
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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法及習(xí)題一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2.以s.x.sh.ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives
5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
寫(xiě)出下列各詞的復(fù)數(shù)
I_________him_________this___________her______
watch_______child_______photo________diary______
day________foot________book_______dress________
tooth_______sheep______box_______strawberry_____
thief_______yo-yo______peach______sandwich______
man______woman_______paper_______
juice___________
water________milk________rice__________tea__________
二、一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹
【No.1】一般現(xiàn)在時(shí)的功能
1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。
2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。
3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成
1.be動(dòng)詞:主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。如:
Iamaboy.我是一個(gè)男孩。
2.行為動(dòng)詞:主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。如:
WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)(he,she,it)時(shí),要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。
一般現(xiàn)在時(shí)的變化
1.be動(dòng)詞的變化。
否定句:主語(yǔ)+be+not+其它。
如:Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑問(wèn)句:Be+主語(yǔ)+其它。
如:-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如:Whereismybike?
2.行為動(dòng)詞的變化。
否定句:主語(yǔ)+don't(doesn't)+動(dòng)詞原形(+其它)。如:
Idon'tlikebread.
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:
Hedoesn'toftenplay.
一般疑問(wèn)句:Do(Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如:Howdoesyourfathergotowork?
動(dòng)詞+s的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:study-studies
一般現(xiàn)在時(shí)用法專(zhuān)練:
一、寫(xiě)出下列動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)
drink________go_______stay________make________
look_________have_______pass_______
carry____
come________
watch______plant_______fly________
study_______brush________do_________
teach_______
二、用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。
1.Heoften________(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.We_______(notwatch)TVonMonday.
4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
5.______they________(like)theWorldCup?
6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?
7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.
10.There________(be)somewaterinthebottle.
11.Mike_______(like)cooking.
12.They_______(have)thesamehobby.
13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.
15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.
16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao_______(do)notlikePE.
18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.
20.
-Whatday_______(be)ittoday?
-It’sSaturday.三、按照要求改寫(xiě)句子
1.DanielwatchesTVeveryevening.(改為否定句)
___________________________________________________
2.Idomyhomeworkeveryday.(改為一般疑問(wèn)句,作否定回答)
________________________________________________________
3.Shelikesmilk.(改為一般疑問(wèn)句,作肯定回答)
___________________________
4.Amylikesplayingcomputergames.(改為一般疑問(wèn)句,作否定回答)
___________________________________________________
5.Wegotoschooleverymorning.(改為否定句)
_______________________________________________________
6.HespeaksEnglishverywell.(改為否定句)
___________________________________________________
7.Iliketakingphotosinthepark.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))
________________________________________________________
8.JohncomesfromCanada.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))
___________________________________________________
9.Sheisalwaysagoodstudent.(改為一般疑問(wèn)句,作否定回答)
________________________________________________________
10.SimonandDaniellikegoingskating.(改為否定句)
___________________________________________________
五、改錯(cuò)(劃出錯(cuò)誤的地方,將正確的寫(xiě)在橫線(xiàn)上)
1.Is
yourbrotherspeakEnglish?
__________________
2.Doeshelikesgoingfishing?
__________________
3.Helikesplaygamesafterclass.
__________________
4.Mr.WuteachsusEnglish.
__________________
5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________
三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。
2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.
3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。
4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。
5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為:
疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+動(dòng)詞ing?
但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其結(jié)構(gòu)為:
疑問(wèn)詞+be+動(dòng)詞ing?
動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting
3.如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母,雙寫(xiě)末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí):
一、寫(xiě)出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞:
play________run__________swim_________make__________
go_________like________
write_________ski___________
read________have_________sing
________dance_________
put_________see________buy_________love____________
live_______take_________come________
get_________
stop_________sit________begin________shop___________
二、用所給的動(dòng)詞的正確形式填空:
1.Theboy__________________(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.
3.Mymother_________________(cook)somenicefood
now.
4.What_____you______(do)now?
5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.
6.They____________(not,water)theflowersnow.
7.Look!thegirls________________(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.
9.It’s
5
o’clocknow.We_____________(have)suppernow
10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.
三、句型轉(zhuǎn)換:
1.Theyaredoinghousework.(分別改成一般疑問(wèn)句和否定句)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑問(wèn)句并作肯定和否定回答)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.I’mplayingthefootballintheplayground.(對(duì)劃線(xiàn)部分進(jìn)行提問(wèn))
_________________________________________________________________
4.Tomisreadingbooksinhisstudy.(對(duì)劃線(xiàn)部分進(jìn)行提問(wèn))
四、將來(lái)時(shí)
一、概念:表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ):tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。
二、基本結(jié)構(gòu):①begoingto+do;
②will+do.
三、否定句:在be動(dòng)詞(am,is,are)后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成won’t。
例如:I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.
四、一般疑問(wèn)句:be或will提到句首,some改為any,and改為or,第一二人稱(chēng)互換。
例如:Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?
五、對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)。一般情況,一般將來(lái)時(shí)的對(duì)劃線(xiàn)部分有三種情況。
1.
問(wèn)人。Who例如:I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.
2.
問(wèn)干什么。What…do.例如:Myfatherisgoingtowatcharacewithmethis
afternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.
3.
問(wèn)什么時(shí)候。When.例如:She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoing
tobed?
六、同義句:begoingto=will
Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.
練習(xí):
填空。
1.
我打算明天和朋友去野炊。
I_____________________haveapicnicwithmyfriends.
I________haveapicnicwithmyfriends.
2.
下個(gè)星期一你打算去干嘛?我想去打籃球。
What___________________________________________nextMonday?I__________________playbasketball.
What_________youdonextMonday?I________playbasketball.
3.
你媽媽這個(gè)周末去購(gòu)物嗎?是,她要去買(mǎi)一些水果。
_____yourmother_______________goshoppingthis___________?
Yes,she_________.She________________________buysomefruit.
4.
你們打算什么時(shí)候見(jiàn)面。
Whattime_______you___________________meet?
改句子。
5.
Nancyisgoingtogocamping.(改否定)
Nancy________goingtogocamping.
6.
I’llgoandjointhem.(改否定)
I_______go______jointhem.
7.
I’mgoingtogetupat6:30tomorrow.(改一般疑問(wèn)句)
_______________________togetupat6:30tomorrow?
8.
Wewillmeetatthebusstopat10:30.(改一般疑問(wèn)句)
_______________meetatthebusstopat10:30.
9.
Sheisgoingtolistentomusicafterschool.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))
_______________she_________________________afterschool?
10.
Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.(同上)
__________________goingtoseeaplaythedayaftertomorrow全身心記憶法
根據(jù)測(cè)試,參與記憶單詞的器官和身體部位越多,單詞在大腦中的印象就越深刻,記憶的時(shí)間也就越長(zhǎng)。邊讀邊寫(xiě)邊記,除讀記所使用的發(fā)音器官和身體的其它部位外,大腦中樞還要指揮大臂帶動(dòng)小臂,小臂帶動(dòng)手掌,手掌帶動(dòng)手指,從而正確地書(shū)寫(xiě)單詞。這種方法避免了"小和尚念經(jīng)",因?yàn)橹灰⒁饬Σ患?,?shū)寫(xiě)馬上就出錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)既是大腦中樞的執(zhí)行行為,又是大腦中樞的監(jiān)察器。
聯(lián)系記憶法
聯(lián)系記憶法就是在記憶單詞的過(guò)程中,不去孤立地記一個(gè)詞或詞組,而是把它與同義詞、反義詞、相關(guān)詞、句、篇等聯(lián)系起來(lái)記憶。
同義記憶與近義記憶
掌握一個(gè)詞或詞組的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語(yǔ)言重要的一環(huán)。只有這樣,才能初步做到用英語(yǔ)進(jìn)行思維,而用英語(yǔ)思維是掌握英語(yǔ)的一個(gè)標(biāo)志。
同類(lèi)記憶與比較記憶
同類(lèi)記憶的涵蓋面很廣,如詞性同類(lèi)、動(dòng)物同類(lèi)、植物同類(lèi)、事情同類(lèi)、物品同類(lèi)等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對(duì)比記憶。這樣記憶可以辨別詞義,準(zhǔn)確使用詞匯。
聯(lián)想記憶
"聯(lián)想是釣鉤,在茫茫的藝海中,它能準(zhǔn)確地鉤住你所識(shí)記的事物。"聯(lián)想越豐富,越多彩,記憶的藝術(shù)也就越高超。記憶以聯(lián)想為基礎(chǔ);聯(lián)想又是記憶的一種方法。聯(lián)想又分為類(lèi)似聯(lián)想、類(lèi)別聯(lián)想和詞、句、篇聯(lián)想。
無(wú)意識(shí)記憶法
無(wú)意識(shí)記憶并不是無(wú)注意力記憶,而是時(shí)間分散記憶。這種方法特別適合于工作忙碌的人。首先準(zhǔn)備一個(gè)袖珍筆記本,將要記憶的單詞寫(xiě)在筆記本上。只要有時(shí)間就拿出來(lái)讀讀。這些單詞見(jiàn)多了對(duì)你就會(huì)產(chǎn)生感情,你一定能記住,因?yàn)槊孔x記一遍,就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長(zhǎng)久不忘,并能隨時(shí)想起,是一種很好的長(zhǎng)時(shí)記憶法。
構(gòu)詞記憶法
利用英語(yǔ)詞匯的構(gòu)詞規(guī)律,內(nèi)在結(jié)構(gòu)記憶單詞是一種理性地使自己詞匯量膨脹起來(lái)的方法。英語(yǔ)單詞是由詞素構(gòu)成的,詞素分為自由詞素和粘附詞素。記憶單詞主要是記自由詞素,因?yàn)橛行┳杂稍~素可以充當(dāng)詞根,詞根加詞綴構(gòu)成許多派生詞。構(gòu)詞法主要有三種:轉(zhuǎn)化、合成和派生。小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全第一章名詞
一、定義
名詞是表示人或事物名稱(chēng)的詞。它既可以表示具體的東西,也可以是表示抽象的東西。
二、分類(lèi)
1.名詞可以根據(jù)意義分為普通名詞和專(zhuān)有名詞
如:johnisastudent
student是普通名詞,john是專(zhuān)有名詞
普通名詞前可以用不定冠詞a/an,定冠詞the或不加冠詞,專(zhuān)有名詞前一般不加冠詞,專(zhuān)有名詞的首字母要大寫(xiě)。
2.普通名詞又可以分為個(gè)體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞,其中個(gè)體名詞與集體名詞是可數(shù)名詞,物質(zhì)名詞和抽象名稱(chēng)是不可數(shù)名詞。
3.專(zhuān)有名詞
專(zhuān)有名詞是表示人名、地名、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、組織等的專(zhuān)有名詞,多為獨(dú)一無(wú)二的事物。
三、名詞的數(shù)
1、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
可數(shù)名詞——可以數(shù)的名詞
不可數(shù)名詞——數(shù)不清(沒(méi)有復(fù)數(shù))
drink?milk
tea
water
orange
juice
coke
coffee
porridge
food?rice
bread
meat
fish
fruit
cake
dumplings
2、可數(shù)名詞與不定冠詞a(an)連用有數(shù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞不能與不定冠詞a(an)連用,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式
many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)
much/alittle+不可數(shù)名詞
some,any,alotof(lotsof)兩者都可以修飾。
3、可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來(lái)修飾
不可數(shù)名詞
數(shù)詞+量詞+of+名詞
對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用howmany
對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用howmuch
4、不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法:
1)some,much,alittle,alotof
,abitof,plentyof用等表示多少。
注意既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù),又可以與不可數(shù)名詞連用的有:plentyof,some,alotof,lotsof
,mostof等。
如thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。
i'lltellyoumuchgoodnews.我要告訴你許多好消息。
weshouldcollectsomeusefulinformation我們應(yīng)該收集一些有用的消息。
2)用單位詞表示。
用a...of表示。
如acupof(一杯......),abottleof(一瓶......)
apieceof(一張......),apairofshoes(一雙鞋)
如twocupsoftea(兩杯茶),fivepiecesofpaper(五張紙)
注意單位詞后的動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式往往取決于單位詞的單復(fù)數(shù)形式;千、百等數(shù)詞與名詞加用,表示復(fù)數(shù)時(shí),數(shù)詞仍保持單數(shù),名詞變復(fù)數(shù)。
如twohundredstudents(200名學(xué)生)
tenthousandtrees(10000棵樹(shù))
測(cè)試點(diǎn)hecaughtalotoffish他抓到了許多魚(yú)(此處為許多條魚(yú),fish的復(fù)數(shù)仍為fish或fishes)
=hecaughtalotoffishes.
thepaperisaboutsomefresh-waterfishes.這篇論文是有關(guān)幾種淡水魚(yú)的。(此處fish表示不同種類(lèi)的魚(yú),加復(fù)數(shù)詞尾-es)
5、可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)。
名詞單數(shù)就是該詞本身,在其前面加a或an。
1)單數(shù)
如adesk(一張桌子)
anolddesk(一張舊書(shū)桌)
2)復(fù)數(shù):要表示一個(gè)以上概念時(shí),要用名詞復(fù)數(shù)形式
規(guī)則變化
1)一般情況下加-s
如book--books(書(shū))desk--desks(書(shū)桌)
2)以s,x,ch,sh結(jié)尾加-es
如box--boxes(盒子)bus--buses(公共汽車(chē))
注意①以th結(jié)尾加-s,month--months
②stomach--stomachs
3)以輔音字母+結(jié)尾,變y為i再加-es。
如city--cities(城市)
country--countries(國(guó)家)
注意以元音+y,直接加s。如:day--days(天),boy--boys(男孩)
4)以f或fe結(jié)尾,復(fù)數(shù)變f或fe為v再加-es
如knife-knives(書(shū)),
half-halves(一半)
(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)
注意①有少數(shù)詞后直接加s,如roof-roofs(屋頂)
5)以o結(jié)尾
(1)輔音字母加o結(jié)尾名詞的加-es
如tomato-tomatoes(西紅杮)
potato-potatoes(土豆)
(2)元音字母加o結(jié)尾名詞的加-s
如piano-pianos(鋼琴),
zoo-zoos(動(dòng)物園)
photo-photos(照片),
kangaroo-kangaroos(袋鼠)
kilo-kilos(千克)
注意zero兩種方式都可:zero-zeros或zeroes(零)
不規(guī)則變化
1)元音字母發(fā)變化。
如man--men(男人),woman--women(婦女)
tooth--teeth(牙齒)
,foot--feet(腳)
mouse--mice(老鼠)
,policeman--policemen(警察)
policewoman--policewomen(女警察)
2)詞尾發(fā)生變化。
如child--children(小孩)
,ox--oxen(公牛)
3)單、復(fù)數(shù)形式相同。
如fish--fish(魚(yú)),sheep--sheep(綿羊),deer--deer(鹿),chinese--chinese(中國(guó)人),yuan--yuan(元),jinn--jinn(斤)
注意不說(shuō)anenglish,要說(shuō)anenglishman.
①fish作魚(yú)肉講時(shí)不可數(shù),沒(méi)有復(fù)數(shù)。
②fishes指各種不同種類(lèi)魚(yú)或指幾條魚(yú)。
4)形似單數(shù),實(shí)為復(fù)數(shù)意義。
如people(人,人們)thesepeople
(不說(shuō)apeople,可說(shuō)aperson)
police(公安,警察)tenpolice
(不說(shuō)apolice,可說(shuō)apoliceman)
5)由man和woman構(gòu)成的合成名詞,變復(fù)數(shù)將名詞及man或woman都變成復(fù)數(shù)。
如amandriver-mendrivers(男司機(jī))
awomandoctor-womendoctors(女醫(yī)生)
6)合成名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。
如passer-by-passers-by(過(guò)路人)
busdriver-busdrivers(汽車(chē)司機(jī))
注意如果沒(méi)有主體名詞,就在最后一詞上加-s。如:
grown-up-grown-ups(成年人)
letter-box-letter-boxes(信箱)
注意①hair和fruit通常作單數(shù),表示總體。若表示若干根頭發(fā)或若干種水果,則需用這兩個(gè)詞的復(fù)數(shù)形式。
如wouldyoulikesomemorefruit?
你要不要再吃點(diǎn)水果?
weboughtalotoffruitfromthemarket.
我們從市場(chǎng)上買(mǎi)了許多水果,
chinahassomegoodfrits.
中國(guó)有一些好的水果。(指種類(lèi))
shehasafewwhitehairs.
她有幾要白頭發(fā)。
hisblackhairisgoingwhite.
他的黑發(fā)逐漸變成灰白色。
注意②wind,snow和rain這類(lèi)詞,有時(shí)也可以有復(fù)數(shù)形式,表示多次的風(fēng)、雪或雨。
注意以boy和girl開(kāi)頭的復(fù)合名詞變成復(fù)數(shù)時(shí),一般只把后一名詞變成復(fù)數(shù)。
如
boystudent-boystudents(男學(xué)生)
girlfriend--girlfriends(女朋友)
7)有些名詞只有作復(fù)數(shù)。
如scissors(剪刀)apairofscissors(一把剪刀)trousers(褲子)shorts(短褲)jeans(工裝褲)compasses(兩腳規(guī))scales(天平)sunglasses(太陽(yáng)鏡)surroundings(環(huán)境)savings(儲(chǔ)蓄)writings(作品)
名詞+man(woman)構(gòu)成的復(fù)合名詞,其復(fù)數(shù)形式通常與簡(jiǎn)單名詞一樣,即把man(woman)改成men(women)。
如englishman--englishmen(英國(guó)人)
frenchwoman--frenchwomen(法國(guó)婦女)
注意german不是復(fù)合詞,它的復(fù)數(shù)是germans。
四、名詞的所有格
有些名詞的可以加來(lái)表示所有關(guān)系,帶這種詞尾的名詞的形式稱(chēng)為該名詞的所有格。
如mary'sfather(瑪麗的父親)
jim'smother(吉姆的母親)
與所有格相對(duì)來(lái)看,不帶這種詞尾的形式就稱(chēng)為普通格。
1.名詞所有格的構(gòu)成法
1)單數(shù)名詞詞尾加's復(fù)數(shù)名詞詞尾如沒(méi)有s,也要加's。
如tom'sknife(湯姆的小刀)
children'sbooks(兒童書(shū)籍)
2)表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西,只需在最后一個(gè)人名字后加,如果表示各自所有,則需在各個(gè)名字后加。
如jimandmike'sroom吉姆和麥克(共用)的房間
jim'sandmike'srooms吉姆和麥克(各自)的房間
3)若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s,只加"'"即可。
如thestudents'reading-room(學(xué)生閱覽室)
everyoneneedstohaveatleasteighthours'sleepanight.每個(gè)人每晚需要至少8小時(shí)的睡眠。(新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí))
注意①所有格的讀音和名詞復(fù)數(shù)的讀音一樣。
②名詞所有格主要用于表示有生命東西(特別是人或高級(jí)動(dòng)物)的名詞。
如thisisawoman'swork.這是女人干的工作。
thisisagirls'school.這是一所女子學(xué)校。
4)以-s結(jié)尾的專(zhuān)有名詞,構(gòu)成所有格仍然加's,或只加',但讀音都是/iz/。
如mrjones's(mrjones')book(瓊斯先生的書(shū))
keats'works(濟(jì)慈的作品)
(1)表示時(shí)間和距離的名詞。
如whereistoday'snewspaper?
今天的報(bào)紙?jiān)谀膬海?/p>
anhour'swalkisn'tfar.一小時(shí)的路程不遠(yuǎn)。
(1)有些無(wú)生命東西的名詞,如國(guó)家,城市季節(jié),太陽(yáng),月亮,大地,江河,海洋,船等名詞也可用's,表示所有關(guān)系。
如china'spopulation(中國(guó)人口)
thecity'slife(城市生活)
注意在表示店鋪或某人家時(shí),為避免重復(fù)(因前面已提到),名詞所有格后面可省略它所修飾的名詞。
myuncle's(我叔叔家)
,thedoctor's(醫(yī)生的診所)
2.短語(yǔ)所有格
有生命的名詞,我們用's結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系,如果是無(wú)生命的,我們就要用"名詞+of+名詞"的結(jié)構(gòu)來(lái)表示。
thewindowofthehouse(這間房子的窗戶(hù))
注意當(dāng)'s所有格用來(lái)表示事物類(lèi)別或?qū)傩詴r(shí)不可用of所有格。如:男式鞋應(yīng)是men's,而不是shoesofmen。
3.of+名詞所有格
of+名詞所有稱(chēng)為雙重所有格,使用時(shí)要注意以下幾項(xiàng)。
1)表示部分時(shí),前面的詞一定要有a,an,some,any,few,two,no,several(幾個(gè))之類(lèi)有修飾語(yǔ),不能是one和the。
如可說(shuō):abookofmybrother's我兄弟的一本書(shū)
不說(shuō):booksofmybrother's或bookofmybrother's.
2)當(dāng)帶有感情色彩時(shí),可用the,this,that,these,those于名詞前。
如theprettydaughterofyoursister's你姐姐的漂亮的女兒
didyoureadthatbookofluxun's?你讀過(guò)魯迅的那本書(shū)嗎?
3)of前面的名詞不能是專(zhuān)有名詞。
如不說(shuō):thisisjohnofhisuncle's.
4)of后面的名詞必須是特定的。
如thesebooksofmyfriend'saregood我朋友的這些書(shū)很好。
5)of后面的名詞必須是指人的名詞。
比較不說(shuō)itisaleafofthetree's.
apictureofmyfather指的是爸爸本人的照片。
注意of所有格和雙重所有格有時(shí)可以交替使用,意義無(wú)甚區(qū)別。
如afriendofmybrother→afriendofmybrother's
測(cè)試點(diǎn)acarofbetty'scars,不可換為acarofbetty.。jim'sandtom'sfathersareinthesameofficenow.吉姆的父親的湯姆父親目前在同一辦公室。
常用口訣
表示民族的名詞順口溜
(1)“中、日、瑞”友好是一致。
(2)“英、法”聯(lián)盟a變e。
(3)其他一律加s即chinese,japanese單復(fù)數(shù)同形;englishman,frenchman的復(fù)數(shù)為englishmen,frenchmen;其他像german,american,australian等的復(fù)數(shù)形式是在后面加“s”。
o結(jié)尾的名詞順口溜
1)有生命的以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí),詞尾加es,凡無(wú)生命的以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí),詞尾加s。
有生命:potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes,negro--negroes
如無(wú)生命:zoo-zoos,radio-radios,photo-photos,piano-pianos,zero-zeros,bamboo(竹竿)--bamboos,tobacco(煙絲)--tobaccos1)
2)兩人兩菜一火山。(+es)
小學(xué)—中學(xué)課本中以o結(jié)尾的名詞構(gòu)成復(fù)數(shù)時(shí),加es的只有negro(黑人),hero(英雄),potato(土豆),tomato(西紅杮),volcano(火山),這就是“兩人兩菜一火山”。
或:黑人和英雄吃土豆和西紅柿egroesandheroeseattomatoesandpotatoes)
2)其余以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)均加s。
圖景:你在“zoo”里,看見(jiàn)一要“bamboo”,上面掛著一張“photo”,所照的是一架“piano”,上面放著一臺(tái)“radio”。
zoo-zoos,bamboo-bamboos,photo-photospiano-pianos,radio-radios.
f、fe結(jié)尾的順口溜
(1)以f(e)結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),有的把f(e)改為v(e)再加s,其他的以“f(e)”結(jié)尾的名詞則直接加“s”。
妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;
躲在架后保己命,半片樹(shù)葉遮目光。wife(妻子),knife(刀子),wolf(狼)thief(小偷),shelf(架子),life(生命)leaf(樹(shù)葉),self(自己),half(一半),這9個(gè)名詞變復(fù)數(shù)時(shí),都要改“f(e)”為“ve”再加“s”。
(2)以f結(jié)尾的名詞,一般把把f改為ves,但也有特殊情況是直接加-s的,
如gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief。編成口訣聯(lián)想:
海灣邊、屋頂上,首領(lǐng)農(nóng)仆相望;
誰(shuí)說(shuō)他們無(wú)信仰,語(yǔ)氣定在手帕上
巧記不規(guī)則名詞單變復(fù)
男女腳步牙鵝,老鼠加虱婆。
man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice.第二章冠詞
一、定義
冠詞是一種虛詞,本身不能單獨(dú)使用,也沒(méi)有詞義,它用在名詞的前面(相當(dāng)于名詞的帽子),幫助指明名詞的含義。
二、分類(lèi)
共3類(lèi):定冠詞(thedefinitearticle),不定冠詞(theindefinitearticle)、零冠詞(zeroarticle)。
三、用法
1、定冠詞的用法
a、an與數(shù)詞one同源,是"一個(gè)"的意思。a用于輔音音素前,而an則用于元音音素前。
(1)表示某一類(lèi)人或某事物中的任何一個(gè),經(jīng)常用在第一次提到某人或某物時(shí),用不定冠詞起介紹作用,表示一個(gè)。
igavehimabookyesterday.我昨天給了他一本書(shū)
iamreadinganinterestingstory.我在讀一則有趣的故事。
(2)表示人或事物的某一種類(lèi),強(qiáng)調(diào)整體,即以其中的一個(gè)代表一類(lèi)。
ahorseisusefultomankind.馬對(duì)人類(lèi)有用。
(3)不定冠詞用在事物的"單位"前,如時(shí)間,速度,價(jià)格等意義的名詞之前,表示"每一"。
weoftengotoschooltwotimesaday.我們常常一天兩次去學(xué)校。
iwenttothelibraryonceaweekatleast.
(4)不定冠詞用來(lái)指某人某物,但不具體說(shuō)明任何人或任何物。
aboycametoseeyouamomentago.剛才有一個(gè)小孩來(lái)找你。
(5)在序數(shù)詞前表示"又一;再一"時(shí)。如:
iwanttoreadthestoryasecondtime
我想再讀一遍這篇小說(shuō)。
(6)表示不特定的"某一個(gè)"時(shí)。如:
amr.smithiscallingonthephone.有一位史密斯先生來(lái)電話(huà)找你。
(7)在特定的短語(yǔ)里表示特定的含義,與不可數(shù)名詞連用,如:
haveagoodtime過(guò)得高興
(8)一日三餐前有修飾語(yǔ)時(shí)。如:
-mum,whatshallwehaveforlunch?
-jiaozi.
-oh,whatawonderfullunch!ienjoyitverymuch.
(9)在形容詞最高級(jí)前表示"非常"時(shí)。如:
lessonnineisamostdifficultlesson,butitisn'tthemostdifficultone.
(10)不定冠詞用于某些詞組中。
alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden
2.定冠詞的用法
定冠詞the與指示代詞this,that,these,those同源,有"那(這)個(gè)""這(那)些"的意思,但較弱,可以和一個(gè)名詞連用,來(lái)表示某個(gè)或某些特定的人或東西。以下為必須加定冠詞的情形:
(1)在表示雙方都明白的人或物的名詞之前:
takethemedicine.把藥吃了。
(2)在上文提到過(guò)的人或事的名稱(chēng)之前:
heboughtahouse.i'vebeentothehouse.
他買(mǎi)了幢房子。我去過(guò)那幢房子。
(3)在指世上獨(dú)一無(wú)二的事物的名詞之前:
thesun,thesky,themoon,theearth
(4)與單數(shù)名詞連用表示一類(lèi)事物,如:
thefoxiscunning.狐貍是狡猾的。
(5)與形容詞或分詞連用,表示一類(lèi)人:therich富人;theliving生者。
(6)用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí),及形容詞only,very,same等前面:
wheredoyoulive?iliveonthesecondfloor.你住在哪?我住在二層。
that'stheverythingthatineed那正是我需要的東西。
(7)在表示"...世紀(jì)...年代"的結(jié)構(gòu)之前
hebegantolearnrussianinthe1950s.他在20實(shí)際50年代開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)。
但注意:inone's50s意為"在某人五十多歲時(shí)"。如:
helookedquitehealthythoughhewasinhis80s.
(8)在比較級(jí)的兩種句型中:①表示"越......,就越......"時(shí)。如:
thelighter,thebetter.越輕越好。
②表示"兩者中比較......"時(shí),用定冠詞。如:
therearetwobooksonthetable.ilikethethickerone.
(9)用在"動(dòng)詞+sb.+介詞+the+身體部位名稱(chēng)"的結(jié)構(gòu)中(注意:介詞常用in/on/by)。如:
theballhitmeontheback.球打中了他的頭。
(10)在表示"計(jì)量單位"的可數(shù)名詞前(注意:介詞用by)。如:
theworkersarepaidbythehour/day/month.按月付給工人工資.
(11)用在某些由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞前:thegreatwall(長(zhǎng)城),thepeople'spark(人民公園)等。
thepeople'srepublicofchina中華人民共和國(guó)
theunitedstates美國(guó)
(12)用在表示樂(lè)器的名詞之前:
sheplaysthepiano.她會(huì)彈鋼琴.
thelittlegirllikestoplaytheviolin.小女孩喜歡拉小提琴。
(13)定冠詞用在文藝活動(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的名稱(chēng)前。
theyaregoingtothecinematonight.他們今晚要去影院看電影。
(14)用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前,表示一家人:
thegreens格林一家人(或格林夫婦)
(15)在方位名詞之前,如:inthewest
onthewest
(16)在某些短語(yǔ)中intheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water,field,country)inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of),intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre
3、零冠詞(不用定冠詞)
(1)在物質(zhì)名詞前,如:
waterisveryimportant.水是非常重要的。
(2)在抽象名詞前,如:
failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。
(3)復(fù)數(shù)名詞表示人或物的種類(lèi)時(shí),如:
doctorscurepatients.醫(yī)生治病救人.
thosepeopleareteachers,notstudents.這些人是老師,不是學(xué)生.
(4)在有關(guān)游戲的名詞前,如:
doyouliketoplaychess?你喜歡下棋嗎?
(5)在"by+交通工具"的短語(yǔ)里,如:
shallwewalkorgobybus?
我們乘車(chē)還是步行?
(6)在國(guó)名,人名和地名前通常不用定冠詞,如:
england,mary;
(7)在年份、季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時(shí)間的名詞之前,不加冠詞;
wegotoschoolfrommondaytofriday.我們從星期一到星期五都上課。
(8)在稱(chēng)呼或表示官銜,職位的名詞前不加冠詞;
theguardstooktheamericantogenerallee.
士兵們把這個(gè)美國(guó)人送到李將軍那里。
(9)在三餐、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)前,不加冠詞。如:
havebreakfast,playchess
(10)在某些固定詞組中,是否有冠詞,意義不同。如:
inhospital住院,inthehospital在醫(yī)院里
inbed在臥床,inthebed在床上
infrontof在......(外)前面,inthefrontof在......(內(nèi))前部
gotohospital去醫(yī)院看病
gotothehospital去醫(yī)院(并不是去看病,而是有其他目的)
口
訣
泛指用a/an,單數(shù)可數(shù);特指用the,不特不the。
釋?zhuān)?)泛指用a/an,單數(shù)可數(shù)——泛指的單數(shù)可數(shù)名詞前要用a/an。2)特指用the——如果是特指,那么無(wú)論是可數(shù)名詞單數(shù)、復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞前均要用the。3)不特不the——不特指則不用the,包括泛指的可數(shù)名詞單數(shù)前用a/an,泛指的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前不用冠詞,泛指的不可數(shù)名詞前也不用冠詞三種情況。
定冠詞:特指雙熟悉,上文已提及,世上獨(dú)一無(wú)二,序數(shù)最高級(jí),某些專(zhuān)有名,習(xí)語(yǔ)及樂(lè)器。
(1)the用在“特指”談話(huà)雙方都知道的某個(gè)人或某些人或物前。如:
whereistheteacher?
老師在哪里?
(2)the用在上文已提到的人或事物前。如:
icanseeacat.thecatislucy”s.
我能看見(jiàn)一只貓,那只貓是露茜的。
(3)the用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。如:
theearthgoesaroundthesun.
地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
(4)the用在序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)前。如:
mikeisthetallestofthethreeboys.
邁克是三個(gè)男孩中最高的一個(gè)。
(5)the用在由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞前。如:thegreatwall(長(zhǎng)城),thepeople”spark(人民公園)等。
(6)the用在一些習(xí)慣用語(yǔ)中或樂(lè)器名詞前。如:intheday(在白天),playthepiano(彈鋼琴)等。
不用冠詞:代詞限定名詞前,專(zhuān)有名詞不可數(shù),復(fù)數(shù)名詞表泛指,學(xué)科球類(lèi)三餐飯,季節(jié)星期月份前,顏色語(yǔ)種和國(guó)名,稱(chēng)呼習(xí)語(yǔ)及頭銜。
(1)名詞前已有作定語(yǔ)用的this,that,these,those,my,your,his,her,our,their,some等限定詞時(shí),不用冠詞。如:thiseraser,herpencil-box,someboxes,thosewomen等。
(2)泛指的不可數(shù)名詞前一般不用冠詞。如:meat,rice,water,bread,tea,milk,juice等。
(3)復(fù)數(shù)名詞表示泛指時(shí),不用冠詞。如:
thepeopleintheroomaredoctors.
房間里的那些人是醫(yī)生。
(4)在表示學(xué)科的名詞前一般不用冠詞。如:chinese,english,maths,physics,history等。在三餐飯和球類(lèi)運(yùn)動(dòng)名詞前一般不加冠詞。如:havebreakfast/lunch/supper,playbasketball/football等。
(5)在季節(jié)、節(jié)日、星期、月份前不用冠詞。如:autumn,summer,winter,spring,teacher”sday,children”sday,sunday,february等。
(6)在表顏色、語(yǔ)種和國(guó)家名詞前不用冠詞。如:white,brown,french,australia等。
(7)在表示稱(chēng)呼語(yǔ)的名詞之前,以及職務(wù)、頭銜的名詞前不用冠詞。如:
doctorgreenisascientist.
格林博士是位科學(xué)家。
有水無(wú)湖、有球無(wú)星、有山無(wú)峰、有獨(dú)無(wú)歐(二)、有(足)族無(wú)球(運(yùn)動(dòng))、有文無(wú)章、學(xué)而不專(zhuān):
1)有水無(wú)湖:海、洋、海灣、河等,都用the;單個(gè)湖不用the,(但多個(gè)湖用the);
theredsea,thepacificocean,thepersiangulf,theyangtzeriver
thegreatlakes(五大湖);lakeerie(伊利湖)
2)有球無(wú)星:地球,月亮用the;行星不用the:mars,venus;
3)有山無(wú)峰:thehuangshanmountains(黃山);mounteverest(珠穆朗瑪峰);
mount(ormt.)tai(泰山).
4)有獨(dú)無(wú)歐(偶):獨(dú)一無(wú)二的,theearth,themoon,thesun用the;
歐洲等七大洲不用the.
europe,africa,asia,northamerica,southamerica,antarctica,oceania
5)有(足)族無(wú)球(運(yùn)動(dòng)):種族用the:theindians(印第安人);球類(lèi)運(yùn)動(dòng)
baseball,basketball
6)有文無(wú)章:歷史性的文件用the;小說(shuō)等的章節(jié)不用the
theconstitution(憲法);chapterone
7)學(xué)而不專(zhuān):學(xué)校放在詞組的前面時(shí)用the;專(zhuān)有名詞放在詞組的前面時(shí)不用the;
theuniversityoffudan;fudanuniversity第三章
介詞
一、定義
介詞preposition縮寫(xiě)prep.,又叫前置詞,表示其后的名詞或代詞(或是相當(dāng)于名詞的其他短語(yǔ)或從句)與其他句子成分的關(guān)系。介詞是一種虛詞,不能單獨(dú)在句中作成分。
二、介詞的用法
1、表示時(shí)間的(at、on、in、at、before,after、by、until、through、from、since、within)
(1)at:用于表示時(shí)刻,時(shí)間的某一點(diǎn)。
atnoon在午時(shí)
atnight在夜間
atpresent目前
(2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具體的某一天時(shí),一律用)
onsunday在星期天
onsundaymorning在星期天的上午
onmarch8
在3月8日
(3)in:用于表示周、月、季節(jié)、年、泛指上午、下午、晚上。
in1999
在1999年
innovember
在11月份
insummer
在夏季
intheafternoon在下午
過(guò)……后(未來(lái)時(shí)間)
ithinkhewillbebackinanhour.我想他一小時(shí)后就會(huì)回來(lái)。
iheardthatshewouldbebackinamonth.我聽(tīng)說(shuō)她一個(gè)月后回來(lái)的。
(4)before:在……之前
weihuagotupbefore7o’clockthismorning.今天早晨,魏華在7點(diǎn)之前起床了。
(5)after:在……之后
afterthat,nonoeshouldeverkillaseagull.
從那時(shí)起,任何人不得捕殺海鷗。
(6)by:在……前(時(shí)間),截止(到)……
bythetimeiarrived,shehadalreadygone.
在我到達(dá)之前,她已經(jīng)走了。
(7)for:達(dá)……之久(表示過(guò)了多少時(shí)間),可以和一般現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),將來(lái)時(shí)連用,但是經(jīng)常和完成時(shí)連用。
florenceoftenworkedfortwenty-fourhourswithoutrest.
弗洛淪斯常常工作24小時(shí)而不休息。
(8)during:在……期間
duringthelifetimeofoneman,northamericaandeurope
willmorefurtherapartbynearlytwometres.
在一個(gè)人的一生期間,北美洲和歐洲由于漂移,其間的距離將要增加差不多兩米。
(9)through:一直……(從開(kāi)始到結(jié)束)
he,wholedtheunitedstatesthroughtheseyears,wasshot
onapril14,1865,atatheaterinwashington
領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)度過(guò)了這些年代的他,于1865年4月14日在美國(guó)華盛頓一家戲院里被人槍殺。
(10)from:從……起(時(shí)間)
thewordersweremadetoworkfrom7inthemorningto7intheevening.工人們被迫從早7點(diǎn)工作到晚7點(diǎn)。
(11)since:自從……以來(lái)(表示從以前某時(shí)一直到現(xiàn)在仍在繼續(xù))
sincethattime,myeyeshadneverbeenverygood.從那時(shí)起,我的眼睛一直不是很好。
(12)within:不……超過(guò)的范圍
hewillarrivewithinanhour.他一小時(shí)內(nèi)就人到。
2、表示地點(diǎn)(at、in、on、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、infrontof、behind、in、into、outof、along、across、,through、
to、for、from)
(1)
at:在某地點(diǎn)(表示比較狹窄的場(chǎng)所)
atschool上學(xué)
athome在家
at320xinfudistrict在新?lián)釁^(qū)320號(hào)
atthestation在火車(chē)站
(2)in:在某地(表示比較寬敞的場(chǎng)所)
shewillarriveinshanghaiatten.10點(diǎn)她將到達(dá)上海。
(3)表示地點(diǎn)方向的on,under,over,above,below
①on:在……上面,有接觸面
onthetable在桌子上面
②above:在……上方
sometimesjulianacouldhearplanesabovethetrees.
有時(shí)朱莉安娜能聽(tīng)到樹(shù)林上空的飛機(jī)聲。
③over:在……正上方,是under的反義詞
overthesetombs,theybuiltpyramids.在這些墳?zāi)股希麄兘ㄆ鹆私鹱炙?/p>
④under:在……下面,在……之內(nèi)
thetwinsistersputthebasketunderthetree.這姐倆把籃子放到了樹(shù)下。
⑤below:在……下方,(不一定是正下方)
threethousandmetresbelowher,shecouldseenothingexceptthethickjungle.
3000米以下,除了茂密的叢林之外,她什么也看不見(jiàn)。
(4)near,by
①near:近的,不遠(yuǎn)的(=notfar)是的反義詞,near還可以指時(shí)間,inthenearfuture在不遠(yuǎn)的將來(lái)。
green’slakewasasmalllakenearhishome.格林湖是他家附近的一個(gè)小湖。
②by:在……旁邊,比的距離要近
julianawalkedbythesideoftheriverforsixmorelongdays.
朱莉安娜沿著河岸又走了足足6天。
(5)between,among,around
①between:在兩者之間
thedifferencesbetweenamericanenglishandbritishenglisharenotverygreat.美國(guó)英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)之間的差別不是很大。
②among:在三者或者更多的之中
therearesomeamericanstudentsamongus.在我們中間有幾個(gè)美國(guó)學(xué)校。
③around:環(huán)繞,在…..的周?chē)?,在……的四?/p>
theyarrivedatavalleywithhighmountainsallaroundit.
他們到達(dá)了四周有高山環(huán)繞的山谷
(6)infrontof,behind
①infrontof:在……的前面
thereisacarinfrontofthehouse.房子前面有一輛小汽車(chē)。
②behind:在…..后邊
arethereanycowsbehindthehouse?房子后面有一些牛嗎?
(7)in,into,outof
①in:在…..之內(nèi),用于表示靜止的位置
therearefourgirlsintheroom.房間里有4個(gè)女孩。
②into:進(jìn)入,用于表示有特定終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向,通常用于表示動(dòng)作的動(dòng)作之后。如:come,go,walk,jump,run..
shetookmefromthehallintomyclassroom.她把我從門(mén)廳帶進(jìn)我的教室里邊去。
(8)along,across,through
①along:沿著
goalongzhongshanroadandturnrightatthesecondcrossing.
沿著中山路走然后在第二個(gè)十這路口向右拐。
②across:橫過(guò)(平面物體)
veryslowly,thecontinentsaremovingacrossthefaceoftheworld.
各個(gè)洲在地球表面緩緩漂移。
③through:貫通,通過(guò)
thestudentswalkedthroughthegatewithunclewang.
學(xué)生們隨著王叔叔通過(guò)大門(mén)。
(9)to,for,from
①到達(dá)……地點(diǎn)(目的地)或方向
where’sjack?hehasgonetolondon.杰克上哪了?他去倫敦了。
②for:表示目的,為了……
doyouknowwhathecomesherefor?你知道他為什么來(lái)這兒?jiǎn)幔?/p>
③from:從……地點(diǎn)起
howfarisitfromlondontonewyork?
從倫敦到紐約有多遠(yuǎn)?
3、表示手段和材料的介詞用
(1)with
①和……在一起
theseplateskeepmoving,likegreatships,carryingthecontinentswiththem.
這些板塊載著各個(gè)大陸,像航船一樣不斷地漂移。
②具有,帶有
apersonwithgoodmannersisalwayskindand
polite.
有禮貌的人總是和和氣氣,彬彬有禮的。
③用某種工具或方法
hecouldswimwithsomespecialswimmingshoes.
穿著一些特制的游泳鞋,他能游泳。
(2)in:表示用什么材料(例如:墨水,鉛筆等)或用什么語(yǔ)言。表示衣著,聲調(diào)特點(diǎn)時(shí),不用with而用in。
what’sthisinenglish.這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
(3)by:通過(guò)……方法,手段
whatdoyoumeanbytheword“island”?“island”是什么意思
iprefertravelingbytrain.我更喜歡乘火車(chē)旅行。
4、其他
(1)of,from
①of
屬于)……的,表示…..的數(shù)量或種類(lèi)
itwasbeginningoftheterm.這是學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候。
②from:來(lái)自(某地,某人),以….起始
sheisaladyfromcanada.她是一位加拿大的女士。
(2)without,like,as
①without:沒(méi)有,是with的反義詞
sheoftenworkedfortwenty-fourwithoutrest.她通常工作24小時(shí)而不休
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