教科版四年級(jí)（上）科學(xué)期末檢測(cè)A卷（含答案）

試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁試卷第=page33頁，共=sectionpages44頁教科版（2017）四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末檢測(cè)A卷一、填空題1．聲音的強(qiáng)弱在科學(xué)上叫做____________，聲音的高低叫____________。2．食物在身體里的“旅行”路線是：口腔→________→_________→_________→大腸，在這趟“旅行”中，食物中營養(yǎng)的吸收在____________，它足夠長，食物中的營養(yǎng)才能被充分地吸收。3．人的耳廓具有__________聲波的作用，聲波通過耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的__________，再把聲波繼續(xù)向內(nèi)傳遞。4．學(xué)校組織體檢，根據(jù)小明的體檢情況，有蛀牙，小明應(yīng)注意__________。5．用相同的力敲，小的音叉發(fā)出的聲音___________，大的音叉發(fā)出的聲音___________。物體振動(dòng)越快，聲音越___________；物體振動(dòng)越慢，聲音越___________。6．呼氣，是交換后的空氣由肺部到_________，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時(shí)胸腔_________，腹部_________。7．下面是小柯同學(xué)設(shè)計(jì)的小賽車，這輛小賽車的動(dòng)力是_______。要使這輛小賽車運(yùn)動(dòng)速度變大，可增加橡皮筋的_______或增加橡皮筋的纏繞_______，為了改變小賽車的運(yùn)動(dòng)方向，可以改變橡皮筋的纏繞_______。8．有一根橡皮筋，用相同的力彈撥，橡皮筋拉得緊，聲音_________，拉得松，聲音_________；當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時(shí)，用力撥橡皮筋，聲音_________，輕輕撥，聲音_________。9．耳朵由_______、_______和_______三部分組成。人的外耳就像一條隧道，聲音通過這條隧道到達(dá)_______，它很薄而且有彈性，即使是輕微的聲音，它都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。10．音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測(cè)試音準(zhǔn)。音叉上都標(biāo)有有字母和數(shù)字，例如“C512”，字母代表這把音叉發(fā)的聲是C調(diào)，數(shù)字代表的是這把音叉振動(dòng)時(shí)每秒振動(dòng)_________次。用手觸摸正在發(fā)聲的音叉，感覺手很麻，這說明它在_______而發(fā)出聲音。11．聲音在__________、__________、__________中都能傳播。上課時(shí)，我們能聽到老師講課的聲音，主要是在__________中進(jìn)行傳播的。12．人體的呼吸過程實(shí)際上是進(jìn)行___________交換的過程，這個(gè)過程主要在___________部進(jìn)行。二、選擇題13．我們要均衡營養(yǎng)，下列做法比較合理的是（）。A．在路邊商販處購買自己喜歡的食品，如辣條B．肯德基中的炸雞、薯?xiàng)l味道鮮美，最好天天吃C．參照“平衡膳食寶塔”，調(diào)整自己“一天的食物”14．醫(yī)生聽診器的聽診頭起到的作用是（）。A．傳遞聲音 B．收集聲音 C．振動(dòng)15．用相同的力撥動(dòng)吉他的琴弦，發(fā)出的聲音最高的是（）那根弦。A．最粗的 B．最細(xì)的 C．中等粗細(xì)的16．用相同的力撥動(dòng)吉他的琴弦，發(fā)出的聲音最高的是（）那根弦。A．最粗的 B．最細(xì)的 C．中等粗細(xì)的17．不是均衡膳食的做法是（）。A．葷素搭配 B．粗細(xì)糧搭配 C．愛吃的多吃，不愛吃的不吃18．如果把食物分為植物類和動(dòng)物類，（）不是同一類。A．雞蛋和豬肉 B．菠菜和番薯 C．牛肉和西瓜19．蝙蝠在飛行時(shí)，會(huì)發(fā)出一種音頻很高的超聲波信號(hào)，人類是無法聽到的，關(guān)于這個(gè)事實(shí)正確的說法是（）。A．蝙蝠發(fā)出超聲波時(shí)聲帶沒有振動(dòng)，所以人類無法聽到B．蝙蝠發(fā)出超聲波時(shí)聲帶發(fā)生了振動(dòng)，只是這種超聲波超出了人類所能聽到的范圍C．蝙蝠發(fā)出的超聲波是由翅膀振動(dòng)產(chǎn)生的20．上課鈴聲響起，校園各個(gè)地方的同學(xué)都能聽到鈴聲，這說明（）。A．聲音能向四面八方傳播 B．同學(xué)們的聽力特別好C．聲音通過空氣傳播的速度最快21．下列食物在紙上滑動(dòng)時(shí)，會(huì)留下油漬的是（）。A．白饅頭 B．馬鈴薯 C．花生22．小明和同伴設(shè)計(jì)小賽車時(shí)，通常經(jīng)歷四個(gè)環(huán)節(jié)：①明確設(shè)計(jì)任務(wù)；②共同設(shè)計(jì)方案；③完善設(shè)計(jì)方案；④交流初步想法。這四個(gè)環(huán)節(jié)的順序依次是（）。A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．①→④→②→③ D．①→④→③→②23．平時(shí)我們所吃的米、面、甘薯和馬鈴薯中，含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是（）。A．糖類 B．脂肪 C．維生素 D．蛋白質(zhì)24．用相同的力撥動(dòng)吉他的琴弦，發(fā)出的聲音最高的是（）那根弦。A．最粗的 B．最細(xì)的 C．中等粗細(xì)的25．下列選項(xiàng)中，可以減小阻力，提高賽車速度的設(shè)計(jì)是（）。A．重心很低 B．車身流線型 C．輪胎上的花紋三、判斷題26．A小組制作的小賽車比其他小組的運(yùn)動(dòng)得慢，這說明A小組制作小車失敗了。（________）27．二胡、古箏、小提琴等樂器，是靠弦的振動(dòng)發(fā)出高低不同的聲音。（______）28．選擇兩種大小不同的音叉，它們發(fā)出的聲音是一樣的，沒什么區(qū)別。（______）29．我們平時(shí)要保護(hù)牙齒，早晚刷牙可以防止蛀牙。（______）30．生的食物會(huì)保留自身的營養(yǎng)成分不被破壞。（______）31．設(shè)計(jì)制作小車要分工合理，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。（______）32．吸氣時(shí)，胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。呼氣時(shí)，胸腔收縮，腹部放松。（______）33．口腔中每顆牙齒的形狀都是一樣的。（______）34．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，指針是否指在“0”處無關(guān)緊要。（______）35．氣球里的空氣噴完之后，反沖力也就消失了。（______）四、連線題36．連線題。聽覺神經(jīng)耳郭外耳聽小骨耳蝸中耳外耳道鼓膜內(nèi)耳37．請(qǐng)將人體的消化器官和對(duì)應(yīng)的作用連線。口腔把食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笗簳r(shí)貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)食道嚼碎食物，并消化少量淀粉大腸消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方小腸吸收食物殘?jiān)械乃治?、排序題38．給設(shè)計(jì)制作小車的流程排序。①實(shí)施方案；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，根據(jù)方案加工制作，匯報(bào)展示②評(píng)估與改進(jìn)；根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估，打分，反思方案、制作以及整個(gè)過程存在的問題，并進(jìn)一步改進(jìn)。③制定方案；頭腦風(fēng)暴，研究會(huì)遇到什么問題，怎樣解決，制訂最優(yōu)方案。④明確問題：明確設(shè)計(jì)什么，用途是什么，具體有什么要求設(shè)計(jì)制作的一般流程是（______）、（______）、（______）、（_______）。39．人耳是怎樣聽到聲音的？請(qǐng)你按時(shí)間的先后順序填一填。（填序號(hào)）外界傳來的聲音→（______）→（______）→鼓膜→（______）→（______）→（______）→大腦①外耳道②聽覺神經(jīng)③耳蝸④耳郭⑤聽小骨六、簡(jiǎn)答題40．使用彈簧測(cè)力計(jì)有哪些注意事項(xiàng)？41．二胡只有兩根弦，它是怎樣發(fā)出高低不同、強(qiáng)弱不同的聲音的？42．為什么女生的音高比男生高？七、綜合題我們?cè)趯W(xué)校里每天都會(huì)通過跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。44．運(yùn)動(dòng)中所需要的能量主要來自我們每天所吃的（______）。45．運(yùn)動(dòng)時(shí)，心跳和呼吸次數(shù)都會(huì)（______）。（選填“增加”或“減少”）46．呼吸時(shí)氣體都是在（______）里進(jìn)行氣體交換的。（填一種呼吸器官名稱）47．人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著（______）。48．下列變化不屬于經(jīng)常鍛煉帶給我們的好處的是（）。A．肺活量減小 B．新陳代謝加快 C．肌肉更加發(fā)達(dá)答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案1．音量音高2．食道胃小腸小腸3．收集振動(dòng)4．少吃糖5．高低高低6．氣管收縮放松7．彈力數(shù)量圈數(shù)方向8．高低強(qiáng)弱9．外耳中耳內(nèi)耳鼓膜10．512振動(dòng)11．氣體液體固體空氣（氣體）12．氣體肺13．C14．B15．B16．B17．C18．C19．B20．A21．C22．C23．A24．B25．B26．×27．√28．×29．√30．√31．√32．√33．×34．×35．√36．37．38．④③①②39．④①⑤③