四年級下冊科學(xué)2.4電路出故障了課時(shí)練習(xí)題（含答案）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page33頁，共=sectionpages33頁2021-2022學(xué)年度四年級下冊科學(xué)2.4電路出故障了課時(shí)練習(xí)題（含答案）一、選擇題1．如圖所示，發(fā)現(xiàn)電路中的小燈泡不亮，下面不可能的原因是（）。A．電池短路 B．電池的正負(fù)極接反了 C．有地方接觸不良2．簡單電路中小燈泡亮起來是因?yàn)椋ǎ?。A．有電池 B．有導(dǎo)線 C．電路是一個(gè)閉合電路3．小燈泡不亮，說明（）。A．電路沒有故障 B．電路出故障了C．一定是小燈泡壞了4．下列連接方式中，會發(fā)生短路的是（）。A． B． C．5．下面關(guān)于電路檢測器的操作，不正確的是（）。A．使用電路檢測器前，先將兩個(gè)接觸頭相互接觸一下，看看小燈泡能否亮起來B．用電路檢測器檢測家用電器的電路故障C．檢測電路中的故障時(shí)，要按照一定的順序進(jìn)行檢測二、填空題6．電路檢測器只適合檢測電源為______的電路，不能檢測______。使用前先檢查電路檢測器______，只要將兩個(gè)______即可，如果______說明可以正常使用。7．把簡易電路中的開關(guān)拆除后，就形成了一個(gè)()。每次檢測前，先將兩個(gè)()相互()一下，看看小燈泡能否亮起來，以檢測它能否正常工作。為保證檢測的準(zhǔn)確性，需檢測兩次。不能用()檢測家用電器的電路。8．使用電路檢測器檢測電路故障前，必須切斷被測電路的__________。9．如果自制的電路出了故障，我們可以自制一個(gè)_________來檢測。10．用電路檢測器檢測一根導(dǎo)線是否正常。在檢測前先要將檢測器的兩個(gè)檢測頭接觸一下，這樣做的目的是為了()。三、判斷題11．短路時(shí)，電池中的電會很快消耗完，電池會發(fā)熱變燙。()12．用電路檢測器檢測故障電路時(shí)，要將電路中的元件逐個(gè)拆除后檢測。()13．我們不能用科學(xué)課上的電路檢測器檢測家里、學(xué)校里的照明電路。()14．短路時(shí)電池中的電會很快消耗完，并且電池還會在一瞬間發(fā)熱變燙。()15．在檢測電路故障時(shí)，把電路檢測器的兩個(gè)檢測頭接觸物體的兩端，看看能不能讓小燈泡亮起。不能用電路檢測器檢測家用電器的電路。()四、連線題16．用電路檢測器檢測鉛筆芯是否導(dǎo)電。請將檢測動作和相應(yīng)的目的連線。檢測動作檢測的目的檢測前兩個(gè)檢測頭接觸一下看小燈泡能否亮起來讓檢測結(jié)果更可靠將接觸頭緊貼鉛筆芯的兩端養(yǎng)成及時(shí)記錄的好習(xí)慣記錄檢測的結(jié)果了解檢測器能否正常使用檢測一次鉛筆芯不通電，再檢測一次檢測整根鉛筆芯是否通電五、簡答題17．簡易電路中的開關(guān)拆除后，它可以當(dāng)作電路檢測器。用這樣的電路檢測器，怎樣檢測一段導(dǎo)線內(nèi)部是否斷裂？看到什么現(xiàn)象，就能確定導(dǎo)線內(nèi)部一定斷裂？18．選擇一種家用設(shè)施，畫出它的安裝線路圖。六、實(shí)驗(yàn)題李航同學(xué)在科學(xué)興趣小組探究“燈泡亮了”，連接電路如圖所示。19．請畫出下邊實(shí)物圖對應(yīng)的電路圖。20．通過實(shí)驗(yàn)和觀察我知道，一個(gè)完整的電路主要包括________、________、________和用電器四部分。21．圖中開關(guān)________（選填“能”或“不能”）同時(shí)控制這兩個(gè)燈泡的亮滅。22．如果圖中電路一個(gè)燈泡的金屬絲斷了，另一個(gè)燈泡________（選填“可能”或“不可能”）亮。23．利用上面的電路測試干木條、鋁條是否導(dǎo)電，就是為驗(yàn)證它們是否是導(dǎo)體在________。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page22頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B2．C3．B4．C5．B6．電池類220V的家用電路是否損壞檢測頭互相接觸一下燈亮7．電路檢測器檢測頭接觸電路檢測器8．電源9．電路檢測器10．檢測電路檢測器能否正常工作11．√12．×13．√14．√15．√16．17．先預(yù)檢確保電路檢測器能夠正常工作，然后將兩個(gè)檢測頭連接導(dǎo)線