Unit 4 Time to celebrate 大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit4Timetocelebrate大單元教學(xué)設(shè)計(jì)2024—2025學(xué)年外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析“Unit4Timetocelebrate”是2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)的一單元。本單元主要圍繞節(jié)日慶典的話題展開，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)文化差異的認(rèn)識(shí)和理解。課本通過(guò)豐富的語(yǔ)境、圖片和活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫的綜合訓(xùn)練，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。

本單元的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)包括：一般現(xiàn)在時(shí)的用法，不同節(jié)日的名稱及慶祝方式，以及如何用英語(yǔ)表達(dá)喜好和計(jì)劃。教學(xué)過(guò)程中要注重讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中感知、實(shí)踐和運(yùn)用語(yǔ)言，培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)有趣且具有互動(dòng)性的課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語(yǔ)水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)本單元的教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)自己的喜好和計(jì)劃，同時(shí)了解和欣賞不同的節(jié)日文化，提高跨文化交際能力。在思維品質(zhì)方面，學(xué)生通過(guò)分析節(jié)日慶祝方式和喜好表達(dá)，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維。此外，學(xué)生還能通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力和效果。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)“三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)”教學(xué)方法與策略“四、教學(xué)方法與策略”教學(xué)過(guò)程“五、教學(xué)過(guò)程”學(xué)生學(xué)習(xí)效果“六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果”板書設(shè)計(jì)“七、板書設(shè)計(jì)”教學(xué)反思“