2020年小升初數(shù)學(xué)期末試卷及答案

請(qǐng)您閱讀后下載使用2020年小升初數(shù)學(xué)期末試卷及答案一、對(duì)號(hào)入座填一填。（24分）1、冥王星與太陽(yáng)的距離是5980500000千米，省略“億”后面的尾數(shù)約是（）億千米，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（）萬(wàn)千米。2、21÷（）＝＝0.875＝7:（）＝（）%3、在下列括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。3升90毫升＝（）升4.25小時(shí)＝（）小時(shí)4、一個(gè)兩位小數(shù)，它的近似值是10.0，這個(gè)數(shù)最大是（），最小是（）。5、50米增加它的后是（）米；比50米少米是（）米。6、把:0.05化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）。7、如果a＝2×3×5×7，b＝2×3×3×7，那么a、b的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。8、正方形的邊長(zhǎng)增加，周長(zhǎng)增加（）%，面積增加（）%。9、某校為每個(gè)學(xué)生編了學(xué)籍號(hào)，設(shè)定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。如0303031表示2003年入學(xué)的3班3號(hào)男生，那么2006年入學(xué)的5班30號(hào)女生的學(xué)籍號(hào)應(yīng)為（）。10、歐美國(guó)家常用華氏度（F）為單位描述溫度。華氏度的冰點(diǎn)是32°，沸點(diǎn)是212°，人體的正常溫度是攝氏37°，應(yīng)為華氏（）度。11、如圖1是一個(gè)正方形，甲和乙分別是等腰直角三角形的兩種不同的內(nèi)接正方形，則圖中甲與乙面積比是（）。×7111317232957a131827甲甲乙圖1圖圖212、如圖2，每個(gè)空格中的數(shù)都是它所在行的第一個(gè)數(shù)與所在列的第一個(gè)數(shù)的積，如a＝7×13，那么這30個(gè)空格中的數(shù)的總和是（）。二、當(dāng)回法官判是非。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（6分）1、能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖是折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。……()2、某車(chē)間生產(chǎn)了99個(gè)零件，全部合格，合格率為99%?！?)3、()4、大于2的任何質(zhì)數(shù)加上1后一定是合數(shù)?！?)5、面積相等的兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形?！?)6、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積比是2:3，高的比是7:5，則圓錐與圓柱的體積比是14:5。………()三、擇優(yōu)錄取選一選。（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（6分）1、下面4個(gè)關(guān)系式中，x和y成反比例關(guān)系的是（）A、(x＋1)y＝6B、×x＝×3C、3x＝5yD、x－y＝02、一種鹽水，鹽與水的比是1:5，如果再向其中加入含鹽20%的鹽水若干，那么含鹽率將（）A、不變B、下降了C、升高了D、無(wú)法確定3、A、3:2B、4:3C、16:9D、9:44、自然數(shù)a＝2×5×7，a的約數(shù)一共有（）個(gè)。A、3B、4C、7D、85、已知a×＝b×50%＝c÷1.25（a、b、c都不為0），那么這三個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列應(yīng)是（）A、b＞c＞aB、c＞b＞aC、c＞a＞bD、a＞b＞ch6、右圖是某樓房上的蓄水池橫截面圖，分為深水區(qū)與淺水區(qū)，如果這個(gè)蓄水池以固定的流量注水，那么下圖能表達(dá)水的最大深度h和注水時(shí)間t之間關(guān)系的是（）httttA、B、C、四、神機(jī)妙算顯身手。（34分）1、直接寫(xiě)得數(shù)（4分）0.8÷0.04＝9×3.14＝×÷×＝6.2―（3.2―2.4）＝0.32＝50%＋23%＝×＋×＝6.3×10%＝2、脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）（12分）⑴×[―（―）]⑵6.25×0.56＋×3.4＋5×⑶6.72－2.3÷0.5×0.8⑷2007÷20073、解方程（6分）⑴1－20%χ＝⑵4.2:χ＝0.7×144、列式計(jì)算（8分）⑴一個(gè)數(shù)的40%比24的少3，求這個(gè)數(shù)。（用方程解）⑵被6除的商加上2個(gè)的積，和是多少？5、圖形計(jì)算（4分）ABABDC①②五、實(shí)驗(yàn)操作我喜歡。（8分）1、學(xué)校計(jì)劃建一個(gè)半徑為10米的半圓形花壇，請(qǐng)選擇合適的比例尺把這個(gè)半圓形花壇畫(huà)在下面的長(zhǎng)方形圖紙內(nèi)。2、如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)三角形ABC。⑴作三角形ABC關(guān)于直線(xiàn)MN的對(duì)稱(chēng)圖形。⑵若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米，那么三角形ABC的面積是（）平方厘米。NNABCM六、解決問(wèn)題我能行。（42分）1、直列式，不計(jì)算。⑴一袋大米吃掉，還剩10千克，吃掉了多少千克？⑵王叔叔買(mǎi)了20000元的國(guó)家建設(shè)債券，定期三年，年利率是3.5%，到期時(shí)他可獲得本金和利息共多少元？⑶小強(qiáng)有一籃蘋(píng)果，他把總數(shù)的多2個(gè)分給甲；又把剩下的多4個(gè)分給乙；再把剩下的少6個(gè)分給丙；最后把剩下的蘋(píng)果平均分給另外五位同學(xué)，結(jié)果分到蘋(píng)果的所有同學(xué)都說(shuō)：“我們分到的蘋(píng)果同樣多。”小強(qiáng)原有蘋(píng)果多少個(gè)？2、發(fā)電廠六月份用煤175噸，比五月份節(jié)約25噸，節(jié)約了百分之幾？3、小明測(cè)量旗桿的高度，他量得旗桿在平地上的影長(zhǎng)為8.5米，同時(shí)他把2米長(zhǎng)的竹桿直立在地上，量得影長(zhǎng)1.7米，旗桿高多少米？（用比例解）4、兩桶油共重340千克，第一桶用去它的，第二桶用去它的后，所剩的油相等，第一桶原有油多少千克？5、一個(gè)長(zhǎng)方體水池，長(zhǎng)18米，寬12米，池中水深1.57米，池底有根出水管，內(nèi)直徑為3分米，放水時(shí)，水流速度平均每秒2米。放空池中的水需要多少分鐘？6、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做15天完成，乙隊(duì)獨(dú)做12天完成，若兩隊(duì)合作，甲隊(duì)每天提高效率的25%，乙隊(duì)每天提高效率的20%，現(xiàn)在兩隊(duì)合作，途中甲隊(duì)休息了若干天，這樣前后共用9天完成任務(wù)。甲隊(duì)休息了多少天？7、國(guó)家出臺(tái)了商品住房流通的有關(guān)政策，并已開(kāi)始試行：繳納契稅4%（即購(gòu)買(mǎi)時(shí)繳納房屋價(jià)格的4%）；繳納營(yíng)業(yè)稅5%（即所購(gòu)房五年以?xún)?nèi)出售的須繳納出售房屋價(jià)格的5%）；繳納個(gè)人所得稅20%（即購(gòu)房五年以?xún)?nèi)出售的須繳納出售房屋增值部分的20%）。張教授家兩年前花18萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)住房一套，現(xiàn)已賣(mài)掉，按規(guī)定繳納個(gè)人所得稅1.4萬(wàn)元。張教授家準(zhǔn)備用售房款來(lái)購(gòu)買(mǎi)價(jià)格為35萬(wàn)元的新房一套，不足部分向銀行貸款，需貸款多少萬(wàn)元？參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、1、605980502、2414887.53、344、10.049.955、60496、10:1107、426308、50°1259、9:812、7000二、判斷√×√√××三、選擇BCDDAB四、計(jì)算1、2028.265.40.090.730.632、⑴⑵⑶3.04⑷（其中⑴、⑵、⑷需簡(jiǎn)算）3、⑴χ＝⑵χ＝4、⑴解：設(shè)這個(gè)數(shù)為χ。⑵÷6＋×……2分40%χ＝24×－3……2分＝……4分χ＝……4分5、3.14×52××2÷5＝7.85（厘米）……列式、計(jì)算各2分五、操作1、畫(huà)圖2分標(biāo)圓心半徑1分標(biāo)比例尺1分答案不唯一，只要合適即可。2、⑴……2分NNABCM⑵5……2分六、應(yīng)用1、直列式不計(jì)算（共6分，每題2分）⑴10÷（1－）×⑵20000×3.5%×3＋20000⑶2÷（－）2～7題，每題6分。2、25÷（175＋25）……4分3、解：設(shè)旗桿高χ米。＝12.5%……5分＝……4分答：………………6分χ＝10……5分答：………………6分4、（1－）:（1－）＝8:9……1分5、3分米＝0.3米340×……4分……3分＝160（千克）……5分＝2400（秒）……4分答：………………6分2400秒＝40分……5分答：……………6分6、解：設(shè)甲隊(duì)工作了χ天?！粒?＋25%）＝×＝×（1＋20%）＝（＋）χ＋×（9－χ）＝1χ＝……4分9－＝6（天）……5分答：………………6分7、1.4÷20%＋18＝25（萬(wàn)元）……1分25×（1－5%）＝23.75（萬(wàn)元）23.75－1.4＝22.35（萬(wàn)元）……3分35×（1＋4%）＝36.4（萬(wàn)元）……4分36.4－22.35＝14.05（萬(wàn)元）……5分答：………………6分注：應(yīng)用題的解題方法可多樣化。贈(zèng)送：3461學(xué)習(xí)方法北京四中北京四中每年約有96％以上的畢業(yè)生高考成績(jī)達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)錄取線(xiàn)，40％左右考入北大、清華兩所著名高校。在這個(gè)神奇的學(xué)校流傳這樣一種經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證的學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)稱(chēng)“3461學(xué)習(xí)方法”，即為3個(gè)過(guò)程，4個(gè)環(huán)節(jié)，6個(gè)習(xí)慣、1個(gè)計(jì)劃。

3461學(xué)習(xí)方法通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)的教學(xué)和學(xué)習(xí)實(shí)踐驗(yàn)證：“3461學(xué)習(xí)方法”是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)簡(jiǎn)單而且實(shí)用的一種方法。入格階段：是學(xué)生初步了解學(xué)生學(xué)習(xí)方法的一般格式，只要通過(guò)模仿的形式產(chǎn)生。立格階段：學(xué)生已經(jīng)具備自學(xué)的能力，形成習(xí)慣并穩(wěn)定的使用學(xué)習(xí)方法來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完備而健全，學(xué)習(xí)方法實(shí)現(xiàn)了習(xí)慣化的要求。破格階段：學(xué)習(xí)方法本身來(lái)說(shuō)個(gè)獲取知識(shí)一樣是一個(gè)不斷更新的過(guò)程，那么當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)提高到一定程度的時(shí)候又需要學(xué)習(xí)方法的更新來(lái)適應(yīng)新的學(xué)科的要求，例如初中階段和高中階段學(xué)習(xí)方法就有很大的差異，因此破格是學(xué)習(xí)方法發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期。無(wú)格階段：學(xué)習(xí)方法發(fā)展的最高階段，充分認(rèn)識(shí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，在無(wú)意識(shí)中完成對(duì)知識(shí)的認(rèn)知過(guò)程。

雖然不可能有共同的學(xué)習(xí)方法，但是有一種學(xué)習(xí)習(xí)慣卻是共同的，那就是自學(xué)，而正確的學(xué)習(xí)方法遵循是的循序漸進(jìn)，熟讀精思，把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，把單一的問(wèn)題系統(tǒng)化，把孤立的問(wèn)題全面化，把簡(jiǎn)單的東西細(xì)節(jié)化，而這就是3461系統(tǒng)學(xué)習(xí)策略的出發(fā)點(diǎn)。3個(gè)過(guò)程3個(gè)過(guò)程實(shí)際上就是把基礎(chǔ)知識(shí)或者新的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)3輪進(jìn)行反復(fù)的認(rèn)知（即理解、消化、融會(huì)、貫通）的過(guò)程。學(xué)校學(xué)習(xí)：學(xué)校學(xué)習(xí)是最主要、最重要的學(xué)習(xí)方式。大多數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)都來(lái)源于學(xué)校老師的傳授，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不同、努力程度不同等等，導(dǎo)致很多學(xué)生均為一個(gè)老師教的，考試成績(jī)差異卻很大。家庭學(xué)習(xí)：是學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，是較為重要的學(xué)習(xí)方式之一，若家庭學(xué)習(xí)做的較好的學(xué)生，其成績(jī)也會(huì)不斷得到提高。再學(xué)習(xí)：即日復(fù)習(xí)和周復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)注重基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏的再學(xué)習(xí)。再學(xué)習(xí)并不是完全意義上的將所有知識(shí)點(diǎn)一字不漏的再學(xué)一遍，再學(xué)習(xí)應(yīng)掌握方法和提高效率。

4個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)：就是接受新知識(shí)。在校學(xué)習(xí)要緊跟跟教師的講課進(jìn)度，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)一定要理解消化，出現(xiàn)了差距一定要及時(shí)彌補(bǔ)，不要放松或者丟棄疑點(diǎn)，否則積少成多，會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)課的質(zhì)量，增加自己基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)生必須每天做日復(fù)習(xí)，并且復(fù)習(xí)應(yīng)在做作業(yè)的前面完成。日復(fù)習(xí)做的好壞直接影響到學(xué)生當(dāng)天完成老師作業(yè)正確率的高低和做題速度的快慢。查：就是對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和檢查，作業(yè)和考試是查的主要方式。查是對(duì)第一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行分析和檢驗(yàn)的一個(gè)超額雖解決針對(duì)性學(xué)習(xí)的一個(gè)先決條件。老師通過(guò)布置作業(yè)或安排考試的方式來(lái)檢測(cè)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否掌握。寫(xiě)作業(yè)和考試并不是老師的目的，布置作業(yè)和安排考試的真正目的，是讓學(xué)生通過(guò)考試來(lái)了解自己知識(shí)點(diǎn)的漏洞。改：就是對(duì)知識(shí)不穩(wěn)固和漏洞進(jìn)行整改，一個(gè)很有效的法是建立錯(cuò)題本，并隔段時(shí)間將其再做一遍。如何建立和使用錯(cuò)題本呢？一：給每科都建立一個(gè)錯(cuò)題本；二：應(yīng)每天做當(dāng)日作業(yè)前，把昨天的錯(cuò)題解決后再開(kāi)始新的作業(yè)。三：對(duì)每道題都要做錯(cuò)誤過(guò)程陳述、錯(cuò)誤原因分析、錯(cuò)誤類(lèi)型總結(jié)、最后將正確解題過(guò)程寫(xiě)出。如果有多種方法也應(yīng)該做出。

納：即知識(shí)的歸納，歸納知識(shí)點(diǎn)時(shí)應(yīng)有以上三個(gè)環(huán)節(jié)才行。6個(gè)習(xí)慣一、預(yù)習(xí)習(xí)慣：首先要提前發(fā)現(xiàn)新知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)。

預(yù)習(xí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題。

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