人教版高中化學《合金》課件1

3.1《合金》3.1《合金》教學目標

1.使學生初步了解合金。2．認識金屬與合金在性能上的主要差異。3．知道生活中常見合金的組成，了解新型合金的用途。了解易拉罐的主要成分。教學重點：認識金屬與合金在性能上的主要差異。教學方法：調(diào)查或?qū)嶒灐⒉殚嗁Y料。課時劃分：一課時教學目標1.使學生初步了解合金。合金合金不銹鋼制成的餐具不銹鋼制成的餐具錳鋼制成的鋼軌錳鋼制成的鋼軌鋁合金制成的車載桌鋁合金制成的車載桌鋁合金制成的箱子鋁合金制成的箱子鎂鋁合金制成的3C產(chǎn)品鎂鋁合金制成筆記本電腦外殼鎂鋁合金制成的3C產(chǎn)品鎂鋁合金制成筆記本電腦外殼鎂鋁合金制成的自行車鎂鋁合金制成的自行車材料金屬材料非金屬材料復合材料無機非金屬材料有機非金屬材料傳統(tǒng)材料新型材料天然材料合成材料材料的分類：材料金屬材料非金屬材料復合材料無機非金屬材料有機非金屬材料傳思考與交流1、什么是合金？你日常生活中用到的金屬制品中哪些屬于合金

合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。2、為什么我們使用的金屬材料主要是合金，而不是純金屬？

合金與金屬相比，除具有金屬的特性外，還具有許多比各成分金屬更優(yōu)良的物理、化學或機械的性能。如：硬度大、熔點低、密度小、耐磨、耐腐蝕等。思考與交流1、什么是合金？你日常生活中用到的金屬制品中哪些屬汽車配件金屬或合金使用原因電線芯汽車外殼燈絲發(fā)動機排氣管銅、鋁導電性好延展性好低碳鋼易加工便宜鎢熔點高鋁合金密度小、強度大耐腐蝕不銹鋼耐腐蝕

3.查閱資料，填寫下列汽車配件所用的金屬或合金，并解釋使用這些材料的原因。汽車配件金屬或合金使用原因電線芯汽車外殼燈絲發(fā)動機排氣管銅、一、認識合金合金的概念：由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）融合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。合金的性能：1、硬度較大2、熔點一般比各成分金屬低3、一般來說，合金的性質(zhì)并不是各成分的性質(zhì)的總和，合金具有良好的物理、化學和機械的性能4、合金的性能可以通過所添加的合金元素的種類、含量和生成合金的條件等來加以生鐵調(diào)節(jié)。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）一、認識合金合金的概念：由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金思考題：1、為什么合金的性能與純金屬有很大的差異呢？金屬與合金的結(jié)構(gòu)比較：改變了金屬原子有規(guī)則的層狀結(jié)構(gòu)人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）思考題：金屬與合金的結(jié)構(gòu)比較：改變了金屬原子有規(guī)則的層狀結(jié)構(gòu)思考題：2、為什么多數(shù)合金的熔點一般比各成分金屬的低？

在純金屬內(nèi)，所有的原子大小相同，排列十分規(guī)整。而合金內(nèi)原子的大小不一，排列沒有純金屬那樣整齊，使得原子之間的相互作用力減小。所以，多數(shù)合金的熔點一般比各成分金屬的低。

人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）思考題：在純金屬內(nèi)，所有的原子大小相同，排列十分規(guī)整二、使用合金鐵合金生鐵（鐵碳合金，含碳2%～4.3%，硬度大、抗壓性強、性脆，用于制造機座、管道）鋼含碳0.03%～2%，延展性、機械性能好，用于制造機械和交通工具。碳素鋼高碳鋼（硬度較大）中碳鋼低碳鋼（韌性較好）合金鋼不銹鋼（Cr18%,Ni8%）錳鋼（增加強度和韌性）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）二、使用合金鐵合金生鐵（鐵碳合金，含碳2%～4.3%，硬度相同點成分不同性能碳素鋼合金鐵、碳含碳量高，硬度大；含碳量低，韌性較強合金鋼（不銹鋼）在碳素鋼中加入其它元素，如鎳、鉻等如不銹鋼在空氣中比較穩(wěn)定，不容易生銹，具有很強的抗腐蝕能力碳素鋼與合金鋼的區(qū)別P45學與問

想一想？？人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）相同點成分不同性能碳素鋼合金鐵、碳含碳量學與問：

日常生活中常用的不銹鋼在大氣中抗腐蝕能力很強，但在海水中會被腐蝕。你對這有什么啟示？啟示：1、日常生活中常用的不銹鋼在大氣中比較穩(wěn)定，不容易生銹。但是如果放在海水中，海水中的氯離子會使這種不銹鋼發(fā)生腐蝕。2、銹鋼的“不銹”是相對的，是與使用條件有關的。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）學與問：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）密度小、強度大、抗腐蝕力強。

鋁是地殼中含量最多的金屬元素。純鋁的硬度較小，不適于制造機器零件等。向鋁中加入少量的合金元素如CuMgSiMnZn及稀土元素等可制成鋁合金。如硬鋁：含Cu4%Mg0.5%Mn0.5%Si0.7%3、銅合金：銅合金黃銅：青銅：白銅：含CuZn——耐腐蝕，耐磨，可塑性強，硬度較小。含CuSnPb等——硬而脆，強度大含NiZn（少量Mn）——制灑具等2、鋁合金：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）密度小、強度大、抗腐蝕力強。鋁是地殼中含量最多的金屬資料卡片：金首飾1、純金質(zhì)軟，不適合直接制造首飾。2、向純金中加入一定量的銅或銀，可以制成硬度較大的金合金，用于制造金首飾等。金首飾的成色是以首飾中金的最低含量的千分數(shù)來計量的。常用K數(shù)表示。K數(shù)越高表示金會含量越高。如：24K（99.5%以上），18K（約75%）。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）資料卡片：金首飾1、純金質(zhì)軟，不適合直接制造首飾。人教版化學思考與交流：1、鑄造硬幣的合金應該具有什么性質(zhì)？為什么？答：鑄造硬幣的合金應該具有一定的硬度，能耐磨損和抗腐蝕，這樣硬幣才可以使用一定的年限；鑄造硬幣的合金也不能太硬，否則，硬幣上的圖案和數(shù)字不易被壓印出來；鑄造硬幣的合金也不能太昂貴，等等

2、你從1元、5角和1角硬幣的材質(zhì)不同能得出什么結(jié)論？答：三種金屬的價值：鎳＞銅＞鋁。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）思考與交流：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PP思考與交流：3、你認為鑄造硬幣所用合金的實際價值是低于面值、等于面值、還是高于面值？如果高于面值，人們可能會怎么做？答：鑄造硬幣所用合金的實際價值應該低于面值。如果高于面值，人們可能會把硬幣收藏起來或高價出售，而不當作貨幣使用。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）思考與交流：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PP（1）儲氫合金室溫下吸收氫氣速度快，放出氫氣快（2）鈦合金（3）耐熱合金（4）形狀記憶合金（5）泡沫合金4、新型合金人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）（1）儲氫合金（2）鈦合金4、新型合金人教版化學選修一3.1氫燃料電池汽車上的儲氫罐人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）氫燃料電池汽車上的儲氫罐人教版化學選修一3.1合金課件(形狀記憶合金制成的水龍頭上的溫度調(diào)節(jié)裝置人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）形狀記憶合金制成的水龍頭人教版化學選修一3.1合金課件(形狀記憶合金制成的“蝴蝶”（可模仿肌肉的收縮）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）形狀記憶合金制成的“蝴蝶”人教版化學選修一3.1合金課件形狀記憶合金制成的移動跳躍的機器人人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）形狀記憶合金制成的人教版化學選修一3.1合金課件(共31練習：1、有關合金的敘述不正確的是

A、合金的熔點比它的各成分金屬的熔點低

B、合金的硬度和強度一般比純金屬高

C、合金一定是金屬熔合而成的物質(zhì)

D、硬鋁、黃銅和鋼均為合金2、用于飛機制造業(yè)的重要材料是

A、Mg－Al合金B(yǎng)、Cu－Sn合金

C、Al－Si合金D、不銹鋼3、下列關于鎂鋁合金的說法正確的是

A、熔點比鎂、鋁都高B、熔點比鎂、鋁都低

C、硬度比鎂、鋁都小D、硬度比鎂、鋁都大CABD人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）練習：CABD人教版化學選修一3.1合金課件(共31張P4、向一鋁制易拉罐中充滿CO2后，再往罐中注入足量的質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液，立即嚴封罐口，不一會兒就發(fā)現(xiàn)易拉罐變癟，再過一會易拉罐又鼓脹起來，解釋上述實驗現(xiàn)象。（1）易拉罐開始變癟的原因是：______________，

______________________________反應的化學方程式為：_____________________。（2）易拉罐又鼓脹起來的原因是：__________________________________________________其反應的離子方程式為：NaOH與CO2反應，罐內(nèi)壓強減小，大氣壓將易拉罐壓癟。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaOH溶液與Al反應，產(chǎn)生H2，使罐內(nèi)壓強增大。2Al+2OH－+2H2O=2AlO2－+3H2↑作業(yè)：P53頁及P74頁表格一人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）4、向一鋁制易拉罐中充滿CO2后，再往罐中注入足量的質(zhì)量作業(yè)：

1、完成《世紀金榜》第一節(jié)

2、預習第二節(jié)《金屬的腐蝕和防護》人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）作業(yè)：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人再見人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）再見人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教3.1《合金》3.1《合金》教學目標

1.使學生初步了解合金。2．認識金屬與合金在性能上的主要差異。3．知道生活中常見合金的組成，了解新型合金的用途。了解易拉罐的主要成分。教學重點：認識金屬與合金在性能上的主要差異。教學方法：調(diào)查或?qū)嶒?、查閱資料。課時劃分：一課時教學目標1.使學生初步了解合金。合金合金不銹鋼制成的餐具不銹鋼制成的餐具錳鋼制成的鋼軌錳鋼制成的鋼軌鋁合金制成的車載桌鋁合金制成的車載桌鋁合金制成的箱子鋁合金制成的箱子鎂鋁合金制成的3C產(chǎn)品鎂鋁合金制成筆記本電腦外殼鎂鋁合金制成的3C產(chǎn)品鎂鋁合金制成筆記本電腦外殼鎂鋁合金制成的自行車鎂鋁合金制成的自行車材料金屬材料非金屬材料復合材料無機非金屬材料有機非金屬材料傳統(tǒng)材料新型材料天然材料合成材料材料的分類：材料金屬材料非金屬材料復合材料無機非金屬材料有機非金屬材料傳思考與交流1、什么是合金？你日常生活中用到的金屬制品中哪些屬于合金

合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。2、為什么我們使用的金屬材料主要是合金，而不是純金屬？

合金與金屬相比，除具有金屬的特性外，還具有許多比各成分金屬更優(yōu)良的物理、化學或機械的性能。如：硬度大、熔點低、密度小、耐磨、耐腐蝕等。思考與交流1、什么是合金？你日常生活中用到的金屬制品中哪些屬汽車配件金屬或合金使用原因電線芯汽車外殼燈絲發(fā)動機排氣管銅、鋁導電性好延展性好低碳鋼易加工便宜鎢熔點高鋁合金密度小、強度大耐腐蝕不銹鋼耐腐蝕

3.查閱資料，填寫下列汽車配件所用的金屬或合金，并解釋使用這些材料的原因。汽車配件金屬或合金使用原因電線芯汽車外殼燈絲發(fā)動機排氣管銅、一、認識合金合金的概念：由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）融合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。合金的性能：1、硬度較大2、熔點一般比各成分金屬低3、一般來說，合金的性質(zhì)并不是各成分的性質(zhì)的總和，合金具有良好的物理、化學和機械的性能4、合金的性能可以通過所添加的合金元素的種類、含量和生成合金的條件等來加以生鐵調(diào)節(jié)。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）一、認識合金合金的概念：由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金思考題：1、為什么合金的性能與純金屬有很大的差異呢？金屬與合金的結(jié)構(gòu)比較：改變了金屬原子有規(guī)則的層狀結(jié)構(gòu)人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）思考題：金屬與合金的結(jié)構(gòu)比較：改變了金屬原子有規(guī)則的層狀結(jié)構(gòu)思考題：2、為什么多數(shù)合金的熔點一般比各成分金屬的低？

在純金屬內(nèi)，所有的原子大小相同，排列十分規(guī)整。而合金內(nèi)原子的大小不一，排列沒有純金屬那樣整齊，使得原子之間的相互作用力減小。所以，多數(shù)合金的熔點一般比各成分金屬的低。

人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）思考題：在純金屬內(nèi)，所有的原子大小相同，排列十分規(guī)整二、使用合金鐵合金生鐵（鐵碳合金，含碳2%～4.3%，硬度大、抗壓性強、性脆，用于制造機座、管道）鋼含碳0.03%～2%，延展性、機械性能好，用于制造機械和交通工具。碳素鋼高碳鋼（硬度較大）中碳鋼低碳鋼（韌性較好）合金鋼不銹鋼（Cr18%,Ni8%）錳鋼（增加強度和韌性）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）二、使用合金鐵合金生鐵（鐵碳合金，含碳2%～4.3%，硬度相同點成分不同性能碳素鋼合金鐵、碳含碳量高，硬度大；含碳量低，韌性較強合金鋼（不銹鋼）在碳素鋼中加入其它元素，如鎳、鉻等如不銹鋼在空氣中比較穩(wěn)定，不容易生銹，具有很強的抗腐蝕能力碳素鋼與合金鋼的區(qū)別P45學與問

想一想？？人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）相同點成分不同性能碳素鋼合金鐵、碳含碳量學與問：

日常生活中常用的不銹鋼在大氣中抗腐蝕能力很強，但在海水中會被腐蝕。你對這有什么啟示？啟示：1、日常生活中常用的不銹鋼在大氣中比較穩(wěn)定，不容易生銹。但是如果放在海水中，海水中的氯離子會使這種不銹鋼發(fā)生腐蝕。2、銹鋼的“不銹”是相對的，是與使用條件有關的。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）學與問：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）密度小、強度大、抗腐蝕力強。

鋁是地殼中含量最多的金屬元素。純鋁的硬度較小，不適于制造機器零件等。向鋁中加入少量的合金元素如CuMgSiMnZn及稀土元素等可制成鋁合金。如硬鋁：含Cu4%Mg0.5%Mn0.5%Si0.7%3、銅合金：銅合金黃銅：青銅：白銅：含CuZn——耐腐蝕，耐磨，可塑性強，硬度較小。含CuSnPb等——硬而脆，強度大含NiZn（少量Mn）——制灑具等2、鋁合金：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）密度小、強度大、抗腐蝕力強。鋁是地殼中含量最多的金屬資料卡片：金首飾1、純金質(zhì)軟，不適合直接制造首飾。2、向純金中加入一定量的銅或銀，可以制成硬度較大的金合金，用于制造金首飾等。金首飾的成色是以首飾中金的最低含量的千分數(shù)來計量的。常用K數(shù)表示。K數(shù)越高表示金會含量越高。如：24K（99.5%以上），18K（約75%）。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）資料卡片：金首飾1、純金質(zhì)軟，不適合直接制造首飾。人教版化學思考與交流：1、鑄造硬幣的合金應該具有什么性質(zhì)？為什么？答：鑄造硬幣的合金應該具有一定的硬度，能耐磨損和抗腐蝕，這樣硬幣才可以使用一定的年限；鑄造硬幣的合金也不能太硬，否則，硬幣上的圖案和數(shù)字不易被壓印出來；鑄造硬幣的合金也不能太昂貴，等等

2、你從1元、5角和1角硬幣的材質(zhì)不同能得出什么結(jié)論？答：三種金屬的價值：鎳＞銅＞鋁。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）思考與交流：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PP思考與交流：3、你認為鑄造硬幣所用合金的實際價值是低于面值、等于面值、還是高于面值？如果高于面值，人們可能會怎么做？答：鑄造硬幣所用合金的實際價值應該低于面值。如果高于面值，人們可能會把硬幣收藏起來或高價出售，而不當作貨幣使用。人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）思考與交流：人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PP（1）儲氫合金室溫下吸收氫氣速度快，放出氫氣快（2）鈦合金（3）耐熱合金（4）形狀記憶合金（5）泡沫合金4、新型合金人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）（1）儲氫合金（2）鈦合金4、新型合金人教版化學選修一3.1氫燃料電池汽車上的儲氫罐人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）氫燃料電池汽車上的儲氫罐人教版化學選修一3.1合金課件(形狀記憶合金制成的水龍頭上的溫度調(diào)節(jié)裝置人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）形狀記憶合金制成的水龍頭人教版化學選修一3.1合金課件(形狀記憶合金制成的“蝴蝶”（可模仿肌肉的收縮）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）形狀記憶合金制成的“蝴蝶”人教版化學選修一3.1合金課件形狀記憶合金制成的移動跳躍的機器人人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）人教版化學選修一3.1合金課件(共31張PPT）形狀記憶合金制成的人教版化學選修一3.1合金課件(共31練習：1、有關合金的敘述不正確的是

A、合金的熔點比它的各成分金屬的熔點低

B、合金的硬度和強度一般比純金屬高

C、合金一定是金屬熔合而成的物質(zhì)

D、硬鋁、黃銅和鋼均為合金2、用于飛機制造業(yè)的重要材料是

A、Mg－Al合金B(yǎng)、Cu－Sn合金

C、Al－S