超星爾雅學(xué)習通《微表情識別讀臉讀心》章節(jié)測試答案

超星爾雅學(xué)習通《微表情識別讀臉讀心》章節(jié)測試答案1.1微表情涵義-由來已完成成績：100.0分1［單選題】微表情是指持續(xù)時間多長的表情?()A、 1/2秒B、 不足1/5秒C、 5秒D、 以上都不對我的答案：B得分：33.3分2［多選題】下面哪些描述符合微表情的特征?()A、 時間不足1/5秒B、 受到有效刺激后的反應(yīng)C、 不由自主地表現(xiàn)出來D、 表達內(nèi)心的真實情感我的答案：ABCD得分：33.3分3【判斷題】表情是表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的情感信息。I)我的答案：V得分：33.4分1.2保羅??？寺呢暙I已完成成績：49.95分［單選題】保羅??？寺芯康奈⒈砬橹饕谀膫€領(lǐng)域?()A、 身體動作B、 副語言C、 面部表情D、 以上都不對我的答案：C得分：33.3分2［多選題】保羅?埃克曼研究微表情的主要貢獻有哪些?()A、 完成面部表情編碼B、 編撰并發(fā)布FACS—AU教程C、 研發(fā)微表情訓(xùn)練工具(Meet)D、 人際欺騙研究我的答案：AC得分：16.6分3【判斷題】獨立發(fā)現(xiàn)并深入研究微表情的學(xué)者是保羅??？寺?。()我的答案：V1.3國內(nèi)?應(yīng)用研究概況已完成成績：100.0分1【單選題】國內(nèi)探索微表情應(yīng)用研究的實戰(zhàn)機構(gòu)不包括哪些？()A、 公安機構(gòu)B、 檢察機構(gòu)C、 安全機構(gòu)D、 環(huán)保勾我的答案：D得分：33.3分2【判斷題】受到lietome傳播的影響國內(nèi)業(yè)界幵始關(guān)注并研究微表情。0我的答案：x得分：33.3分3【判斷題】國內(nèi)研究微表情的專業(yè)團隊主要有中科院心理研究所傅小蘭團隊、中國人民政法大學(xué)姜振宇團隊和上海政法學(xué)院范海鷹團隊。()我的答案：V得分：33.4分1.4教學(xué)模式?教學(xué)環(huán)節(jié)已完成成績：100.0分1【單選題】微表情識別讀臉讀心課程宜釆用哪種教學(xué)模式?()A、 理論講授式B、 實操訓(xùn)練式C、 案例觀摩式D、 A+B+C我的答案：D得分：33.3分2［多選題】微表情識別讀臉讀心課程的教學(xué)模式包括哪些教學(xué)環(huán)節(jié)?()A、 理論講授B、 案例教學(xué)C、實操訓(xùn)練Ds以上都不對我的答案：ABC得分：33.3分3【判斷題】微表情識別讀臉讀心是一本應(yīng)用技術(shù)類課程。()我的答案：V得分：33.4分1.5案例教學(xué)1：《非常了得?我是飛機調(diào)度員》已完成成績：100.0分1［多選題】影響誤判事件為假的主要影響因素是什么?()A、 所提問題不說有效B、 觀察者先入為主的經(jīng)驗帶入C、 扮演者說到飛機晩點時出現(xiàn)的羞愧D、 回應(yīng)印象最深刻的一次調(diào)度有多麻煩時的回避我的答案：BD得分：100.0分1.6實操訓(xùn)練1：《真真假假?我曾喝過將軍泡的茶》已完成成績：100.0分1［多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 講述主題時眼睛向左瞟,而在講述事件過程時眼睛有幾次向右瞟。B、 講述事件過程時出現(xiàn)左手揪褲子動作，講完后有個明顯的吞咽動作。C、 講到坐著有3個人、我坐在邊上時眼睛向右瞟，而在回應(yīng)宿舍住在哪個位置時眼睛向左瞟。D、 回應(yīng)喝的茶是什么顏色的問題時說茶,綠色吧(不肯定)我的答案：ABCD得分：100.0分2.1微表情產(chǎn)生原理已完成成績：100.0分1【單選題】?？寺J為在人類情緒產(chǎn)生及表達過程中起著重要作用的是?()A、 有用的朕合性習慣原理B、 大腦中的自動評估系統(tǒng)群C、 對立原理D、 神經(jīng)系統(tǒng)直接作用原理我的答案：B得分：33.3分2［多選題】微表情產(chǎn)生的可能機制包括哪些環(huán)節(jié)?()A、 情緒化的生物行為在刺激后優(yōu)先出現(xiàn)B、 參與表情表達的面部和肢體骨骼肌可以控制C、 社會決策行為加入干預(yù)D、 情緒表現(xiàn)僅呈短持續(xù)時間和小幅形態(tài)我的答案：ABCD得分：33.3分3［判斷題］達爾文認為人類的情感和表達是天生的，不習自會的，并且具有共性。I)我的答案：V得分：33.4分2.2微表情形態(tài)意義成績：100.0分［單選題】關(guān)于微表情的表現(xiàn)形態(tài)不正確的描述是?()我的答案：V得分：我的答案：V得分：33.3分我的答案：V得分：我的答案：V得分：33.3分窗體頂端A、 包含面部表情B、 包含身體姿態(tài)C、 包含副語言行為D、 僅指面部表情我的答案：D得分：33.3分窗體底端2【判斷題］達爾文認為表情是情緒的表達，包括表情動作、姿態(tài)和叫聲。()我的答案：x得分：33.3分3［判斷題】情緒的意義在于有利于自我發(fā)泄。()我的答案：x得分：33.4分2.3微表情讀心內(nèi)涵成績：100.0分1【單選題】心理活動的本質(zhì)以下哪項描述不正確?()窗體頂端A、 是腦的功能B、 是主觀對客觀現(xiàn)實的反映C、 是以活動的形式存在D、 是主觀臆想的活動我的答案：D得分：33.3分窗體底端2【判斷題】看到了表情就能能看到當事人的真實內(nèi)心。()我的答案：V我的答案：V我的答案：V我的答案：V3［判斷題】微表情識別所讀的心包括認知、情緒情感、意志和人格。（）我的答案：V得分：33.4分2.4微表情應(yīng)用價值已完成成績：66.6分1【單選題】微表情識別的應(yīng)用價值主要體現(xiàn)，以下說法錯誤的是（）。A、 有助于事件查證B、 有助于提升情商C、 可用于犯罪調(diào)查D、 可以窺探他們隱私我的答案：D得分：33.3分2【單選題】關(guān)于微表情的特征哪項描述是不恰當?shù)?（）A、 自動連接B、 難以控制C、 顯現(xiàn)真實D、 控制出現(xiàn)我的答案：D得分：33.3分3【判斷題】人類可以控制不讓微表情出現(xiàn)。（）得分：0.0分2.5案例教學(xué)2：《非常了得?我是撲街少女》已完成成績：100.0分1［多選題】影響姜老師誤判為假的主要影響因素是什么?()A、 扮演者撲街動作表演不到位B、 扮演者感性、投入的表達方式C、 扮演者描述第一撲時的天氣與南京真實的天氣時表情動作不一致D、 觀察者個人經(jīng)驗的帶入我的答案：BCD得分：100.0分2.6實操訓(xùn)練2:《真真假假-我曾經(jīng)在暴雨中被困在山上》已完成成績：100.0分1［多選題】支持主題事件為假的表情動作有哪些?()A、 幵頭講述事件及回應(yīng)問題時有多冷揪衣領(lǐng)的安慰反應(yīng)B、 “就是”兩字高頻出現(xiàn)有支撐不真實的嫌疑C、 回應(yīng)是幾個人一起的時候有刻意回憶動作(數(shù)手指)，還有補充說他們關(guān)系很好的拋話題反應(yīng)D、 回應(yīng)困在山上有多久時接連出現(xiàn)左手揪褲子、抱右側(cè)，舔舌頭等安慰反應(yīng)我的答案：ABCD得分：100.0分3.1面部表情基線反應(yīng)已完成成績：100.0分1［單選題】關(guān)于表情基線的涵義哪項描述是錯誤的?()A、表情基線涉及一個人的肌肉位置B、表情基線涉及一個人的肌肉形態(tài)C、 表情基即線正常狀態(tài)下，一個人的肌肉位置和形態(tài)而形成的基本表情線D、 人類的表情基線是一樣的我的答案：D得分：33.3分2【單選題】關(guān)于表情基線反應(yīng)的描述錯誤的是？()A、 習憒性的表情反應(yīng)特點B、 由于肌肉的生長與表達習慣而形成的情緒反應(yīng)特點C、 基線反應(yīng)因人而異D、 人類的表情基線反應(yīng)是一樣的我的答案：D得分：33.3分3【判斷題】表情基線講的是個體差異。0我的答案：x得分：33.4分3.2驚訝已完成成績：100.0分1［單選題］驚訝的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 眉毛上揚，上眼瞼提升，睜大眼睛，眼睛警覺B、 嘴部自然、松弛，張口吸氣C、 表情只持續(xù)1秒種D、 眉頭緊鎖我的答案：D得分：33.3分2［多選題】驚訝的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?0A、 抬眉B、 睜眼（虹膜暴露增大）C、 張口吸氣D、 對刺激源的意外和關(guān)注我的答案：ABCD得分：33.3分3【判斷題］驚訝是面臨外部刺激時最初出現(xiàn)的情緒狀態(tài)。（）我的答案：x得分：33.4分3.3厭惡、輕蔑已完成成績：100.0分1【單選題】關(guān)于輕蔑的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?（）A、 單邊嘴唇上揚B、 微帶笑意C、 本質(zhì)是對刺激源的輕視和否定D、 有明顯的眉眼鼻的動作我的答案：D得分：33.3分2［多選題】厭惡的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?0A、皺眉B、閉眼C、 上唇提升D、 對刺激源的否定和趨遠我的答案：ABCD得分：33.3分3【判斷題】基本厭惡是觸碰或想像骯臟或者惡心的東西給人造成的一種口腔綜合反應(yīng)。0我的答案：x得分：33.4分3.4憤怒已完成成績：100.0分1［單選題】憤怒的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()窗體頂端A、 眉毛下壓并皺眉B、 瞪眼怒視C、 咬牙切齒D、 嘴角下垂我的答案：D得分：33.3分窗體底端2【單選題】憤怒的識別要點包括的表情形態(tài)和意義，以下錯誤的是？()窗體頂端A皺眉B、 閉眼C、 閉嘴鼓腮或毗牙咧嘴D、 面對威脅的進攻態(tài)我的答案：B得分：33.3分窗體底端3［判斷題】憤怒是當面臨威脅和傷害刺激源時激發(fā)出的一種通過攻擊來消除危險的情緒狀態(tài)。()我的答案：x得分：33.4分3.5案例教學(xué)3：《非常了得-我在監(jiān)獄里舉辦婚禮》已完成成績：0.0分1【多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 扮演者講到與父親商榷在監(jiān)獄舉辦婚禮時所表演出來的悲傷神情B、 扮演者講述事件的情緒反應(yīng)與回應(yīng)遭遇小偷及愛人怒摔東西時的情緒反應(yīng)不一致C、 扮演者多次重復(fù)“我老婆、就是我媳婦”D、 扮演者表達對媒體促成監(jiān)獄舉辦婚禮的感謝時的真情我的答案：ABCD得分：0.0分3.6實操訓(xùn)練11：《真真假假?我曾經(jīng)喝的大醉過》已完成成績：100.0分1［多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 講到大醉、朋友將我?guī)雽嬍业葧r眼睛有右瞟，講到時間有舔嘴唇。B、 回應(yīng)醉后有哪些表現(xiàn)時有點尬笑C、 回應(yīng)醉后醒來感覺時，頭疼不肯定，補充說特別想睡覚，回應(yīng)幾點醒來時說十點多有重復(fù)詞語，但補充說我沒起床,在床上玩手機D、 回應(yīng)醉后醒來還有什么感覺問題說嗓子不舒服時第一眼動向右瞟與真實事件回憶眼動先向上不同我的答案：ABCD得分：100.0分4.1恐懼已完成成績：成績：100.0分成績：成績：100.0分［單選題】恐懼的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 眉頭向中間聚攏、上揚B、 上眼臉提升，睜大眼睛，虹膜暴露C、 或嘴角橫向拉伸D、 眉毛下壓我的答案：D得分：33.3分2【多選題】恐懼的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?()A、 皺眉B、 眉頭抬高C、 瞪大警覺的眼睛D、 對刺激源的懼怕和不安我的答案：ABCD得分：33.3分3【判斷題】恐懼是當面臨威脅和傷害刺激源時產(chǎn)生的一種無力面對、不能承受的驚慌害怕及惶惶不安的情緒狀態(tài)。()我的答案：x得分：33.4分4.2悲傷已完成成績：100.0分1【單選題】悲傷的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、眉毛下壓,眉頭皺起上揚B、 上眼臉輕微褶皺，眼神黯淡C、 嘴角下垂D、 瞪眼我的答案：D得分：33.3分2【多選題】悲傷的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?()A、 眉頭皺上揚B、 閉眼C、 咧嘴D、 對喪失無力挽回的哀痛憂傷我的答案：ABCD得分：33.3分3［判斷題】悲傷是人面對重大喪失而又無力挽回時的哀痛憂傷的情緒表達。0我的答案：x得分：33.4分4.3愉悅已完成成績：100.0分1【單選題】愉悅的識別要點包括的表情形態(tài)和意義，以下錯誤的是？()A、 瞪眼B、 咧嘴C、 嘴角上揚D、 超乎預(yù)期的滿足和幵心我的答案：A得分：33.3分2［單選題】愉悅的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 眼睛瞇起,魚尾紋B、 嘴角翹起C、 臉頰隆起D、 眉頭擰起我的答案：D得分：33.3分3［判斷題】愉悅是刺激源高于主觀預(yù)期時,激發(fā)出來的一種自我滿足或者超越滿足的喜悅情緒狀態(tài)。I)我的答案：x得分：33.4分4.4案例教學(xué)4:《非常了得?我專門給陌生人寄明信片》已完成成績：50.0分1［多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 扮演者講到去過青島時指著頭花說這個是青島買的,有拋話題嫌疑B、 回應(yīng)有關(guān)價值取向問題時的皺眉和緊張C、 扮演者主動說“我跟說一個很文藝的事情吧”有拋話題嫌疑D、 回應(yīng)問題過于流暢我的答案：BC得分：50.0分4.5實操訓(xùn)練4：《真真假假?我曾經(jīng)從小偷手里拿回了手機》已完成成績：50.0分［多選題】影響判斷事件為真的表情動作有哪些?()A、 講到“逛街進了一家店，口袋被人動過、問他說、他當時可能被我嚇到、他對我笑了笑”時眼動有多次向右,與真實回憶眼動向左不一致B、 有人說她假時，情不自禁地點了點頭C、 回應(yīng)搶手機男生長什么樣時眼動向左，與回憶喜歡的男生長什么樣眼動一致D、 回答很多問題都是大概之類的詞語、或者回避問題我的答案：BD得分：50.0分5.1凍結(jié)反應(yīng)已完成成績：100.0分1［單選題］凍結(jié)反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 面部的驚訝B、 肢體的約束C、 呼吸的控制D、 肢體冰冷我的答案：D得分：33.3分2［多選題】凍結(jié)反應(yīng)的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?()A、 意外的刺激B、 (約束)僵住的身體C、 (驚怕)緊縮的內(nèi)心D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題］凍結(jié)反應(yīng)是人在受到意外刺激時出現(xiàn)的身體僵住或活動減弱的反應(yīng)。()我的答案：X得分：33.4分5.2逃離反應(yīng)已完成成績：100.0分1【單選題】逃離反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 嚇了一跳、后退、頭、身體、腳轉(zhuǎn)向一邊B、 深吸氣,臉色發(fā)白，全身發(fā)冷，腿發(fā)顫C、 視線轉(zhuǎn)移,坐姿、站姿角度扭轉(zhuǎn)D、 面孔、肢體靠近刺激源我的答案：D得分：33.3分2［多選題】逃離反應(yīng)的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?()A、 威脅性刺激源B、 面孔、肢體與刺激源拉遠C、 對刺激源的厭惡或恐懼D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題］逃離反應(yīng)是人在面臨危險、傷害等威脅性刺激源而又感覺無法對抗時會出現(xiàn)的遠離刺激源反應(yīng)。I)我的答案：x得分：33.4分5.3安慰反應(yīng)已完成成績：成績：100.0分成績：成績：100.0分［單選題］安慰反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 視線轉(zhuǎn)移,頻繁眨眼，閉眼(視覺安慰;輕哼，吹口哨，吁氣聽覺安慰)B、 舔嘴唇，磨牙，咀嚼，吞咽，吸煙；(口部安慰)C、 撓頭皮，玩頭發(fā)，搓脖子;摸臉、額頭、鼻子、耳朵、嘴、下巴;捂住鎖骨，拍胸口，按摩腹部；松領(lǐng)帶、領(lǐng)口，玩項鏈、耳環(huán)等;搓手，玩手指;抖腿等(肌膚安慰)D、 身體約束僵住我的答案：D得分：33.3分2［多選題］安慰反應(yīng)的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?()A、 負面刺激源B、 行為人針對自己的觸碰或多部位的自慰動作C、 撫慰心理產(chǎn)生的不適感受D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3【判斷題】安慰反應(yīng)是人受到批評、壓力、否定等負面刺激時,以減緩內(nèi)心的不適感，下意識地表現(xiàn)出來的一些自我安頓、撫慰反應(yīng)。0我的答案：x得分：33.4分5.4仰視反應(yīng)已完成成績：100.0分［單選題】仰視反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 頭和肢體向上是正仰視反應(yīng)B、 頭和肢體向下是負仰視反應(yīng)C、 有身份地位差異的握手是正或負仰視反應(yīng)的體現(xiàn)D、 頭和肢體遠離刺激源我的答案：D得分：33.3分2【多選題】視反應(yīng)的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?()A、 自我優(yōu)劣定位后的反應(yīng)B、 頭抬高、軀干挺直、下巴微ftD,心里強勢，傲慢C、 不同程度的軀干彎曲、低頭，心里弱勢，認輸D、 以上都不是我的答案：ABCD得分：33.3分3【判斷題H印視反應(yīng)是人對自己優(yōu)劣定位后表現(xiàn)出來的體態(tài)高低的反應(yīng)。()我的答案：x得分：33.4分5.5案例教學(xué)5：《非常了得?我為英國女王洗碗》已完成成績：50.0分1［多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 多次出現(xiàn)主動拋話題(吵死了，好古怪)B、 講述事件時神情過于認真C、 回應(yīng)護手霜牌子時的遲疑和結(jié)巴D、 回答五個同事名子過于流利我的答案：AC得分：50.0分5.6實操訓(xùn)練5：《真真假假-我小時候有一次溺水的經(jīng)歷》已完成成績：50.0分1［多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 回應(yīng)追問溺水時鼻眼是否淹埋下去說沒有時，眼睛向右瞟，說完后身體右側(cè)卷縮并尬笑。B、 回應(yīng)再次追問被溺到什么部位用手比劃鼻尖以下并說這里時帶有嘻嘻神情。C、 回應(yīng)周一早餐吃的什么眼睛向右上瞟與回應(yīng)媽媽罵她說的什么時眼動一致D、 有人說假時無奈之笑，說其真時幵口笑、吞咽、抿嘴、點頭我的答案：ABC得分：50.0分6.1愛恨反應(yīng)已完成成績：100.0分1［單選題】愛恨反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 愛的時候會主動親近對方B、 恨的時候會主動拉幵距離C、 身體間的距離，可以體現(xiàn)出人和人之間的心理距離D、 人的內(nèi)心的喜愛與厭惡是不能從表情動作中表達出來的我的答案：D得分：33.3分2［多選題】愛恨反應(yīng)的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?()A、 身體距離趨遠或趨近展示心理距離的親密程度B、 身體距離趨近展示心理喜愛的情感C、 身體距離趨遠展示心理惡恨的情感D、以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3【判斷題】愛恨反應(yīng)是心理距離的兩個極端（愛和恨）主導(dǎo)產(chǎn)生的身體距離趨遠或趨近的反應(yīng)。0我的答案：x得分：33.4分6.2領(lǐng)地反應(yīng)已完成成績：100.0分1［單選題】領(lǐng)地反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?（）A、 推，扎膀子,雙手交叉抱臂，雙腿跨立——建立領(lǐng)地（防護，阻隔厭惡、威脅）B、 蹺二郎腿，抖腿，勾腳尖;走路時微晃，身體放松;手勢有力,伸食指——掌控領(lǐng)地（松弛，炫躍1C、 觀察人的姿態(tài)和動作，可以判斷出現(xiàn)其內(nèi)心是否具有掌控感D、 內(nèi)心的掌控感難以從肢體的領(lǐng)地反應(yīng)來判斷我的答案：D得分：33.3分2【多選題】領(lǐng)地反應(yīng)的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?（）A、 領(lǐng)地反應(yīng)的認知關(guān)鍵是對自己地盤的掌控和權(quán)威B、 在一定的空間范圍內(nèi)擴張肢體，呈現(xiàn)強勢可控心態(tài)C、 在一定的空間范圍內(nèi)收縮肢體呈現(xiàn)弱勢可控心態(tài)D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題】領(lǐng)地反應(yīng)是人在自己的“領(lǐng)地”中所表現(xiàn)出來的掌控和權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)風范。（）我的答案：X得分：33.4分6.3戰(zhàn)斗反應(yīng)已完成成績：100.0分1［單選題】戰(zhàn)斗反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?（）A、 憤怒的面孔;拾頭挺胸,揚下巴，叉腰，揮手;咬牙切齒,伸食指，手指敲擊，跺腳B、 雙手交叉抱臂，雙腳叉幵，聳肩，蹺二郎腿……（建立屏障）C、 遮住額頭、眼睛，堵住耳朵，捂嘴，捂臉等……（阻斷威脅）D、 自我評估缺乏抗擊和進攻能力時也會出現(xiàn)戰(zhàn)斗反應(yīng)我的答案：D得分：33.3分2［多選題］戰(zhàn)斗反應(yīng)的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?（）A、 咬牙切齒,捏拳頭，用力撐腳或跺腳，是準備戰(zhàn)斗的變形動作，是蓄力狀態(tài)B、 拍、摔、拋、指、戳等，是戰(zhàn)斗時的發(fā)力動作，向外發(fā)力，對抗心很強C、 雙手交叉環(huán)抱住自己，軀干彎曲，保護身體脆弱的部分,是心理弱勢態(tài)D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題】戰(zhàn)斗反應(yīng)是人遭遇威脅時經(jīng)由自我抗擊和進攻能力的評估后做出的進攻或防御的反應(yīng)。（）我的答案：x得分：33.4分6.4勝敗反應(yīng)已完成成績：成績：100.0分成績：成績：100.0分［單選題】勝敗反應(yīng)的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 勝利者會喜悅、炫耀和放松，神經(jīng)系統(tǒng)處于興奮狀態(tài)，身體表現(xiàn)抵抗重力的向上反應(yīng)B、 失敗者神經(jīng)系統(tǒng)進入壓抑狀態(tài)，全身能量喪失,身體重心向下并收縮，表現(xiàn)出垂頭喪氣,悲傷、氣餒C、 觀察經(jīng)歷戰(zhàn)斗之后當事人的勝敗反應(yīng),即可分析其內(nèi)在心態(tài)的興奮或悲傷D、 人在感覺勝敗時內(nèi)心的興奮或悲傷可以完全不從身體動作上表現(xiàn)出來我的答案：D得分：33.3分2［多選題】勝敗反應(yīng)的識別要點包括哪些表情形態(tài)和意義?()A、 經(jīng)歷戰(zhàn)斗后內(nèi)心感覺勝利或失敗時出現(xiàn)B、 玄耀、消耗性動作，呈現(xiàn)身心喜悅、亢奮狀態(tài)C、 不消耗、下垂狀，躲藏，呈現(xiàn)悲傷之下身體無力支撐狀態(tài)D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題】勝敗反應(yīng)是人經(jīng)歷戰(zhàn)斗感覺勝利或失敗時出現(xiàn)的身體動作反應(yīng)。()我的答案：x得分：33.4分6.5案例教學(xué)6：《非常了得?我能“一心二用”》已完成成績：100.0分1［多選題】影響判斷事件為真的干擾因素有哪些?()A、說出了一些專業(yè)術(shù)語(勝脈體、核磁共振、左利手)2222B、 扮演者隨意、夸張的表達方式顯現(xiàn)出不怕你否定的勁C、 扮演者講述的事件難符整理D、 回答問題時有回避我的答案：BCD得分：100.0分6.6實操訓(xùn)練6：《真真假假-我小時候和何靈家是鄰居》已完成成績：0.0分1【多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 講述及回應(yīng)事件有關(guān)情節(jié)時眼動多向上向右,而回憶進上政校門時看到的畫面、前次吃飯場景時服動向上向左B、 有人據(jù)C判其假時出現(xiàn)了不屑表情C、 講何奶奶比我還矮時手有比劃,講宿舍三同學(xué)身高時講到具體數(shù)字而沒有手比劃D、 以上都是我的答案：D得分：0.0分7.1非言語行為識別線索已完成成績：100.0分1【單選題】非言語行為的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 是語言文字以外的表情動作行為B、 包括面部表情、身體動作和副語言行為C、 觀察非言語行為有助于了解說話者的真實內(nèi)心D、 非言語行為不包括微表情我的答案：D得分：33.3分得分：得分：33.4分［多選題】非言語行為的識別線索包括哪些?()A、 總體上說包括反應(yīng)性行為和動作兩個部分B、 反應(yīng)性行為包括副語言行為和頭部反應(yīng)C、 動作包括無意控制的動作和有意控制的動作D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3【判斷題】非言語行為是指與說話者言語行為相伴而產(chǎn)生的表情、動作、顏色、姿勢以及副語言行為等。I)我的答案：x得分：33.4分7.2反應(yīng)性行為的特征與意義已完成成績：100.0分1［單選題】反應(yīng)性行為的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 包括副語言行為B、 包括頭部反應(yīng)C、 是難以自主控制的生理反應(yīng)D、 是可以自主控制的生理反應(yīng)我的答案：D得分：33.3分2［多選題］反應(yīng)性行為的識別線索包括哪些?()A、 說話言語內(nèi)容之外的語言特征，如反應(yīng)的快慢、聲音的大小、說話的長短等副語言行為B、 包括面部顏色、口腔干燥、出汗等頭部反應(yīng)行為C、 無意控制的肢體動作D、有意控制的肢體動作我的答案：AB得分：33.3分3【判斷題】反應(yīng)性行為指的是反射性的、難以自主控制的生理反應(yīng)。0我的答案：x得分：33.4分7.3無意控制的動作的特征與意義已完成成績：100.0分1［單選題】無意控制的動作的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?（）A、 包括頭部動作（頭部姿勢、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等）B、 包括手臂動作（肩膀、肘、手臂、手等）C、 包括腿腳動作（腿、腳）和坐姿D、 面部微表情除外我的答案：D得分：33.3分2［判斷題】反應(yīng)性行為的識別線索包括頭保持正直，尤其下顎+K52+D9LH91;高頻率的眨眼，顯示緊張，撒謊（焦慮、擔憂）；咬嘴唇，抿嘴，捂嘴，咬手指或指甲或其他物品，意在阻擋嘴說出“不恰當?shù)脑挕?緊張時手的忙碌行為。我的答案：V得分：33.3分3［判斷題】無意控制的動作是下意識出現(xiàn)的。0我的答案：x7.4有意控制的動作的特征與意義已完成成績：100.0分1［單選題】有意控制的動作的形態(tài)意義哪一項描述是錯誤的?()A、 可以出現(xiàn)在面部表情B、 可以出現(xiàn)在身體動作C、 可以出現(xiàn)在站姿或坐姿D、 可以控制出汗或面部顏色我的答案：D得分：33.3分2［多選題】有意控制動作(石頭臉)的形態(tài)意義哪些描述是正確的?()A、 “石頭臉”即被詢問者試圖在臉上一直保持一種表情，就像戴上了面具B、 就典型的有意控制的表情動作C、 其想要借一副石頭面孔來迷惑或者誤導(dǎo)詢問者D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題】有意控制的動作是刻意控制出現(xiàn)的。()我的答案：x得分：33.4分7.5案例教學(xué)7：《非常了得?我在白宮做見習生》已完成成績：100.0分【多選題】影響判斷事件為假的表情動作有哪些?()得分：33.3得分：33.3分2A、 自我介紹時美音標準流利B、 在回應(yīng)白宮里面去過哪些區(qū)域時有結(jié)巴和回避，話題引到參觀區(qū)域C、 講述事件和回應(yīng)問題時神情很認真D、 扮演者整體氣質(zhì)給人信任感覺我的答案：ACD得分：100.0分7.6實操訓(xùn)練7：《真真假假?我警和一個德國人交流了八個小時》已完成成績：50.0分1【多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 第1次講完8小時行程安排時咬抿了下嘴唇B、 回應(yīng)逛哪個商場時,我我我，第一百貨吧，我不清楚等尷尬話語和笑容C、 回應(yīng)行程時間細節(jié)時，出現(xiàn)我、我有點不知道的慌亂，同時抬高后腳跟D、 回答那天5點左右回到學(xué)校時的直視與回答昨天幾點回到學(xué)校時眼動向左不同我的答案：C得分：50.0分8.1激發(fā)情緒的意義已完成成績：100.0分1【單選題】關(guān)于激發(fā)情緒的意義哪一項描述是錯誤的?()A、 單向表達不可信B、 應(yīng)激反應(yīng)具備推導(dǎo)價值C、 人類的情緒是可以被激發(fā)出來的D、 人類的情緒是完全可以自我控制的我的答案：D［多選題】關(guān)于激發(fā)情緒的意義哪些描述是正確的?()A、 人類對自己的語言功能掌握熟練，控制度高，邏輯清晰B、 應(yīng)激反應(yīng)的情緒化表現(xiàn)是無法完全進行理智控制的C、 在情緒和非言語行為之間存在著某些自動連接D、 觀察應(yīng)激反應(yīng)的非言語行為可判斷所說內(nèi)容是否真實我的答案：AB得分：33.3分3【判斷題】有效刺激激發(fā)出來的應(yīng)激情緒是有效了解真實內(nèi)心的窗口。I)我的答案：x得分：33.4分8.2激發(fā)情緒：“設(shè)問”策略已完成成績：100.0分1【單選題】關(guān)于激發(fā)情緒的“設(shè)問”策略哪一項描述是錯誤的?()A、 事件查證“幾何”線索B、 情節(jié)查證“可能”原則C、 相關(guān)壓力“交錯”問題D、 不需要什么策略，想問什么就問什么我的答案：D得分：33.3分2【多選題】關(guān)于激發(fā)情緒的“設(shè)問”策略哪些描述是正確的?()A、 事件查證“幾何”線索是預(yù)案階段刺激構(gòu)架策略B、 情節(jié)查證“可能”原則是針對未知情節(jié)的刺激構(gòu)架策略C、 相關(guān)壓力“交錯”問題是反應(yīng)比對時的刺激構(gòu)架策略D、問對問題,有效刺激才能有效激發(fā)情緒我的答案：ABCD得分：33.3分3【判斷題】激發(fā)情緒的“設(shè)問”策略是指事件查證時問對問題的方法。0我的答案：x得分：33.4分8.3激發(fā)情緒：“逼問”策略已完成成績：100.0分1【單選題】關(guān)于激發(fā)情緒的“逼問”策略哪一項描述是正確的?()A、 適應(yīng)于任何情節(jié)問題B、 每一個情節(jié)問題都值得追問到底C、 “逼問”就是用很嚴厲的態(tài)度追問D、 適用于重要情節(jié)，特別是有畫面感的情境我的答案：D得分：33.3分2［多選題】關(guān)于激發(fā)情緒的“逼問”策略哪些描述是正確的?0A、 適用于重要情節(jié)，特別是有畫面感的情境B、 “逼問”即就情節(jié)或畫面的細節(jié)接連追問C、 作用是在“無暇預(yù)謀”之下出現(xiàn)事件邏輯的矛盾、表述慌亂下的異動D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分【判斷題】激發(fā)情緒的“逼問”策略是指就情節(jié)的細節(jié)接連追問。0我的答案：X得分：33.4分8.4激發(fā)情緒：“去控”策略已完成成績：100.0分1【單選題】關(guān)于激發(fā)情緒的“去控”策略哪一項描述是錯誤的?()A、 在發(fā)現(xiàn)對方有明顯防御時采用B、 當正常詢問節(jié)奏下無法找到破綻時適用C、 是相持階段的刺激構(gòu)架策略D、 每一個問題都應(yīng)當采用這種策略我的答案：D得分：33.3分2【多選題】關(guān)于激發(fā)情緒的“去控”策略哪些描述是正確的?()A、 用對方?jīng)]有意料到的問題及方式(出其不意)B、 交叉詢問，打亂節(jié)奏，促使意識經(jīng)驗習慣性表達C、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)本能性反應(yīng)D、 突破防備，激發(fā)破綻我的答案：ABCD得分：33.3分3［判斷題】激發(fā)情緒的“去控”策略是指去除有意識的控制行為。I)我的答案：x得分：33.4分8.5案例教學(xué)8：《非常了得?你可以買走我的臉》已完成成績：50.0分［多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 回應(yīng)營業(yè)執(zhí)照經(jīng)營范圍問題時有回避和尬笑B、 回答不出營業(yè)執(zhí)照上有關(guān)內(nèi)容時的為難顯得很真實C、 被問聽到最難聽問題時的身體突然松懈D、 講述聽到被罵、回家因皮膚過敏涂藥時委曲的神情我的答案：A得分：50.0分8.6實操訓(xùn)練8：《真真假假?我曾經(jīng)復(fù)讀一年》已完成成績：50.0分1［多選題】支持判斷事件為假的表情動作有哪些?()A、 講述事件目光前下彳氐視缺乏自信B、 復(fù)讀后老師記得全名而復(fù)讀前的老師卻不記得全名C、 回應(yīng)復(fù)讀是在哪個學(xué)期問題時，說忘了同時揉鼻子，尬笑沒有印象,同時甩D、 回應(yīng)復(fù)讀回到學(xué)校第一次見到的人是誰的問題時，言語說第一次見到的，我左手、右腳后退，補充“應(yīng)該是老師”我記不清了沒有印象,同時甩我的答案：A得分：50.0分9.1辨析情緒的意義已完成成績：100.0分1［單選題】關(guān)于辨析情緒的意義哪一項描述是錯誤的?()A、 排除了干擾因素才能鎖定刺激與情緒反應(yīng)的因果聯(lián)系B、 行為痕跡特征不能與說謊直接劃等號C、 科學(xué)識別應(yīng)該是找到差異點D、 回應(yīng)刺激時視線向左表示回憶，視線向右表示編造我的答案：D得分：33.3分2［多選題】關(guān)于辨析情緒的意義哪些描述是正確的?()A、 刺激與反應(yīng)的關(guān)系錯綜復(fù)雜B、 刺激源具有廣泛性C、 刺激源引起情緒反應(yīng)具有多重性D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題］辨析情緒是指就刺激后出現(xiàn)的情緒反應(yīng)推斷其產(chǎn)生的真實原因。0我的答案：x得分：33.4分9.2辨析情緒：查找異動點1已完成成績：100.0分1【單選題】關(guān)于辨析言語動作矛盾的意義哪一項描述是錯誤的?()A、 言語動作矛盾是常見的認知表達矛盾形式B、 真實的情緒表達其言語與行為的表達一般應(yīng)該一致或同步,并且視線多以刺激源為目標C、 情緒表達時如若言語與行為表達不一致或不同步，或視線不以刺激源為目標，就是矛盾點D、 言語動作相矛盾人類行為的常態(tài)我的答案：D得分：33.3分2［多選題】關(guān)于言語動作矛盾的辨析哪些描述是正確的?()A、當口說“是”的時候卻在搖頭(心口不一)B、 當說肯定事件時出現(xiàn)聳肩（肯定言語+不自信動作）C、 當說“我是真的”時出現(xiàn)聳肩（肯定言語+否定動作）D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題】言語動作矛盾是指言語動作不一致或不同步。（）我的答案：x得分：33.4分9.3辨析情緒：查找異動點2已完成成績：100.0分1【單選題】關(guān)于異動的情緒反應(yīng)哪一項描述是錯誤的?（）A、 該恐懼的時候卻出現(xiàn)微笑B、 小刺激表現(xiàn)大反應(yīng)或大刺激表現(xiàn)小反應(yīng)C、 與基線反應(yīng)不一致的同類反應(yīng)D、 笑的時候沒有魚尾紋我的答案：D得分：33.3分2［多選題］關(guān)于異動的情緒反應(yīng)的辨析哪些描述是正確的?（）A、 表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)如果與刺激的種類不匹配，就有可能在作假B、 表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)如果與刺激的程度不匹配，就有可能在作假C、 如果在問題刺激時,發(fā)現(xiàn)被測人出現(xiàn)可疑異動反應(yīng)，可將這異動反應(yīng)與同類問題的基線反應(yīng)進行比對D、 以上都不是我的答案：ABC得分：得分：33.#分2［多選題］關(guān)于這場猜測鎖匙位置的測試哪些描述是正確的?()A、 測試前的與被測問題同類同質(zhì)的問題反應(yīng)的基線反應(yīng)確認很重要B、 測試墻、行、列的策略調(diào)整變化很重要C、 測試過程中首次出現(xiàn)的異動反應(yīng)很重要D、 以上都不是我的答案：ABC得分：33.3分3［判斷題】心理測試中的反測試指的是被測人通過有意識的手段獲得自己想得到的測試結(jié)果的一類行為OI)我的答案：X得分：33.4分12.5案例教學(xué)12：《非常了得?我專門與陌生人擁抱》已完成成績：50.0分1［多選題】不支持主題事件為真的表情動作有哪些?()A、 講述事件時的神情十分真誠B、 講到抱爺爺時說“讓你感受一下世界的溫暖”時出現(xiàn)明顯賛肩動作C、 講述事件時一臉嚴肅而插科打深時瞬間放松D、 回應(yīng)“如果我失敗了你怎么安慰我?”時說“我沒想到這個層面”邏輯顯真我的答案：B得分：50.0分12.6實操訓(xùn)練12：《真真假假?我小學(xué)五年級獲鐵嶺青少年乒乓球賽冠軍》已完成成績：50.0分我的答案：我的答案：ABC［多選題】不支持主題事件為真的表情動作有哪些?()A、 幵頭講述時視線向前下，左手搓鼻頭，講到五年級第一次獲得冠軍時眼動向右上(異于講小學(xué)一直在打乒乓球時眼動往左)B、 回避冠亞軍決賽的比賽而講述1/4比賽的情景C、 講主題事身體往右傾，與講真實高興事身體往左傾不同D、 最后描述獎狀文字表述B組比賽第一名時連續(xù)3次點頭動作我的答案：C得分：5