社會實踐策劃書

社會實踐策劃書導讀:本文是關于社會實踐策劃書的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！【篇一：2014年寒假社會實踐策劃書】 一、活動介紹（一）、活動概況 1、前言 本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助.在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務團的指導下，在校大學生自發(fā)成立的支持農村建設的非營利性組織。服務新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校大學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 2、活動地點及時間： 惠水站支教時間：XX年2月12日一26日 支教地點：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學和拉林小學 遵義站 支教時間：XX年2月12日一26日 支教地點:貴州省遵義市綏陽縣風華鎮(zhèn)金字小學（二'活動背景及出發(fā)點 改革開放以來，我國的經濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領導人也提出了建設社會主義和諧社會的口號。 農業(yè)是國民經濟的基礎，農村是我國政權的基礎，占全國80%以上的農民是社會主義建設的基本力量?！叭r”問題關系我國建設事業(yè)成敗，已成為我國政府工作的重點. 而教育是一個國家未來發(fā)展的動力，是一個民族興旺發(fā)達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望,而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛......隨著時代進步，社會對當今大學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學生還要盡可能的多接觸社會,提高自己的社會實踐能力,增強自己的社會責任感。（三）、活動宗旨拓展視野,增長才干；磨練意志,提高素質 鍛煉自我，服務新農村建設?。ㄋ模?、活動可行性分析客觀方面：1、當今國內形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。2、我校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持！3、與當?shù)氐挠押藐P系，營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份，我團隊部分成員在當?shù)亻_展了為期3天的調研，與當?shù)亟⒘擞押煤献麝P系,為本次活動開展提供了有力條件.從主觀方面看:1、充分的準備。從今年開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排,并受到了學校多位老師的指導?？梢哉f為這次活動，我們已經做好了百分之百的準備,并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！2、寶貴的經驗.對開展的每次活動進行了全面總結，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經驗交流.可以說,多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗,為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。 3、優(yōu)秀的隊伍?！ㄣy鴿”志愿者服務團“傳遞民族的希望播撒愛的種子”支農隊的每個隊員都經過了嚴格挑選，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心,還有誠心,更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經驗的老師指導，有優(yōu)秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平. （五）活動內容 1、支教 ①走進課堂，為學生上課.這是此次活動的核心.不僅傳輸知識，更通過引發(fā)他們對學習的興趣，啟發(fā)獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。②為當?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學校完善圖書館，成立廣播站，并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當?shù)乜傮w上有一個良好的文化氛圍.以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹： 鄉(xiāng)村文化廣播站方面 以宣傳新農村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內容,開設鄉(xiāng)村新聞、新農村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學校和鄉(xiāng)政府進行每天的定時廣播。時間為中午12:00—12:30，下午為:18:30—19:00。播音員由志愿者中普通話較標準的隊員擔任。并成立記者團，負責收集和整理播音材料。 鄉(xiāng)村圖書館建設 以開闊農民視野，提高村民文化素質為宗旨。聯(lián)系相關農業(yè)技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數(shù)量的農科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖書館，建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度,并通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村民主動前來借閱。 ③豐富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活.2、助農①促進科技興農進程。向當?shù)剞r民傳播“科技興農”思想，發(fā)放相關材料，播放科教影片，讓當?shù)氐霓r民充分認識到科技在農業(yè)發(fā)展中的重要作用。②加快當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO.與當?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出，豐富人民的精神生活。③幫助農民工。對當?shù)鼐用裥麄鞣芍R，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益.3、調研調研內容主要是針對當?shù)亟逃l(fā)展情況，在此基礎上允許隊員根據(jù)自己的專業(yè)知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調研活動。我們將把調研結果以調查報告的形式展現(xiàn)，希望對當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。同時走訪村民家庭,收集貧困學生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。【篇二：社會實踐策劃書】家電產業(yè)采取的政策也不同，國家的政策反映了國家對經濟發(fā)展的策略，因此家電產業(yè)的發(fā)展可以從一個方面反映國家對現(xiàn)階段經濟所持的態(tài)度。如社會實踐活動，采取了一系列措施鼓勵學生參與實踐.我們這次實踐活動也得到了學校和學院的大力支持（學校和學院的介紹信）。4、指導老師。此次實踐我們邀請了管理學院的段華恰教授，段老師長期指導學生進行社會實踐和大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽，成果豐碩，獲得全校同學的一致好評和歡迎.（附:段華恰教授簡介：1982年畢業(yè)后分配到安徽大學，主講社會調查方法、人力資源管理等課程?！渡鐣{查方法的教學改革實踐》獲得省教學成果二等獎，學校教學成果一等獎。指導多項本科學生社會實踐課題獲得全國挑戰(zhàn)杯科技論文大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽的獎勵。承擔《行政管理專業(yè)本科教學體系研究》《人力資源管理專業(yè)本科學生培養(yǎng)模式研究》《本科課堂教學質量管理體系創(chuàng)新研究》等省教育廳重點教研課題。借助省人事考試中心專家、省人力交流協(xié)會常務理事、省勞動保障廳法律顧問、企業(yè)管理顧問等社會工作的經驗體會，注重理論聯(lián)系實際的教學培養(yǎng)。課堂教學注重案例教學和師生互動，課外作業(yè)注重社會調查、工作實踐等能力訓練.間均學習過社會調查理論與方法,具備了一定的社會調查理論。而且各隊員學習勤奮，做事負責。五、團隊簡介 1、團隊名稱：安徽大學合肥家電行業(yè)調研團隊2、團隊成員簡介： 注：（1）團隊負責人：汪軍，團隊對外聯(lián)絡工作。其在大學期間積極參加班級 和社團活動,大一時創(chuàng)辦了〃安徽大學黃梅之家社團”，擔任第一屆會長，組織了多次大型活動，目前該社團的實力在安大文藝類社團名列前茅。大學期間，還積極參加一些兼職，曾擔任聯(lián)通校園業(yè)務推廣小組組長，學府考研校園代理等等。在參加了社會實踐活動，后評為校級“先進個人”，團隊調查報告獲得優(yōu)秀報告獎.因此積累了一定的社會實踐經驗，組織協(xié)調和溝通交往能力較強.（2）我們這個團隊的隊員來自不同的院系和專業(yè)，但是我們?yōu)榱送粋€目標而走到一起組成這個團隊.在這次實踐中,我們不僅能將各自的專業(yè)知識融合到這次活動中,使活動準備得更充分，進行的更順利,我們還可以在專業(yè)知識上達到互補，相互學習，豐富自己不同方面的知識。組隊之前,我們大家都有所了解，在實踐中，大家能擁有更好的協(xié)調工作，將更有默契，使活動順利有效地完成。我們充滿了激情,我們積極樂觀，我們會在金燦燦的七月綻放自己的光芒。我們一定會非常出色地完成好這次暑期社會實踐,展現(xiàn)安大學長風采。3、團隊分工：隊長汪軍負責團隊對外聯(lián)絡工作，隊員袁飛翔、操銘負責采訪工 皖江崛起 11安徽大學合肥家電行業(yè)調研團隊 作，隊員強駿、鄧凌軍負責拍照和宣傳工作，隊員洪秀芳負責團隊財務管理工作，隊員舒佳平整理每天調研材料，隊員金丹丹負責前期準備材料的收集工作。4、團隊紀律: 1、全體成員要遵紀守法,不做犯法之事,不做有損學校榮譽的事，做個文明的大學生。2、團隊成員在實踐中要態(tài)度端正、認真負責、積極熱情，衣著得體、勤勞儉樸，維護安徽大學的聲譽和形象.3、團地隊員要加強對外出安全常識的了解，提高安全意識，樹立“安全第一”的思想。4、日常活動中要注意安全，防交通事故，防意外傷害等，實踐時組內可帶有一些常用的藥物，以備不時之需，確保隊員的身體安全。5、團隊成員要服從集體以集體利益為重不搞個人主義，團體和諧，打造和諧友愛團隊。遇到分歧度善處理.6、團隊領隊應妥善處理團隊內的分歧，遇意外事件及時采取措施,保證團隊的團結和實踐活動的順利進行。7、所有團隊成員在外出社會實踐時要服從隊長的統(tǒng)一管理，遵守國家法律法規(guī)，維護社會公德、防止意外事故的發(fā)生。8、團隊成員要合理的使用團隊的費用，賬目要透明公開，并堅持節(jié)約的用費原則。9、團隊成員在訪談調查時要禮貌謙虛，不能涉及企業(yè)的商業(yè)秘密.10、各團隊須尊重接待單位的協(xié)調安排，不得擅自向當?shù)亟M織提要求，不隨意接受貴重禮品。11、實踐活動期間，團隊要注意衛(wèi)生，注意防暑,不吃不潔凈的東西.12、團隊全體成員在每天調研結束之后都要做訪談整理及時寫下個人社會實踐日記。13、每次活動結束返回駐地后要認真做好總結,并能從中吸取經驗教訓【篇五：2012學生暑期社會實踐策劃書】我國農村人口占總人口的80%，農村的發(fā)展對整個現(xiàn)代化事業(yè)具有舉足輕重的影響，可以說，沒有農村的小康就沒有全國的小康。而農村的發(fā)展靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，農村的教育決定了中國的未來.因此，正視當前農村教育綜合改革面臨的問題，大力改革與發(fā)展農村教育，把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜肆Y源優(yōu)勢，是新世紀我國農村走向現(xiàn)代化的必由之路。十七大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首,更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進的方向.黨和政府都十分的關注和重視教育在當今社會的作用,而農村經濟相對落后、人口眾多,理應該成為教育植根的基地.當代大學生是祖國培養(yǎng)的人才,是國家的支柱之一,理應該成為這場改革的傳播和實踐者，將自己學到的知識以及先進的教育思想和理念帶回自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展和教育事業(yè)的興旺，獻出一分力量！同時參加此次活動還可以豐富大學生的人生閱歷,提高大學生社會實踐的能力,拓寬自己知識面.所以參加社會實踐是一舉兩得且有價值的事情.因此我們要在“三個代表”重要思想的指導下，牢記胡總書記“八榮八恥”，肩負者我們的責任，懷著一顆火熱的心，在火紅的八月，用我們的毅力、熱情、真誠、汗水、專業(yè)知識、智慧、才干？？，深入農村，投身于提高全民素質和當今教育的運動中去。我們相約在炎熱的夏季，我們將用我們的熱血和才干譜寫美麗的篇章?？二活動主題智力支鄉(xiāng)，實踐自我，服務社會，關注教育三、活動時間20xx年八月十日—20xx年八月十三日20xx年九月一日一20xx年九月四日四、活動原則獻愛心、傳真情、長智慧、煉品質、做貢獻、積經驗、踐知識五、實踐對象宜賓市翠屏區(qū)廣大人民群眾朋友六、實踐目的1、結合我西南大學及宜賓市當?shù)貙嶋H情況，組織社會實踐小分隊深入農村和城鎮(zhèn),為當?shù)乩习傩仗峁崒嵲谠诘姆铡?2、同時充分利用我校各院同學的專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮廣大同學的知識和才智，促進社會主義新農村建設。 3、為了更好的鍛煉大家服務社會的能力,豐富暑期生活,積累社會經驗，磨練自身意志，提高自身的素質和完善自我4、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力,為以后走出社會奠定一定的實踐基礎.5、將課程）改革的相關理念和思想深化，并將教育的意義和價值等思想深入人心使他們深刻的認識到教育乃國之根本知識可以改變命運。6、把知識活學活用，用實踐檢驗自己學到的知識，并將其傳播給廣大的市民們。 7、參加地方學校高中小學的教學過程當中,體驗當代教育基礎改革的實行，摸索自身的教學技能并與老師交流其教學經驗和他們對當代新課程改革的一些想法8、采用調查問卷的方法,研究和改善教育在農村的實施情況以及新課改對當?shù)氐挠绊懙?【篇六：暑期社會實踐策劃書】 XX年年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學生深入學習、宣傳和貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”理論。我隊堅持發(fā)揚我校“虛心好德，吃苦耐勞，勇于實踐，自覺奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓。特此，我學院成立暑期社會實踐隊伍。 一、社會實踐項目的主題 走進企業(yè)感知社會鍛煉自我增加實踐 二社會實踐項目的目的、意義 為了讓同學們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應能力，學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯