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2020中考化學(xué)二輪分類匯編碳和碳的氧化物2020中考化學(xué)二輪分類匯編碳和碳的氧化物28/28薀PAGE28蒀薄羋袇薅袈蝕螃蚇薄蚆螅芄膆蝿莂肈蒄蒈肆肅蝿膃羈葿莄袆芇肆肇膃薀袀芄薈膄裊蕿芃腿芁膄肆蒅蚄袇莃肂莈肅螇蚆莃荿蒃蟻螈羅膅袇蒅蚇薃芀腿羅羇襖膄艿蚃衿薀裊蒞肆羃蕆螃蚃蚇螅肇莇螂肀螂節(jié)肈蚅薅薈芇莈莄袁羈薅蝿薅肆袀蒄蒀莂芁膆螆螅膈薄聿螃膁袈羇袇蝕薄羂衿肂蝕羄薆羈蚄薁莀羂肈膅蒞薀螄膀螁袂螀蕆膄袈袃螀膂螂羋蚈膇肇羃薃艿螂羀蚅羆蠆肅膂蝕螞蒈袆蚅羇膃螁肁薂腿肇螈葿膃莀蒁蒃薇肄蒆螇芃罿袂莃艿芅芅艿莃袂罿芃螇蒆肄薇蒃蒁莀膃葿螈肇腿薂肁螁膃羇蚅袆蒈螞蝕膂肅蠆羆蚅羀螂艿薃羃肇膇蚈羋螂膂螀袃袈膄蕆螀袂螁膀螄薀蒞膅肈羂莀薁蚄羈薆羄蝕肂衿羂薄蝕袇羇袈膁螃聿薄膈螅螆膆芁莂蒀蒄袀肆薅蝿薅羈袁莄莈芇薈肇蚅薀節(jié)芄肀膄莇蕿螅腿蚃膄蕆蒅肆袇裊肂衿肅艿蚆襖荿羅蟻芀羅蚇袇袇蚇羅芀蟻羅荿襖蚆艿肅衿肂裊袇肆蒅蕆膄蚃腿螅蕿莇膄肀芄節(jié)薀蚅肇薈芇莈莄袁羈薅蝿薅肆袀蒄蒀莂芁膆螆螅膈薄聿螃膁袈羇袇蝕薄羂衿肂蝕羄薆羈蚄薁莀羂肈膅蒞薀螄膀螁袂螀蕆膄袈袃螀膂螂羋蚈膇肇羃薃艿螂羀蚅羆蠆肅膂蝕螞蒈袆蚅羇膃螁肁薂腿肇螈葿膃莀蒁蒃薇肄蒆螇芃罿袂莃艿芅2020中考化學(xué)二輪分類匯編碳和碳的氧化物2020中考化學(xué)二輪分類匯編碳和碳的氧化物(含答案)

化學(xué)式及化學(xué)方程式集訓(xùn)

化學(xué)式書寫

碳銅臭氧氫氧化鈉一氧化碳二氧化碳

氧化銅碳酸碳酸鈣氫氧化鈣鹽酸

化學(xué)方程式書寫

產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)(1)碳充分燃燒

(2)碳還原氧化銅(3)一氧化碳燃燒(4)一氧化碳還原氧化銅

(5)一氧化碳還原氧化鐵(6)碳酸分解(7)碳酸鈣分解

(8)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)(9)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳參加的反應(yīng)

(1)二氧化碳與碳反應(yīng)

(2)二氧化碳與水反應(yīng)(3)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)

(4)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)

命題點1碳單質(zhì)的性質(zhì)及用途1.以下關(guān)于金剛石的認識,錯誤的選項是( )..

2.石墨烯是由碳元素組成的特別優(yōu)異的納米資料,擁有超強導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能,關(guān)于石墨烯的認識錯誤的選項是( )..A.

C.

是一種化合物

3.金剛石、石墨和

C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是

(

)組成它們的原子數(shù)目不相同

組成它們的原子大小不相同

金剛石、石墨和C60由不相同種原子組成

金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不相同命題點2CO和CO2的性質(zhì)及用途

的是()..C.一氧化碳有毒,污染空氣.正確的選項是()2O3的實驗裝置圖,以下說法中錯誤的選項是( )

第6題圖

a裝置中現(xiàn)象是管中黑色固體變?yōu)榧t棕色

CO有毒應(yīng)加尾氣辦理裝置

b裝置中澄清石灰水變渾濁

此反應(yīng)可表現(xiàn)CO的還原性

7.比較解析不相同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習化學(xué)的有效方法。以下關(guān)于CO2和CO的各項比較,有錯誤的選項是( )..

選項共性差異性

A均由分子組成分子的種類不相同

B均由碳元素和氧元素組成元素的質(zhì)量比不相同C均能與水化合化合時現(xiàn)象不相同

D常溫下均是無色氣體相同條件下氣體的密度不相同

8.科學(xué)興趣小組做碳還原金屬氧化物實驗后,收集到CO和CO2的混雜廢氣,考慮到廢

氣直接排放會污染環(huán)境,想把廢氣初步分別回收再利用。

第8題圖

用以下列圖的裝置進行分別實驗(收集裝置略去)。

(1)廣口瓶中加入的是________。

C.Ca(OH)2溶液

(2)打開閥門K2通入混雜氣體,第一分別獲得________氣體,接著關(guān)閉閥門K2打開閥

門K1,將分液漏斗中裝的________溶液滴入廣口瓶中。在廣口瓶中看到有氣泡產(chǎn)生,從而分別出第二種氣體。

9.實驗是進行科學(xué)研究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計以下列圖實驗,研究二氧化碳的有關(guān)性

質(zhì)。第9題圖

請?zhí)羁眨?/p>

(1)實驗1采用了科學(xué)研究中的控制變量法,該實驗控制的變量是________。

實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是

____________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第________(填序號)號棉球先變色,經(jīng)過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的

別的一條性質(zhì)是__________________。

命題點3二氧化碳的實驗室制取

如圖Ⅰ是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置。請你運用所學(xué)化學(xué)知識回答以下問題。

第10題圖1

第10題圖2

(1)圖中儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是________。(2)在實驗室,常用________和大理石反應(yīng)制取二氧化碳氣體,

作反應(yīng)物的原因是____________________________________。

不用

Na2CO3代替大理石小紅依照實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理,設(shè)計了如圖Ⅱ所示裝置,你認為________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些,原因是________________________;利用圖

裝置還可以夠制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

1所示

(4)在實驗室,常用______________法收集二氧化碳氣體。小紅又設(shè)計了如圖2所示三

種裝置,用三種不相同方法考據(jù)二氧化碳氣體可否收集滿。你認為,選擇______裝置更為合理。

11.實驗室現(xiàn)有以下儀器和裝置,請回答以下問題:第11題圖

(1)寫出儀器H的名稱________。

實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________。

(3)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是________。(填字母)

(4)小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體,所采用裝置的連接序次依

次是:發(fā)生裝置→________→收集裝置。(填裝置字母)

(5)若用K裝置收集二氧化碳,請將K裝置補充完滿并注明氣體流向。

利用補充完滿的K裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳可否集滿的方法是

________________________________________________________________________。

命題點4二氧化碳對生活和環(huán)境的影響12.以部下于溫室氣體的是( )

2222

13.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,以下做法不吻合

...這一理念的是

(

)

答案

化學(xué)式書寫化學(xué)方程式書寫1.

(2)(3)(4)

(5)

(6)(7)

(8)

(9)2.

(2)(3)(4)8.A(2)CO稀硫酸(或稀鹽酸)(2)紙花由紫變紅CO+HO===HCO3222(3)④密度比空氣大集氣瓶(2)稀鹽酸碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)速率太快,不

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