朝花夕拾名著導(dǎo)讀市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

“朝花”我來拾——名著導(dǎo)讀第1頁擂臺賽1、魯迅起名“朝花夕拾”，有何含義？原題叫什么？2、《朝花夕拾》寫于哪一年？是本什么集？共多少篇？

早上花晚上撿起，成年之后回想往事之意，魯迅是想從這些回想中感受到心靈閑靜，感受情感慰藉?！杜f事重提》。1926年間。回想性散文集。共10篇。第2頁3、《朝花夕拾》中第一篇作品是什么?《從百草園到三味書屋》是第幾篇？5、書中著墨較多人物是誰？長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)《狗?貓?鼠》第六篇4、說出書中其它幾篇篇名?！栋㈤L和山海經(jīng)》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無?！?、《父親病》、《瑣記》、《藤野先生》《范愛農(nóng)》

第3頁6、《朝花夕拾》中刻畫深受封建思想毒害婦女形象有哪些？阿長衍太太7、魯迅在《

》中深切表示了對日本沒有民族偏見正直赤誠先生思念。棄醫(yī)從文

8、《藤野先生》記敘了作者在日本留課時學(xué)習(xí)生活，記敘了與藤野先生相識、相處、分別幾個片段，并說明了在仙臺醫(yī)專時

一生中主要經(jīng)歷。藤野先生

第4頁9、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文原因是（）

A、受到日本同學(xué)歧視

B、先生不重視自己

C、要拯救國民精神

D、學(xué)醫(yī)太難10、《朝花夕拾》中，阿長性格給我們留下了深刻印象，以下哪一個不是阿長性格特點（）

A.迷信

B.不拘小節(jié)

C.馬虎

D.樸實

11、魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)國家是（）

A、日本

B、美國

C、蘇聯(lián)

D、英國

12、范愛農(nóng)和魯迅首次相識地點是：（

）

A、東京

B、北平

C、橫濱

D、紹興

C

C

AC第5頁13、你認(rèn)為藤野先生是個怎樣老師？

14、魯迅回想藤野先生目標(biāo)是什么？

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不拘小節(jié)，沒有民族歧視，關(guān)愛年輕人，為人正直人。

在藤野先生高尚品格中吸收力量，來繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭。

第6頁《朝花夕拾》篇目簡介第7頁《阿長與〈山海經(jīng)〉》——阿長是魯迅小時侯保姆。記述兒時與阿長相處情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩禮節(jié)”性格；對她尋購贈予自己渴求已久繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情語言，表示了對這位勞動婦女真誠思念。文章最終，“仁厚黑暗地母啊，愿在你懷里永安她魂靈！”，深切地表現(xiàn)了魯迅對她悼念之情。第8頁《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓罪行：第一，貓對自己捉到獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時侯心愛一只小隱鼠。即使以后證實并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感，何況它以后確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這么一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相同人。對守舊勢力痛恨和對弱小者同情第9頁《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事書，配有圖畫，主要目標(biāo)是宣揚封建孝道。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》感受入手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引發(fā)強烈反感，形象地揭露了封建孝道虛偽和殘酷.批判這本孝子教科書“誣蔑了古人，教壞了后人”，對當(dāng)初反對白話文、提倡復(fù)古傾向給予尖銳抨擊。第10頁《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會，在童年我心目中是一個節(jié)日。記述兒時期望觀看迎神賽會急迫，興奮心情，和被父親強迫背誦《鑒略》掃興而痛苦感受。指出強制封建教育對兒童天性壓制和摧殘。寫“我”對五猖會精彩內(nèi)容心馳神往，而父親卻要“我”背出“一字也不懂”《鑒略》內(nèi)容，“背不出，就不準(zhǔn)去看會”，表現(xiàn)了家長與兒童在心理上隔膜，批判了強制性封建教育對兒童天性摧殘。第11頁《無?！贰獰o常是個含有些人情味鬼，去勾魂時候，看到母親哭死去兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回想無常時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子諷刺，虛幻無常給予當(dāng)初魯迅寂寞悲涼心些許撫慰。

表現(xiàn)了無常鬼對“下等人”、“鄉(xiāng)巴佬”同情，從而揭露了“鬼有情，而人無情”社會現(xiàn)實，嘲諷了那些打著“公理”、“正義”旗號“正人君子”。第12頁《從百草園到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到樂趣和在三味書屋讀書乏味生活，揭示兒童遼闊生活趣味于束縛兒童天性封建書櫥教育尖銳矛盾，表示了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長合理要求。

《父親病》——父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中痛苦。文章重點回想兒時為父親延醫(yī)治病情景，描述了幾位“名醫(yī)”行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命實質(zhì)。

第13頁《鎖記》——魯迅在這篇文章里主要回想了自己離開紹興去南京求學(xué)過程。作品描述了當(dāng)初江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂種種弊端和求知艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》情景，表現(xiàn)出探求真理強烈欲望?！短僖跋壬贰y(tǒng)計作者在日本留課時期學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、欺侮和決定棄醫(yī)從文經(jīng)過。作者突出地記述了日本老師藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、正直、赤誠、沒有民族偏見高尚品格，表示了對藤野先生深情思念。第14頁寫與范愛農(nóng)認(rèn)識、交往、成為摯友經(jīng)過。愛農(nóng)倔強耿介，憤世嫉俗。得知恩師徐錫麟被殺后，發(fā)抗議電報到北京，表現(xiàn)了極度憤慨心情；范愛農(nóng)是負(fù)責(zé)任，“愛農(nóng)做監(jiān)學(xué)，他不大喝酒了，也極少有功夫談閑天。他辦事，兼教書，實在勤勞得能夠”?？上Р粸樯鐣?，辛亥革命后備受打擊迫害，社會環(huán)境逼得他走投無路。

表現(xiàn)了對舊民主革命失望和對這位正直倔強愛國者同情和悼念。第15頁解讀《朝花夕拾》第16頁思念關(guān)鍵詞一：第17頁思念故鄉(xiāng)景、物：“我有一時，曾經(jīng)一再憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口；都曾是使我思鄉(xiāng)蠱惑。以后，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來意味存留?！薄∫盁o須說碧綠菜畦，光滑石井欄，高大皂莢樹，紫紅桑椹；也無須說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖黃蜂伏在菜花上，輕捷叫天子（云雀）突然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短泥墻根一帶，就有沒有限趣味。”——從百草園到三味書屋第18頁思念故鄉(xiāng)事：“掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下時候，將繩子一拉，便罩住了。”——從百草園到三味書屋“……其次是所謂“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”了；還有扮犯人，紅衣枷鎖，內(nèi)中也有孩子。我那時以為這些都是有光榮事業(yè)，與聞其事即全是大有運氣人，——大約羨慕他們出風(fēng)頭罷。我想，我為何不生一場重病，使我母親也好到廟里去許下一個“扮犯人”心愿呢？”——五猖會第19頁更思念是那些人：

“我保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大約也有了三十年了罷。我終于不知道她姓名，她經(jīng)歷；僅知道有一個過繼兒子，她大約是青年守寡孤孀。

仁厚黑暗地母呵，愿在你懷里永安她魂靈！”——阿長與《山海經(jīng)》

“但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我勉勵一個?！愿?，在我眼里和心里是偉大，即使他姓名并不為許多人所知道?！薄僖跋壬耙归g獨坐在會館里，十分悲涼，又疑心這消息并不確，但無故又以為這是極其可靠，即使并無證據(jù)。一點法子都沒有，只做了四首詩，以后曾在一個日報上發(fā)表，現(xiàn)在是將要忘記完了。”——范愛農(nóng)

第20頁感性關(guān)鍵詞二：第21頁自嘲運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。

自題小像靈臺無計逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。

寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

第22頁交了倒霉運，還能有什么順心希求；躺在床上連身都不敢翻，卻還是碰了頭。上街時低低壓下破帽遮住臉，唯恐被人看見，招來不測橫禍；好像坐在裝酒漏船上，在江心打轉(zhuǎn)，時有沒頂之險——逃不脫倒霉啊！面對眾人指斥，

詈[lì]

罵，詛咒，我偏偏橫眉冷對，我行我素；面對孩子，我卻寧愿像頭老牛，任他牽著跑，我都心甘情愿。不過躲進小樓，就成了自己一統(tǒng)天下，愛寫什么，誰管得了，外面世態(tài)炎涼且由它去，雨雪風(fēng)霜也由它去，全與我不相干！

自嘲運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。第23頁我愛國之心如同被愛神之箭所射普通無處可逃，祖國正在風(fēng)雨飄搖中黯然失色。我把我心意寄托給人民，然而人民卻難以覺察，我愿意把我一生精力托付給我祖國。

自題小像靈臺無計逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。

寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。第24頁“決不寬恕人”，“痛打落水狗”，“以其人之道，還治其人之身”……魯迅雜文是“匕首”，是“投槍”。

第25頁《朝花夕拾》中魯迅：第26頁繪景“無須說碧綠菜畦，光滑石井欄，高大皂莢樹，紫紅桑椹；也無須說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖黃蜂伏在菜花上，輕捷叫天子（云雀）突然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短泥墻根一帶，就有沒有限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！薄獜陌俨輬@到三味書屋很詩情第27頁回想

“我保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大約也有了三十年了罷。我終于不知道她姓名，她經(jīng)歷；僅知道有一個過繼兒子，她大約是青年守寡孤孀。

仁厚黑暗地母呵，愿在你懷里永安她魂靈！”——阿長與《山海經(jīng)》

“但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑?，給我勉勵一個?！愿瘢谖已劾锖托睦锸莻ゴ?，即使他姓名并不為許多人所知道?！薄僖跋壬苌钋榈?8頁語言“我們那里沒有姓長；她生得黃胖而矮，“長”也不是形容詞。又不是她名字，記得她自己說過，她名字是叫作什么姑娘。什么姑娘，我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了，總之不是長姑娘；也終于不知道她姓什么?！薄拔也恢罏楹渭依锶艘獙⑽宜瓦M書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲書塾?？赡苁且驗榘魏问诪鯕Я四鄩αT，可能是因為將磚頭拋到間壁梁家去了罷，可能是因為站在石井欄上跳下來罷，……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我蟋蟀們！Ade，我覆盆子們和木蓮們！”

很溫情第29頁

1926年“三一八”慘案后，魯迅寫了《紀(jì)念劉和珍君》等文，憤恨聲討反動政府無恥行徑，遭到反動政府迫害，不得不過起顛沛流離生活。他曾先后避居山本醫(yī)院、德國醫(yī)院等處。9月魯迅接收了廈門大學(xué)聘請，南下教書，但他在廈門大學(xué)只帶了四個多月，因為他發(fā)覺廈門大學(xué)空氣和北京一樣，也是污濁。對于彼時“運交華蓋”、顛沛流離魯迅來說，相關(guān)故家往事、老鄰舊友回想未始不是一個滋心潤腑慰藉，一個言近旨遠寄托，或者竟是一個暢快淋漓表示新徑?！八^回想者，雖說能夠使人歡欣，有時也不免使人寂寞，使精神絲縷還牽著已逝寂寞時光……”

第30頁無情未必真豪杰，憐子怎樣不丈夫。第31頁理性關(guān)鍵詞三：第32頁“人是生物，生命便是第一義”，

致力于“改良這人生”，

他珍視生命，尊重人性。因為珍視，所以對封建社會一些不合理給予批判。他不但洞察人情世故，而且犀燃燭照，時時發(fā)表卓異看法。第33頁“我至今一想起，還詫異我父親何以要在那時候叫我來背書?！薄宀斞赶壬鲇谌诵院腿饲閮和睦恚蚨鴮κ`兒童天性封建教育如此深惡痛絕。從百草園到三味書屋？

揭示兒童遼闊生活趣味與束縛兒童天性封建書櫥教育尖銳矛盾，表示了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長合理要求。

第34頁《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事書，配有圖畫，主要目標(biāo)是宣揚封建孝道。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》感受入手