距離地球（38.44）萬(wàn)千米，直徑（3476）千米，體積相當(dāng)于地球的（1／49）。4、月球的引力比地球小，只相當(dāng)于地球表面引力的（1／6）。7、月球上沒(méi)有空氣和水分，晝夜溫差大，白天最高溫度可達(dá)127℃，夜間最低溫度可降到－183℃。8、從農(nóng)歷月初開(kāi)始觀察月亮的運(yùn)動(dòng)情況，上半月在（日落后）定時(shí)觀察，下半月在（日出前）定時(shí)觀察。9、月球明暗兩部分不斷變化的狀況叫做（月相的變化）。10、農(nóng)歷初一看不到月亮，叫（新月）；農(nóng)歷初二、三在西部天空露出像娥眉一樣的月亮，叫做（娥眉月），農(nóng)歷初七、初八看到的明暗各半的月亮叫（上弦月），農(nóng)歷十五前后看到的圓月叫（滿月），農(nóng)歷二十二左右看到的明暗各半的月亮叫（下弦月）農(nóng)歷二十七、八黎明前掛在東方天空的月牙叫（殘?jiān)拢?1、月球不停地（圍繞地球）公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是（自西向東）的，月球本身（不會(huì)發(fā)光），我們看到的月光是月球（反射的太陽(yáng)光），月相變化是月球在不停地（圍繞地球公轉(zhuǎn)）的過(guò)程中發(fā)生的。12、從十七世紀(jì)以來(lái)，人類探索月球經(jīng)歷了如下過(guò)程：1609年（伽利略）用望遠(yuǎn)鏡觀察月亮；1957年（蘇聯(lián)）發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，1961年把（宇航員加加林）送上近地軌道；美國(guó)宇航員于（1969年7月20日）首次成功登上月球；我國(guó)于（2007年10月24日）嫦娥一號(hào)發(fā)射成功。二、判斷題（在你認(rèn)為對(duì)的題后畫√，錯(cuò)的畫×）1、月亮自轉(zhuǎn)和圍繞地球公轉(zhuǎn)的速度都很快。（×）2、月球表面布滿了大大小小的環(huán)行山。（√）3、月球上可以長(zhǎng)植物。（×）4、月相的變化是月球自轉(zhuǎn)形成的。（×）5、月亮能夠自己發(fā)光。（×）6、我國(guó)第一飛上太空的英雄叫楊利偉。（√）7、飛上太空的湖北籍宇航員叫聶海勝。（√）8、晚上月亮最亮的時(shí)候是農(nóng)歷十五前后。（√）9、月亮上有桂花樹(shù)和玉兔。（×）10、月亮表面晝夜溫差不大。（×）三、選擇題。1、你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（A）。A、月球是地球的衛(wèi)星

B、月球是地球的行星

C、月球能夠發(fā)光

D、月球表面很平坦2、月球表面具有如下特征（C）。A、月球上有風(fēng)雨雷電

B、月球上沒(méi)有巖石

C、月球表面引力較小

D、月球上有水3、月相的變化規(guī)律是（B）。A、先大后小

B、先小后大再變小

C、先亮后暗

D、先暗后亮4、月相的成因是（D）。A、地球自轉(zhuǎn)

B、月球自轉(zhuǎn)

C、地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

D、月球圍繞地球公轉(zhuǎn)5、最早登上月球的宇航員的國(guó)籍是（C）。A、美國(guó)人

B、英國(guó)人

C、蘇聯(lián)人

D、中國(guó)人6、用肉眼觀察月亮可以看到（C）。A、月亮像一個(gè)盤子B、月亮上有人C、什么都看不到D、可以看到月亮上模糊的環(huán)行山7、你認(rèn)為對(duì)的描述是（A）。A、月球比地球小

B、月球比地球大

C、兩個(gè)一樣大

D、無(wú)法比較四、問(wèn)答題。1、月球上的環(huán)行山是怎樣形成的？答：流星撞擊月球表面而形成的或是火山噴發(fā)形成的。2、月球上有像地球上這樣的風(fēng)雨雷電現(xiàn)象嗎？答：沒(méi)有，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣和水。3、月球上有像地球上這樣的樹(shù)木花草、蟲魚鳥(niǎo)獸嗎？答：沒(méi)有，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣和水。4、在同日期不同時(shí)刻，我們看到的月亮始終在天空的同一個(gè)位置嗎？答：不在同一個(gè)位置，是逐漸向西移動(dòng)。5、在不同日期同一時(shí)刻，月亮在天空中的位置是怎樣變化的？答：月亮在天空中的位置是逐漸由西向東移動(dòng)的。6、月相的周期性變化可能是怎樣形成的？答：是月亮圍繞地球自西往東公轉(zhuǎn)而形成的。7、我國(guó)古代關(guān)于人類登上月球的傳說(shuō)故事是什么？答：嫦娥奔月的傳說(shuō)故事。8、宇航員登月前要做哪些準(zhǔn)備？答：帶上氧氣、水、充足的食品；宇航服；佩帶防輻射的用具；攜帶科學(xué)研究的相關(guān)儀器等。五、實(shí)驗(yàn)技能題。1、交流觀察到的現(xiàn)象，討論：同一天晚上，月球的位置是怎樣變化的？答：同一天晚上，月球的位置是逐漸向西移動(dòng)。2、交流觀察到的現(xiàn)象，討論：不同日期，月球明亮部分的形狀和方向有變化嗎？答：有。上半月，月亮明亮的部分形狀：由小到大，方向：亮朝向西。

下半月，月亮明亮的部分形狀：由大到小，方向：亮面向東。3、總結(jié)月相變化是怎樣形成的？答：月相變化是月亮圍繞地球自西往東公轉(zhuǎn)而形成的。6、請(qǐng)你收集幾首與月球有關(guān)的詩(shī)或詞，對(duì)其中對(duì)或錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行解釋。收集

《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

解釋：這首詩(shī)如果是描寫農(nóng)歷十五前后的情境，而且是晴朗的夜晚則是正確的，如果是描寫其它時(shí)間，或陰雨天則存在科學(xué)錯(cuò)誤，因?yàn)槠渌鼤r(shí)間或陰雨天不會(huì)出現(xiàn)明月光。六、連線。伽利略

發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星加加林

在月球上留下第一個(gè)足跡阿姆斯特朗

進(jìn)入近地軌道第一人蘇聯(lián)

首次成功登上月球美國(guó)

成功發(fā)射嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星中國(guó)

用望遠(yuǎn)鏡觀察月亮

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第三單元自測(cè)題一、填空題。1、為了保護(hù)眼睛，在觀察太陽(yáng)之前，要準(zhǔn)備（電焊護(hù)目鏡或臉盆、水、墨水）。2、注意不要（直接用肉眼）觀察太陽(yáng)。3、太陽(yáng)是離地球最近的（恒星），離地球大約（1.5億）千米。4、太陽(yáng)發(fā)出的光，以每秒（30萬(wàn)）千米的速度傳播，到達(dá)地球要（8）分鐘。7、太陽(yáng)的表面溫度大約有攝氏（5500）度，中心溫度高達(dá)（1500萬(wàn)）度。8、太陽(yáng)的直徑約是地球的（109）倍，體積約是地球體積的（130萬(wàn)）倍。9、太陽(yáng)是個(gè)（會(huì)發(fā)光、發(fā)熱）的大火球，全部由（氣體）構(gòu)成。10、如果沒(méi)有太陽(yáng)一切動(dòng)植物都會(huì)沒(méi)有（生命活動(dòng)）。11、因?yàn)橛刑?yáng)，地球上才有生機(jī)勃勃、豐富多彩的（生命世界）。12、地球上的生命活動(dòng)與（太陽(yáng)）有著密切關(guān)系。13、科學(xué)研究表明，人類生存和發(fā)展所需要的能量，除了（核能）外，其他各種形式的能量大多起源與（太陽(yáng)能）。14、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，太陽(yáng)能在人們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用（越來(lái)越廣泛）。15、太陽(yáng)周圍除了地球外，還有許多大大小小的天體圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)，這些天體都像地球一樣，本身（不會(huì)發(fā)光，靠反射太陽(yáng)光）我們才能看到它們。這些天體包括（行星、衛(wèi)星、矮行星和太陽(yáng)系小天體）。16、“太陽(yáng)系小天體”中有一種形狀很特別的星，它們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看上去像一把掃帚，叫（“彗星”）。17、人們把以太陽(yáng)為中心，包括環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的（八顆行星、衛(wèi)星、矮行星以及太陽(yáng)系小天體）組成的天體系統(tǒng)稱為太陽(yáng)系。18、2006年8月24日，第（26屆）國(guó)際天文大會(huì)決議，把（冥王星）排除在行星行列之外。二、判斷題（在你認(rèn)為對(duì)的題后畫√，錯(cuò)的畫×）。1、觀察太陽(yáng)要戴上近視眼鏡。（×）2、日珥是一種極為壯觀美麗的氣柱噴射現(xiàn)象。（√）3、夜來(lái)香在夜里開(kāi)花，所以植物可以不需要太陽(yáng)。（×）4、如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有動(dòng)物和植物。（√）5、在太空可以看到地球，說(shuō)明地球能夠自己發(fā)光。（×）6、太陽(yáng)的能量對(duì)地球和人類的作用無(wú)所不在。（√）7、太陽(yáng)的能量對(duì)風(fēng)的形成不起作用。（×）8、目前知道的太陽(yáng)系中有八顆行星。（√）9、彗星出現(xiàn)在天空一定會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。（×）10、地球處于太陽(yáng)系的正中心。（×）11、太陽(yáng)系中的八顆行星大致處于同一平面。（√）12、八顆行星中體積最大的一顆是木星。（√）三、選擇題。1、你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（A）。A、月球是地球的衛(wèi)星

B、月球是行星

C、月球矮行星

D、月球是流星2、太陽(yáng)對(duì)植物的主要作用是（C）。A、太陽(yáng)給植物取暖

B、太陽(yáng)給植物照明

C、太陽(yáng)給植物光合作用

D、太陽(yáng)給植物帶來(lái)空氣3、人類生存和發(fā)展所需要的能量大多來(lái)自（B）。A、地球

B、太陽(yáng)

C、動(dòng)物

D、植物4、水力發(fā)電的水能最終離不開(kāi)（C）。A、高山

B、江河水

C、太陽(yáng)

D、植物5太陽(yáng)表面的黑斑叫（A）。A、太陽(yáng)黑子

B、日珥

C、日冕四、列舉題。1、生活中直接利用太陽(yáng)能的：（太陽(yáng)能發(fā)電站）（曬玉米）（太陽(yáng)灶）。2、太陽(yáng)系小天體：（小行星）（慧星）（流星）。3與太陽(yáng)有關(guān)的生命活動(dòng)：（鳥(niǎo)的遷徙）（動(dòng)物的冬眠）（牛吃草）。五、問(wèn)答題。1、太陽(yáng)能與其他的能源相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？答：1.資源豐富，取之不盡用之不竭。2.無(wú)污染，環(huán)保，3方便，不需要運(yùn)輸。2太陽(yáng)系的天體為什么不停的圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)？答：太陽(yáng)的引力比太陽(yáng)系其它天體引力大。3以一種物質(zhì)的變化為例，推測(cè)沒(méi)有太陽(yáng)，現(xiàn)有的自然現(xiàn)象會(huì)有怎樣的變化？

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第四單元自測(cè)題一、填空題。1、人們把夏夜出現(xiàn)在天空中的一條銀色的像河的帶子叫（銀河）。2、銀河大約包含（2000億）顆星體，其中恒星大約（1000億）顆。3、人們把由眾多恒星組成的天體稱為（銀河系），它是一個(gè)相當(dāng)大的（漩渦狀）星系，直徑約為（80000）光年，中間部位厚度約為（12000）光年。4、太陽(yáng)系位于遠(yuǎn)離銀河系中心（33000）光年。5、光年是計(jì)量（距離）的單位，1光年等于（光一年走的路程），光的速度是（每秒30萬(wàn)千米）。6、（1961）年（4）月（11）日，世界上第一艘載人飛船發(fā)射成功。7、（2003）年（10）月（15）日，我國(guó)的神舟5號(hào)發(fā)射成功，（2005）年（10）月（12

）日，我國(guó)神舟6號(hào)載人飛船發(fā)射成功。8、（人造衛(wèi)星）是按一定軌道環(huán)繞地球至少運(yùn)行一圈的無(wú)人航天器。9、（1957

）年（10）月（4）日，蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星。10、不同的人造衛(wèi)星有（科學(xué)衛(wèi)星、技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星、應(yīng)用衛(wèi)星）。11、（載人宇宙飛船的成功研制）是20世紀(jì)人類最偉大的壯舉。12、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是靠（運(yùn)載火箭）送上太空的。13、人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程，是一個(gè)（由無(wú)限到有限）的過(guò)程。14、（銀河系）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一顆砂子。15、現(xiàn)在人們可以登上（登上航天飛機(jī)、宇宙飛船和空間站），在宇宙空間研究宇宙。16、我們是從（家庭生活中常見(jiàn)事物和現(xiàn)象）開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)的，并按照一定的順序使科學(xué)課的學(xué)習(xí)不斷的深化和擴(kuò)展。二、判斷題（在你認(rèn)為對(duì)的題后畫√，錯(cuò)的畫×）。1、恒星就是在太空中位置不變、恒定不動(dòng)的星。（×）2、太陽(yáng)系處在銀河系的邊沿。（×）3、我國(guó)是世界上最早發(fā)射宇宙飛船的國(guó)家。（×）4、人類對(duì)宇宙的探索是艱辛的，美國(guó)的航天飛機(jī)就發(fā)生過(guò)兩次爆炸事故。（√）5、人造衛(wèi)星也是太陽(yáng)系的一部分。（×）6、太陽(yáng)和太空中的所有的恒星都是可以自己發(fā)光的。（√）7、發(fā)射人造衛(wèi)星只是為了證明自己強(qiáng)大，沒(méi)有別的用途。（×）8、宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系只是太空中的一個(gè)“小不點(diǎn)兒”。（√）9、發(fā)射和制造宇宙飛船造價(jià)很高，并不劃算。（×）10、太陽(yáng)是銀河系的中心。（×）11、恒星會(huì)“眨眼睛”，行星不會(huì)“眨眼睛”。（×）12、運(yùn)載火箭是由多級(jí)火箭組成的航天運(yùn)輸工具。（√）三、選擇題（將你認(rèn)為對(duì)的題號(hào)填入題后“（）”號(hào)內(nèi)）。1、你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（A）。A、“銀河”是由無(wú)數(shù)顆恒星組成的

B、太陽(yáng)系在銀河系的中心

C、宇宙中的星星是可以數(shù)清的

D、銀河系是宇宙中最大的星系2、人類探索宇宙經(jīng)歷了（C

）。

A、平凡的過(guò)程

B、順利的過(guò)程

C、艱辛的過(guò)程

D、安全的過(guò)程3、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是（B）。A、天然航天器

B、人造航天器

C、太陽(yáng)的衛(wèi)星

D、都可以發(fā)光4、火箭升空靠的是（D

）。A、地球的引力

B、空氣的浮力

C、火箭的彈力

D、燃燒物質(zhì)的反沖力5、宇宙是由（D）組成的。A、無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)

B、無(wú)數(shù)個(gè)銀河系

C、行星

D、無(wú)數(shù)顆星星和星際物質(zhì)6、我對(duì)銀河的理解是（D）。A、天上有一條河

B、天上有彩虹

C、無(wú)數(shù)的星星組成像河

D、太陽(yáng)系的一部分7、你認(rèn)為對(duì)的描述是（A）。A、太陽(yáng)系比銀河系小

B、太陽(yáng)系比銀河系大

C、銀河系比宇宙大

D、太陽(yáng)最亮8、我國(guó)可以運(yùn)載多人飛上太空的航天器是（D）。A、神舟5號(hào)

B、神舟6號(hào)

C、長(zhǎng)征火箭

D、宇宙飛船四、問(wèn)答題。1、我們?cè)烊嗽煨l(wèi)星有什么作用？答：1.探測(cè)空間環(huán)境和觀測(cè)天體；2進(jìn)行新技術(shù)試驗(yàn)；3直接為人類服務(wù)。2、火箭是靠什么力量飛向太空的？答：反沖的力量。3、你了解的宇宙是什么樣子的？答：宇宙是無(wú)限的，太陽(yáng)系、銀河系、河外星系都是宇宙的一部分。4、你了解了人類對(duì)宇宙的探索過(guò)程后有什么感受？答：我的感受是，人類對(duì)宇宙的探索是十分艱辛的，有成功的喜悅也是失敗的教訓(xùn)。5、因探索宇宙的奧秘而被判死刑的科學(xué)家是誰(shuí)？答：布魯諾。6、人類對(duì)宇宙的探索付出了艱辛的代價(jià)值不值為什么

答：值。是因?yàn)殡m然付出了艱辛的代價(jià)，但為人類造福，為子孫后代造福了。7、我國(guó)發(fā)射的第一顆探月飛行器叫什么？答：嫦娥一號(hào)。五、實(shí)驗(yàn)技能題。1、照課本P49下圖說(shuō)一說(shuō)銀河是什么樣子的。答：它是一個(gè)相當(dāng)大的旋渦狀星系，形如一個(gè)扁平的盤子，更像運(yùn)動(dòng)員投擲的鐵餅。2、說(shuō)一說(shuō)：你知道的人造衛(wèi)星有哪些，它們各有什么用途？答：科學(xué)衛(wèi)星：探測(cè)空間環(huán)境和觀測(cè)天體。

技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星：進(jìn)行新技術(shù)試驗(yàn)；應(yīng)用衛(wèi)星.；直接為人類服務(wù)3、說(shuō)一說(shuō)，你知道的宇宙飛船有哪些用途。答：最主要的用途是：用作天地往返運(yùn)輸器，如為空間站接送宇航員和物資。4、做一做課本P57上實(shí)驗(yàn)，分析火箭是靠什么力量飛上天的。答：反沖的力量5、做一個(gè)“火箭”比一比看誰(shuí)做的火箭飛的更高，寫出做火箭的方法。6、想一想：人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的不斷深化，與探測(cè)工具和技術(shù)的不斷發(fā)展有什么關(guān)系。答：探測(cè)工具和技術(shù)的不斷發(fā)展，人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的不斷深化肉眼：發(fā)現(xiàn)了天體的視位置和視運(yùn)動(dòng)；天文望遠(yuǎn)鏡：確立了銀河系；射電望遠(yuǎn)鏡：發(fā)現(xiàn)了河外星系。無(wú)人航天器：發(fā)現(xiàn)了更多的宇宙奧秘。7、根據(jù)已有的認(rèn)識(shí)，填寫課本P60上圖。8、如果你長(zhǎng)大后想做一名宇航員，你現(xiàn)在應(yīng)該早做哪些準(zhǔn)備？

答：1加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)，2努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

六年級(jí)科學(xué)期未測(cè)試卷（考試時(shí)間：60分鐘

滿分：100分）

一、填空題：（每小題2分，共22分）1、古代生物遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成了跟（石頭）一樣的東西，這些東西就是（化石）。2、1859年英國(guó)生物學(xué)家（

）出版了震動(dòng)世界的《

》一書，全面提出了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)。3、（

）是離我們最近的天體，平均距離地球38.44萬(wàn)千米，體積相當(dāng)于地球的（

）分之一。4、被稱為活化石的生物有（

）（

）（

）等。5、我們看到的月球表面比較明亮的地方是（

），比較陰暗的地方是廣闊的（

）。二、判斷題：（每小題3分，共18分）1、恐龍是在海洋里生活的大型爬行動(dòng)物。（

）2、生物進(jìn)化繁衍是自然選擇的結(jié)果，適應(yīng)環(huán)境的生存，不適應(yīng)環(huán)境則被淘汰。（

）3、地球的引力比月球表面引力大，是月球引力的6倍。（

）4、月球的變化是沒(méi)有周期性的。（

）5、美國(guó)是至今唯一登上月球的國(guó)