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文檔簡(jiǎn)介
×××容易混淆的幾個(gè)概念式式、方修辭方與表達(dá)方式初中語(yǔ)文是常提及的個(gè)名術(shù)語(yǔ):它們之區(qū)別很大(一)修辭方式是指修飾文字句運(yùn)用各種方,使語(yǔ)表達(dá)得準(zhǔn)確鮮而生有力,感真摯、強(qiáng)烈而又引入勝。中文見的修辭方有比、人夸張、、排比反、設(shè)問(wèn)對(duì)比借代、反復(fù)反語(yǔ)引用互文、婉、頂真回、通感等八種常見的修辭手法的作用:1.比、擬用在敘說(shuō)明、描寫中,能使事物動(dòng)、形象、具體給人以鮮明的印象;化無(wú)形為有形,使抽象的事物更形象具體使深?yuàn)W的道理得淺顯易懂2.擬人:能者對(duì)所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情,引起共鳴。3.借代:能起到突出形象,使之具體、生的效果。4.夸:可以引起豐富的想象,更好地突出事物的特征,引起者的強(qiáng)烈共鳴。5.對(duì)偶形式上音節(jié)整勻稱、節(jié)奏感強(qiáng),具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強(qiáng)。6.排比:由三個(gè)或三個(gè)以上的、相同句式構(gòu)成排比,增,強(qiáng)調(diào)作用強(qiáng)烈表達(dá)作者的思想感情?!褡h論文往往用排比增加語(yǔ)勢(shì),起到了強(qiáng)調(diào)論證觀點(diǎn)的作用。用來(lái)理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來(lái)抒情,可把感情抒得淋漓盡致。7.設(shè)問(wèn)形式為自問(wèn)自答。作用是:引起者興趣,引起讀者思考?!裨诮Y(jié)構(gòu)上還起到引出下文、承上啟下、使條理清晰的作用。8.反:以否定的形式表示肯定,目的是加語(yǔ)氣,起強(qiáng)調(diào)作用。(二)表達(dá)方式:也叫表達(dá)方,其內(nèi)包括記敘、寫、說(shuō)明議論、情五個(gè)方面(1)敘:寫作中基本記敘是寫中最本記敘寫作中基本記敘是寫中最基、最常見的一種表方式,是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和件的發(fā)展化程及場(chǎng)景空間的轉(zhuǎn)所作的敘說(shuō)和交代。在事文章應(yīng)用為廣泛。記敘的寫作手如首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)、巧用辭、詳?shù)卯?dāng)、議結(jié)合正相映等;記敘六要素時(shí)間、點(diǎn)、人物、情的起、經(jīng)過(guò)、結(jié)。記敘序:順敘倒敘插敘、序。(2)寫:是描寫對(duì)的狀貌、情描繪出來(lái)包括心理描、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作寫、神態(tài)寫、外貌描、環(huán)境寫)等再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式它是記文,特別文學(xué)作中的要表達(dá)方之一。在一的抒情、文中,有時(shí)也它作為一種助手。描寫手法運(yùn)用得好能逼真、生動(dòng)形,使讀如其、如聞其聲、如臨其,從中受到烈的術(shù)感染。(3)情:就抒發(fā)和現(xiàn)作的感情具體指以形化的話語(yǔ)組織象征性表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心情感的類學(xué)活動(dòng)它與敘相對(duì)具有主觀性個(gè)性化詩(shī)意化等特征。為種特殊的文學(xué)反映式,抒情主反映社生活的精神面,并過(guò)在識(shí)現(xiàn)實(shí)的改造,到心靈的自由抒情是個(gè)性社會(huì)性證一,也情感釋與情感構(gòu)造、美創(chuàng)造證統(tǒng)一。它是抒情體中的主要達(dá)方式在一般的文作品和敘中,也常把它作為要的表達(dá)手段。(4)論議論是作者對(duì)個(gè)論對(duì)發(fā)表見解以表明己的點(diǎn)和態(tài)度。的作用在于使文章鮮、深刻具有較強(qiáng)哲理性理深。在議論文中,是主要達(dá)方式;在般記敘文、說(shuō)明文文學(xué)作中,也常被作助表達(dá)段。
×××(4)明:說(shuō)明是用簡(jiǎn)扼要的字,把事物形狀、特征、成因關(guān)系、用等解說(shuō)清楚的達(dá)方式。這種解說(shuō)的,有的實(shí)的事物,山川、河、植物、具、建、器物等有的是抽象道理,思想、意識(shí)、養(yǎng)、觀點(diǎn)概念、原理技術(shù)等五種表方式,作為文的形式素,一定要容表達(dá)務(wù)。定的內(nèi)采用不同的達(dá)來(lái)寫作,可產(chǎn)生不的效果就是謂表功能。表現(xiàn)方法(表現(xiàn)手法托言志以物喻人先抑后揚(yáng)前后呼應(yīng)想象、聯(lián)、象征等)手法與描表手法和描寫法實(shí)際上是一種創(chuàng)方法,但其涵不同(一)表現(xiàn)手法內(nèi)涵可從如多個(gè)方考慮:①抒情式(借景抒、借物情、融情于、直抒臆等)A、借景抒情:描寫物時(shí)把感情寄于對(duì)事的憎之中,要物品的象含蓄地抒自己的感情作用:做到景交融使文章充滿詩(shī)情意。B、融情于景人要表的思想感情面不著字,全然寓眼前的然景象之中借自然物抒發(fā)感。C、直抒胸臆:即景抒懷表達(dá)詩(shī)人面自然景象所產(chǎn)的富有理性的思想D、用典:有事和引用前句兩種用事借用歷史故事來(lái)達(dá)作者思想情,包現(xiàn)實(shí)生活中些問(wèn)題的場(chǎng)和度、個(gè)人意緒和愿等等,屬于古抒懷。②表現(xiàn)方法(托物志、以喻人先抑后、前后應(yīng)、象、聯(lián)想象征等A、托物言志:在描摹事以盡其的基上融入作的感情寄托作者的志。③構(gòu)特點(diǎn)(前呼應(yīng)、結(jié)尾點(diǎn)題、對(duì)、托、鋪墊詳略倒敘、插敘。)常表手法及其用1、聯(lián)想想象:想由一事物系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)造成一個(gè)典型想象是人們?cè)谝延胁牧虾湍罨A(chǔ)上,經(jīng)過(guò)聯(lián)想、推斷、分析合,創(chuàng)造出新的觀念的思維過(guò)程作用是豐富文章內(nèi)容使人物形象更豐生動(dòng)性格更鮮明突出情節(jié)更生感人,增添藝術(shù)感染力。2、鋪墊為主要情做準(zhǔn)備或醞釀高潮到來(lái)之前的一系列非主情。它可以示情節(jié)發(fā)展的必然性,增強(qiáng)作品的感染力和說(shuō)服力;可以制造念,引起讀者的興趣和關(guān)注。3、象征:過(guò)特定的、容易引起想的具體形象,現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表為具體的可感知的形象使文章更含蓄些運(yùn)用眼前之物寄托深遠(yuǎn)之意,耐人尋味。4、對(duì)比對(duì)照):把兩種不同的事物或情形作照,互相比較。作用是突顯對(duì)象的特點(diǎn),使形象更加鮮明。5、襯托烘托)指的是以乙托甲,使甲的特點(diǎn)或特更加突出。有正襯和反襯兩種。作用是突出本體的某個(gè)特征。6、抑:把要抑否定的方面和要肯定的方面同說(shuō)出來(lái),只突出強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)方面以達(dá)到抑此揚(yáng)彼或抑彼揚(yáng)此的目的。有揚(yáng)后抑和先抑后揚(yáng)之分。作用:前對(duì)比,形成起伏勢(shì)給者強(qiáng)烈印象,增強(qiáng)作品的藝術(shù)效果。7(前后)應(yīng):中對(duì)前面所寫的作必要的回答。恰當(dāng)運(yùn)用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊嚴(yán)謹(jǐn)。作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫?!裼洈⑽模菏刮恼聹喨灰惑w,整體感,突出主題?!褡h論文:強(qiáng)化論點(diǎn)?!裆⑽模悍磸?fù)地抒發(fā)情感,增加情感的深度。
×××8、正描寫:描寫象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫象周圍的事物,使對(duì)象更鮮明突出的是側(cè)面描寫作用:直接間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用,可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。9、虛結(jié)合是指現(xiàn)的景、事與想象的景、事互相映,以實(shí)襯虛、以虛襯實(shí),交織一起表達(dá)同一樣的情感。作用是鮮明的刻畫人物的性格,凸事物、景物的特點(diǎn),突出主旨。10托物言在描摹事物以盡其妙的礎(chǔ)上融入作者的感情,含蓄地寄托作者的張、哲理,能給人留下思考的余地和想象的空間11、直抒胸臆:即景抒,直接表達(dá)詩(shī)人面對(duì)自然景象所生的情感和富有哲理性的思想。12、借景抒情:通過(guò)景物描寫,托作者或喜或悲的情感。13融情景:人要表達(dá)思想感情正面不著一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒發(fā)感情。14、襯托渲染:境、景物作多方面的描寫形容,以突出事物的特點(diǎn),營(yíng)造氛。15、動(dòng)靜合:事物、景物作態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。16、以靜襯動(dòng)突出了事物的態(tài)(熱鬧、靈活、敏捷等)特征。17、以動(dòng)襯靜:突出境靜謐、安靜、寂靜的特點(diǎn)。18用典用典有用事和引用前人句兩種。用事是借歷史故事來(lái)表達(dá)作者的思想感情包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題的立場(chǎng)和態(tài)度個(gè)人的意緒和愿望等等屬于借古抒懷委婉地表達(dá)了作者的思想、情感。19白描:不華麗的辭藻,用經(jīng)濟(jì)、最儉省的筆墨勾勒明生動(dòng)的形象。寥寥幾筆就能起到突出事物神韻的效果。20、開門見山:文章開頭直入正題,不拐彎抹角。21點(diǎn)面結(jié)合:敘寫事件程是面,抓住某個(gè)特殊節(jié)或細(xì)節(jié)是點(diǎn),二結(jié)合能反映出事物的全貌,又能突出重點(diǎn),表達(dá)事件的普遍意和特殊意義。22、以小見大:抓住最能現(xiàn)大主題、看似平凡細(xì)小卻包含典型意義和生活哲理的小事件來(lái)敘寫。感人且具有社會(huì)意義。23懸情節(jié)發(fā)展設(shè)置某種疑端或矛盾沖突人生關(guān)心事物發(fā)展或人物命運(yùn)的心理活,引人入勝。24伏筆對(duì)作品中將要出的人物或事件在不大引人注意的地方先作出暗示或提示到適合的實(shí)際給予呼應(yīng),以收到前后連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч2煌捏w不同的表現(xiàn)手法:抒情文的表現(xiàn)手豐富多彩:景抒情托物言志、揚(yáng)結(jié)、象征等法;敘文的作手法如首尾照應(yīng)、畫點(diǎn)睛、巧用辭、略當(dāng)、敘議合、正側(cè)相等;議論文作手法如引據(jù)典、巧譬喻逆向求異、反對(duì)比類比推理在鑒賞現(xiàn)代文閱讀中表現(xiàn)法:想象、聯(lián)、類比象征、托、對(duì)比、渲、修辭抑揚(yáng)、用典等。歌的現(xiàn)法很多傳表手有“賦比、興。現(xiàn)的點(diǎn)來(lái),要的有三種:比擬、夸、借代(二)描寫手法:從描寫的對(duì)象分:人描寫、境描寫場(chǎng)面描。1、人物描寫可分為語(yǔ)言、動(dòng)作心理、外貌個(gè)方面語(yǔ)言寫作用1、畫人性格;、直接人思想、品質(zhì)性格特點(diǎn);揭示人物的身分與會(huì)地位;4、預(yù)并推動(dòng)故情節(jié)的發(fā),反映品的主與代特點(diǎn)。心理描作用:1揭示人的內(nèi)心世界表現(xiàn)物的想感情2塑造人物形、刻畫物性格3、示人物的內(nèi)世界,現(xiàn)人思想感;4深化作主題。外貌(像)描寫作:刻畫人物性格;2、表現(xiàn)物的精面貌;3表人物的份、地位;
×××動(dòng)作寫作用1、顯人物內(nèi)心世。例如躡手躡腳走2、環(huán)境描寫包括自然環(huán)描寫和社會(huì)環(huán)描寫作用:、交代故事生的間、點(diǎn)、為物活動(dòng)提供具體的背景2渲染氣氛3、烘人物心或烘托人物象;4鋪墊、推故事情的發(fā)展3、面描寫可分為動(dòng)景、靜景描。從描的略看,可為細(xì)描和白描從描寫方法看,可分實(shí)寫虛寫、正面寫和側(cè)面寫。作用:讀者臨其的感覺(jué),文章生A虛實(shí)結(jié)合:是指實(shí)的景、與想象景、事互相襯,交織起表達(dá)同一的情。B、動(dòng)靜結(jié)合:事物、景物作態(tài)、態(tài)的描寫,兩相互映襯構(gòu)成一種情。與明方式
說(shuō)明方法說(shuō)明方式通常能在說(shuō)明文體中出現(xiàn)。(一)明方法:一般包分、作比較、用比喻、舉例子、列字、打方、分類別、引資料、畫圖表、比、下義作釋、配圖表。1、例子舉出際事例來(lái)說(shuō)明事物使所要明的事具體,以便者理這種明方法叫例子。好處:文章表的意更明確更生形象、者更明、增說(shuō)服力,具體、詳細(xì)。2、引資料:為了說(shuō)明的內(nèi)更充具體,以引用些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞俗語(yǔ)、人名言,可使說(shuō)明更具說(shuō)服。好:文章更說(shuō)服力?,F(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性引用古詩(shī)使說(shuō)文更具詩(shī)畫意。3、作比:是兩種類別相或不同事物、象加以較來(lái)說(shuō)事物特的說(shuō)明法。說(shuō)某些抽象或者是人們比生的事,可以用具的或者家已經(jīng)悉的事物和比較,使讀通過(guò)比較到具體鮮的印象。事的特征往在比顯出來(lái)。作比較的時(shí),可以同相比,也可是異相比,以對(duì)事進(jìn)行“橫”也可以事物行“比。好處:出調(diào)被明對(duì)象特點(diǎn)、位、影響等4、列數(shù)字:為了所要說(shuō)明事物具化,可以用列數(shù)的方法,以者理解需要注意的是引的數(shù)字,一要準(zhǔn)確不準(zhǔn)確數(shù)字絕能用,使是估計(jì)的數(shù)字要有可的根據(jù),力求近似。好:數(shù)字是從量上明事物征或事的最確、最學(xué)、最有說(shuō)服的依據(jù)用列數(shù)的方法說(shuō)明既能準(zhǔn)客觀的映事實(shí)況,又有較說(shuō)力。準(zhǔn)確無(wú)令者信服5分類別:說(shuō)明物的特,往從方面不易說(shuō)清,以根據(jù)狀性、成因功(功能)等性的異同,事物分若干。后依照類別逐一加以說(shuō)明。種說(shuō)方法分類別。分類別是復(fù)雜的物說(shuō)楚的重要方,有物的特、本質(zhì)需要分成幾點(diǎn)或幾方面來(lái)明也屬類別。好處:理清晰一目然。6、打比方:利兩種不事物之間相似之處比,以突出物的性特點(diǎn),增強(qiáng)說(shuō)明形象性和生動(dòng)性的明方法做打比。好處:象的事變得體、動(dòng)、形象或把事物的征解說(shuō)得切具體、淺顯懂)被明象更形象具體。7、下定:用明的言科學(xué)術(shù)語(yǔ)對(duì)某概念的質(zhì)征作定性的明叫下義。定義能準(zhǔn)確示事物的本質(zhì)好處:人在讀時(shí)對(duì)象的字能更加明白、解。8、作詮釋:從一個(gè)側(cè)面,事物的一個(gè)特點(diǎn)做一般性解釋這種方法叫作詮釋好處:讀者在閱讀對(duì)象的字能夠更理解
×××9、畫表(列圖表為了把復(fù)雜的事說(shuō)楚,還可采用圖表法,來(lái)彌補(bǔ)用文字達(dá)的缺欠,對(duì)某些事物解說(shuō)直接、具體。好處:人看了目了。條理晰10、配:再說(shuō)具體物品時(shí),為了讓讀者物有視覺(jué)上直觀感覺(jué)配以具圖,可以省去物品觀的體描寫(二)說(shuō)明方式:一般指平實(shí)說(shuō)明生說(shuō)明平實(shí)說(shuō)明是指用易樸的語(yǔ)來(lái)明事物外形、能或事理的進(jìn)程、結(jié)果其主要段是使用分類別舉例子、列數(shù)、下定義、配圖這些明方法運(yùn)用科語(yǔ)、專名等;生動(dòng)說(shuō)明主要指的藻明加以描繪刻畫,使其象、生動(dòng)感人、有力其主要手是運(yùn)用引言論用比喻、作比較等說(shuō)明方以及大量使影容詞、副詞、嘆詞等
與方式論證方和證方式一只能議論文體中現(xiàn),們是個(gè)不同的概念。論證法:運(yùn)用論據(jù)明的方法最基本的論方法是擺講道理,外論證方還包對(duì)比法、類法、喻證、引證法、反法、歸謬等。論證方法:舉例或事實(shí))論證、道理論證(時(shí)也叫引論證、對(duì)比(或反對(duì)比論證、比喻論證論證方式:一般可分為論和論兩種(反駁論點(diǎn)論據(jù)、論證立:是就一定事件或問(wèn)題提出并明己的解或主;駁論:就一定事件或問(wèn)題發(fā)議論,駁片面的、錯(cuò)誤的甚至動(dòng)解或張。議論文三要素:論點(diǎn)論據(jù)論證論據(jù)分類:事實(shí)論、道理?yè)?jù)議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總總分、分總分的部分常有并列、遞進(jìn)式閱讀的題技巧某句在文中的作用1.文首開見,開篇點(diǎn)題渲染氣,埋下伏筆為下作輔墊總領(lǐng)文;文中承上啟;總領(lǐng)下文;結(jié)上文;3.文末點(diǎn)明中、深化主、應(yīng)頭修辭手法:比、人:生動(dòng)形;答題格式:生形象地出了+對(duì)+特性。排比:氣勢(shì)、強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵等;答題式:強(qiáng)了+象某種特性設(shè)問(wèn):起者意和思考;格式:起讀者對(duì)對(duì)象+特性的意和思反:調(diào),加語(yǔ)氣;4.比強(qiáng)調(diào)或出,題式:強(qiáng)調(diào)……或出了……5.復(fù):加語(yǔ)氣答題格式:強(qiáng)調(diào)……說(shuō)明方法:舉例:通過(guò)舉體的××實(shí)例對(duì)事的××特理加以明從而使說(shuō)更具體,更說(shuō)服力。分別:過(guò)對(duì)事的
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