主持人大賽策劃書

Word———主持人大賽策劃書

主持人大賽策劃書模板

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)?zhēng)先。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是我為大家整理的主持人大賽策劃書模板，歡迎大家共享。

1、活動(dòng)目的：

為了豐富學(xué)院的社會(huì)文化氛圍，擴(kuò)展我高校生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的活動(dòng)范圍，也為了關(guān)心高校生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)了解，削減畢業(yè)后找工作的苦惱，滿意社會(huì)合作企業(yè)人才的要求，選拔優(yōu)秀人才，也提高高校生對(duì)我社團(tuán)的熟悉和了解。同時(shí)，這也是熬煉大家力量，同學(xué)們能將所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中來(lái)，能夠從實(shí)踐中更好的熟悉自己、熬煉自己和提升自己的力量。通過(guò)宣揚(yáng)教育使廣闊消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者以及社會(huì)各界全面深刻理解“高校生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)”的使命，充分熟悉其重要意義和作用，進(jìn)一步增加高校生的理念。這是一個(gè)熬煉的良策，關(guān)心于我們的溝通。

2、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：高校生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)

承辦單位：xxx

協(xié)辦單位：聚賢書法社、追夢(mèng)劇組

3、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

時(shí)間：12月中旬

地點(diǎn)：E棟101

4、活動(dòng)對(duì)象：

南昌理工學(xué)院全體師生

5、活動(dòng)形式：

通過(guò)海報(bào)、橫幅、口頭等形式，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，讓廣闊師生知道我會(huì)成立儀式的召開(kāi)。

6、活動(dòng)內(nèi)容：

會(huì)前

1、由執(zhí)勤人員對(duì)來(lái)賓進(jìn)行登記及收請(qǐng)?zhí)?/p>

2、由紀(jì)檢人員接待領(lǐng)導(dǎo)、兄弟協(xié)會(huì)及特邀嘉賓入座

3、音響師負(fù)責(zé)晚會(huì)開(kāi)頭的一切預(yù)備工作

4、主持人負(fù)責(zé)晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白

晚會(huì)期間

1、主持人上臺(tái)主持晚會(huì)的流程

2、紀(jì)檢人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律

3、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生狀況，阻擋吸煙問(wèn)題

會(huì)后

1、由執(zhí)勤人員維護(hù)退場(chǎng)次序

2、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)會(huì)后的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，并進(jìn)行清掃

3、執(zhí)勤人員負(fù)責(zé)整理一些道具。

活動(dòng)支配

1、活動(dòng)全場(chǎng)總指揮：周玉輝、張康東

協(xié)作總指揮工作：范霞、胡亭

2、活動(dòng)接待員：2位禮儀小姐（外部邀請(qǐng)）胡小平、歐陽(yáng)飛英、閔紅娟

3、現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)：陳建樂(lè)、王偉、李夢(mèng)、李琴、祝韓佳

4、后臺(tái)工：燈光師（外部邀請(qǐng)）音樂(lè)師（外部邀請(qǐng)）

協(xié)作工成員：何蓮

5、負(fù)責(zé)道具、演員工：曾輝、黃紅、彭娟、江莎麗、彭根蘭

6、協(xié)作主持人：朱凱文、楊莉女

7、晚會(huì)記錄者：李琴、何婷

8、后臺(tái)總指揮：周越、劉建超

9、后備人員：丁文輝、諸銘銘、潘慧玲、陳娟

節(jié)目支配（也許流程）

1、剪彩儀式

2、唱歌、小品、舞蹈、話劇

3、頒獎(jiǎng)儀式抽獎(jiǎng)活動(dòng)（與觀眾互動(dòng)）

4、唱歌、小品、舞蹈、話劇

5、嬉戲活動(dòng)（與觀眾互動(dòng)）

6、唱歌、小品、舞蹈、話劇

7、大合唱會(huì)歌（晚會(huì)結(jié)束）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一、活動(dòng)資金

1、道具資金

演出道具資金：50元

場(chǎng)地設(shè)施資金：40元

其他協(xié)會(huì)道具：40元

2、物品資金

請(qǐng)?zhí)Y金：45元

水源資金：20元

打印資金：10元

裝飾資金：10元

書寫資金：10元

其余資金：10元

2、協(xié)會(huì)預(yù)備基金：65元

二、宣揚(yáng)資金

海報(bào)資金：30元

橫幅資金：100元

宣揚(yáng)單資金：30元

三、內(nèi)部資金

協(xié)會(huì)頒獎(jiǎng)資金：200元

協(xié)會(huì)進(jìn)展資金：200元

協(xié)會(huì)補(bǔ)充資金：400元

總計(jì)經(jīng)費(fèi)：1260元

市場(chǎng)分析：

1、南昌理工學(xué)院是南昌地區(qū)最知名的高校，現(xiàn)有在校同學(xué)30000余人，作為一個(gè)全國(guó)十大民辦高校。同學(xué)平常的消費(fèi)大，擁有巨大的消費(fèi)進(jìn)展?jié)摿?。任何一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展都需要企業(yè)文化進(jìn)展，擁有優(yōu)良的企業(yè)文化進(jìn)展可以大大的促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)展。企業(yè)與高校的合作就是在壯大企業(yè)的文化，促進(jìn)企業(yè)良好的進(jìn)展，增加企業(yè)自身的實(shí)力。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中增加競(jìng)爭(zhēng)力。

2、同電視、報(bào)刊廣告相比，在高校宣揚(yáng)有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣揚(yáng)。

《1》高校消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。

《2》簡(jiǎn)單受四周環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。

《3》簡(jiǎn)單形成潮流，而且快速向周邊地區(qū)輻射。

《4》接受力量強(qiáng)，尤其對(duì)新奇事物的接受力量。

3、近幾年的市場(chǎng)反映，我校同學(xué)消費(fèi)力量較高，并且有巨大的消費(fèi)欲望和市場(chǎng)潛力，綜合我校進(jìn)展的新特色，處于校本部的英雄校區(qū)市場(chǎng)具有不行抗拒的魅力，是為商家開(kāi)拓市場(chǎng)樹(shù)立品牌的良機(jī)。隨著消費(fèi)觀念的不斷變化和社會(huì)進(jìn)展，同學(xué)消費(fèi)模式轉(zhuǎn)向多樣化，同學(xué)中多層次消費(fèi)力量并存的狀況有利于商家們?cè)趯W(xué)院開(kāi)展各種各樣的商業(yè)活動(dòng)。

4、無(wú)限的市場(chǎng)潛力：大一新生剛進(jìn)入高校，沒(méi)有真正確立自己的消費(fèi)方向。同學(xué)的消費(fèi)往往能帶動(dòng)家長(zhǎng)的消費(fèi)觀念。

5、高效廉價(jià)的宣揚(yáng)：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣揚(yáng)閱歷，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣揚(yáng)效果。而且有足夠的人力資源為企業(yè)完成宣揚(yáng)活動(dòng)。

6、十一月份是開(kāi)學(xué)消費(fèi)高峰的緩沖期，是商家宣揚(yáng)自己產(chǎn)品的最佳時(shí)期。在這個(gè)宣揚(yáng)的黃金期，哪個(gè)公司或酒店能在這個(gè)月做最有效的宣揚(yáng)，必能更快的占去這一片超過(guò)萬(wàn)人的大市場(chǎng)。

宣揚(yáng)方案：

依據(jù)不同的贊助金額，供應(yīng)不同的宣揚(yáng)活動(dòng)

1、橫幅在校區(qū)在醒目的位置，掛上宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，一目了然，且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。也可以由商家自行設(shè)計(jì)具有擁有自己特色的橫幅。在晚會(huì)期間在會(huì)場(chǎng)主干道進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、宣揚(yáng)單可以由商家自行設(shè)計(jì)，隆重推出其所產(chǎn)品。由本協(xié)會(huì)組織人員在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)分發(fā)。盡力使每位我校同學(xué)了解到您的產(chǎn)品。

3、海報(bào)宣揚(yáng)在全校各宣揚(yáng)欄和同學(xué)公寓宣揚(yáng)欄內(nèi)或校內(nèi)外人口較多，人口流淌量大的路上張貼大型海報(bào)，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣揚(yáng)的狀況下量身打造策劃，以求對(duì)公司的宣揚(yáng)達(dá)到最好最全面你的效果。

4、刊物宣揚(yáng)本校具有自己的同學(xué)刊物和形象代表物，在同學(xué)中間具有很大的影響力。

5、詢問(wèn)點(diǎn)宣揚(yáng)由商家組織人員到本校，我外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)作您的工作，關(guān)心組織宣揚(yáng)您的產(chǎn)品。使公司產(chǎn)品得到更好的直接的展現(xiàn)策劃，吸引校內(nèi)人士參觀市場(chǎng)策劃方案，極大提高您的產(chǎn)品人氣。

6、獎(jiǎng)品宣揚(yáng)晚會(huì)上設(shè)置的獎(jiǎng)品可由貴公司贊助或可印有您公司的圖案的產(chǎn)品或是食品，使同學(xué)了解您的產(chǎn)品。

7、產(chǎn)品宣揚(yáng)公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品或食品必需滿意現(xiàn)場(chǎng)需要方可。

8、主持人發(fā)言邀請(qǐng)的大型贊助商參與我們的活動(dòng)策劃，并到現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言企業(yè)策劃，面對(duì)面宣揚(yáng)。

9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行關(guān)于產(chǎn)品或食品的問(wèn)卷調(diào)查，最終在被調(diào)查者中抽取中獎(jiǎng)?wù)撸为?jiǎng)您的部分產(chǎn)品和食品，目的在于推廣您的'產(chǎn)品或食品，使之被同學(xué)大眾接受。

活動(dòng)效果分析：

1、通過(guò)海報(bào)、橫幅、現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)等形式，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信任。

2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)來(lái)增加氣氛，這樣有助于增加促銷量，擴(kuò)大宣揚(yáng)影響力，讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品或食品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)的形象，將在很大程度上滿意高校生追求時(shí)尚和品牌的心理。

3、同時(shí)，產(chǎn)品或品牌或食品在價(jià)位上有很大的選擇空間，這樣同時(shí)可以滿意需要中低檔產(chǎn)品或食品的消費(fèi)者，做宣揚(yáng)將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán)，增加同行業(yè)中產(chǎn)品或品牌食品的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展和完善，商品廣告宣揚(yáng)促銷活動(dòng)已成為商家開(kāi)拓、占據(jù)市場(chǎng)不行或缺的手段。所以，此次活動(dòng)強(qiáng)勁的校內(nèi)關(guān)注度，實(shí)為您開(kāi)闊市場(chǎng)、樹(shù)立品牌之良機(jī)。英雄校區(qū)是南昌理工學(xué)院最大的一個(gè)校區(qū)，其以豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)和形式多彩的宣揚(yáng)風(fēng)格在學(xué)校獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，成為南昌理工學(xué)院最具影響力和號(hào)召力的一個(gè)校區(qū)，信任我們可以為您的良好工作業(yè)績(jī)添磚加瓦，可以為您蒸蒸日上的公司帶來(lái)新的業(yè)績(jī)。

我們真心的盼望能夠以此活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司或大型酒店建立更長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系，關(guān)心貴公司在校內(nèi)內(nèi)和社會(huì)上的獲得最大的利益。我們將在以后的工作為貴公司供應(yīng)更大支持。

有關(guān)事項(xiàng)，雙方可細(xì)談，以上內(nèi)容狀況如有所轉(zhuǎn)變，我們會(huì)在第一時(shí)間告知貴公司，貴公司有何建設(shè)性看法可與我方商討。

最終祝我們的合作勝利，合作開(kāi)心，也誠(chéng)心的祝福貴公司的生意蒸蒸日上！

活動(dòng)內(nèi)容與支配：

1、演唱歌曲：英文歌曲均可

2、選擇歌曲的難易程度適。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘

3、演唱形式為大合唱。

4、參賽班級(jí)自備伴奏帶，不能無(wú)伴奏清唱，或者唱伴奏帶內(nèi)有原唱的歌曲。

5、演唱者著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀、大方。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

合唱競(jìng)賽根據(jù)10分制來(lái)評(píng)比

1、選唱曲目?jī)?nèi)容健康向上，音樂(lè)表達(dá)得體，體現(xiàn)同學(xué)良好的精神面貌（2分）

2、聲音嘹亮，吐字清楚，音樂(lè)美麗，層次鮮亮（2分）

3、節(jié)奏精確，演唱與伴奏協(xié)作默契（2