初中歷史政治學(xué)習(xí)方法

初中歷史政治學(xué)習(xí)方法初中歷史政治學(xué)習(xí)方法3/3初中歷史政治學(xué)習(xí)方法初中,歷史,政治,學(xué)習(xí)方法,《,《初中歷史政治的學(xué)習(xí)方法》進入中學(xué)后，同學(xué)們會接觸到一些新的學(xué)科，比方政治和歷史。其實說新也不新，它只但是是小學(xué)道德與社會的“升級版”。學(xué)生關(guān)于政治、歷史教材一般都能看懂。在政史學(xué)科里，“知”與“不知”的矛盾其實不突出，更多的是“知”的多與少、深與淺的差別。在現(xiàn)代社會中，學(xué)習(xí)已成為人生的重要需求。建立自主型的學(xué)習(xí)觀，自覺地、有目的地學(xué)習(xí)，“懂學(xué)”、“會學(xué)”，已成為時代對人的急迫要求。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的，下邊是學(xué)習(xí)政史的一些方法，希望對同學(xué)們能有所幫助。

?一、培育興趣，輕松學(xué)習(xí)??“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學(xué)習(xí)就會從“享受”變作“忍耐”，成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松快樂。學(xué)習(xí)政治、歷史，第一就是要培育對政治、歷史的興趣。二、“抓基礎(chǔ)、重平?！?/p>

好多學(xué)生都認(rèn)為政史到最后一個月的時間照本宣科就能夠了，

其實這類想法是錯誤的。重點在平常，暫時抱佛腳是沒合用的，平常的基礎(chǔ)是決定輸贏的重點。學(xué)習(xí)時要多看書，熟悉和掌握知識重點；會看書，掌握教材的脈絡(luò)和主要思想、見解；還要多思多想，擅長總結(jié)，形成自己的見解。學(xué)習(xí)歷史其實不是靠照本宣科就能解決問題的，更需要的是理解。在理解的基礎(chǔ)上增強記憶特別重要。學(xué)習(xí)政治重視于見解、方法的運用，聯(lián)合實質(zhì)進行談?wù)撆c反省。聽課的方法。聽政治、歷史課的方法，可分為“聽”“思”“記”三個方面。所謂“聽”，即在聽課時要抱著仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，實時和正確地汲取教師所講的內(nèi)容，尤要關(guān)著重點，掌握重要之處。所謂“思”，即在聽課時要主動進行思慮，一方面要對聽到語音、語義等進行鑒識，對所傳達的信息實時作出反響；一方面還要對信息加以優(yōu)選，以汲取有價值的信息：聽課的思慮也包含考慮是否是聽懂了，有沒有疑問等自我思疑。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆錄本上做聽課筆錄。初中階段的講堂筆錄，一般是記錄板書綱領(lǐng)、基本見解、重要見解等，還可對教師表達的內(nèi)容選擇記錄，特別是一些增補性的內(nèi)容。閱讀教材的方法。要想有豐富的政治、歷史知識，主假如靠閱讀。一般地說，閱讀包含認(rèn)讀和解讀。認(rèn)讀是搞清閱讀資料的文字含義。在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，要進一步認(rèn)識閱讀資料的內(nèi)在含義，這就是解讀。不只需搞清楚“是什么”的問題，并且要商討“為何”的問題。閱讀的方式，有泛讀和精讀之分，要求也不同樣樣。其余，要熟習(xí)教材，就要把教材精讀數(shù)遍，一般是逐字逐句地讀，不放過課文的說明和插圖。此后要背教材，各個知識點都不可以夠放過。背的時候平常是先讀一遍要背的內(nèi)容，此后邊寫邊記憶。過一段時間后，再在腦子里如放映電影同樣地重過一遍。因為記憶是一個頻頻的過程，此間陪伴著忘記，所以在進行下一步的時候，有必需再對前邊的內(nèi)容簡單地重復(fù)一下。記憶就是這樣在迂回中不停行進的。記憶的方法。學(xué)習(xí)政治、歷史對學(xué)生的記憶力、分析力、理解力、及對社會的感知力都有較高的要求。詳細(xì)的記憶方法有好多，如聯(lián)想記憶法、形象記憶法、比較記憶法、歸類記憶法、綱領(lǐng)記憶法、圖表記憶法、諧音記憶法、歌謠記憶法、數(shù)字記憶法，等等。練習(xí)的方法。政史練習(xí)題可分為兩類，一類是觀察記憶能力的，只需你把書背會了，這類題其實不難做.一類是重視于觀察思想的，這一部分題目假如你沒有那個能力，書背得再多也沒用。練習(xí)關(guān)于知識的堅固、技術(shù)的運用等是必需的，存心義的練習(xí)其實是一種新情境下的連續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)會造作業(yè)，也是學(xué)習(xí)的一個方面。在進行練習(xí)的過程中，重要的一是經(jīng)過練習(xí)加深對已學(xué)知識的理解；二是學(xué)會對知識的實質(zhì)運用；三是將知識系統(tǒng)化和條理化；四是實時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，查漏補缺。在練習(xí)的方法上，要學(xué)會審題，特別是明確題干的含義及要求；要熟習(xí)各樣題型的特色和規(guī)則，依據(jù)要求進行解題；要掌握答題的正確性和圓滿性。于是在無數(shù)單項選擇、分析、問答的磨煉中，你日漸熟習(xí)的知識點終于織成了一張網(wǎng)，將每一道考題緊緊地攬在此中，而不放過一條“漏網(wǎng)游魚”。復(fù)習(xí)的方法?！皩W(xué)而時習(xí)之”，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的一個環(huán)節(jié)。達到“在腦子里翻書”的境地，對教材相當(dāng)熟習(xí)。一般來說，復(fù)習(xí)的種類有隨堂復(fù)習(xí)、課下復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)等，最好是能每禮拜復(fù)習(xí)一次，每個月再總復(fù)習(xí)一次。復(fù)習(xí)時重點是要頻頻地看書，在頻頻中提升。因為政治、歷史簡單忘，今日記得倒背如流的東西很可能次日就忘得干干凈凈了，所以復(fù)習(xí)歷史要注意計劃性，除了跟上老師的復(fù)習(xí)進度外，自己還應(yīng)有自己的計劃，哪段時間復(fù)習(xí)哪段內(nèi)容，注意科學(xué)合理，保證能夠準(zhǔn)時達成。答題的方法。政治、歷史對文字組織的能力要求很高，平常必定要多加鍛煉，多做些文字題，不要圖省事而只做選擇題，不肯練習(xí)問答題、資料分析題，不可以夠只重答案，而不考慮組織語言。當(dāng)前所學(xué)的政治很簡單，幾乎都是重申人文素質(zhì)和道德質(zhì)量。考試時你只需以接遇到的最真誠的道德知識加上書上的標(biāo)準(zhǔn)答題就行。政治學(xué)科“題目在書外，見解在書內(nèi)”，也就是說，政治題目的背景資料是隨地可取的，變化多端，靈巧運用的成分多，大多數(shù)題都是要求運用課本上的原理去分析時勢。你想希望背一背就能對付，不大可能，但，既然見解在書內(nèi)，也就是說，變化多端的資料要考的依舊是書上的知識點，也就是說萬變不離其宗，所以，我們只需平常仔細(xì)聽課，把課本上的知識嫻熟掌握、理解透辟，經(jīng)過必定的訓(xùn)練，便能做到。不要希望考卷上的題目是你以前見過的，更不用操心去背某道題，只需掌握了方法，是很好解決的。方法：“問題出處要明確，構(gòu)造聯(lián)系定答案”。第一是分析。經(jīng)過回憶老師在講這部分內(nèi)容時的介紹，盡量從更多的角度去思慮這個問題。此刻的考試再三重申“要激勵學(xué)生自由發(fā)揮，要有創(chuàng)新，有自己的見解”，所以你就要盡可能地多想一些。其次是表達。最好是分條論述，一點寫一兩行，重點是把重點寫出，因為評卷時是按點給分的。在分條時有一個技巧，即依據(jù)所給的分?jǐn)?shù)決定要分幾條。一般一個重點是兩到三分，假如一道題是八分，那么很可能它的重點就有四個。用這類方法能夠有效地減少漏答的可能，即便你實在想不出還要答些什么，也要盡可能寫滿那個計算出的條數(shù)。同時，還要注意序列號的安排。大點小點用不同樣的序列號標(biāo)出，就會顯得有條不紊，邏輯性強，這樣也就不簡單丟分。最后，筆跡必定要工整