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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)國(guó)慶主題班會(huì)教案

小學(xué)國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)小學(xué)國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目的:

根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的采納才能和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的喜歡之情。

使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)熟悉和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。

活動(dòng)打定:

指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌等方面的學(xué)識(shí)。收集禮貌用語(yǔ)和平日這方面做得好的典型事例。

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開(kāi)頭。

“愛(ài)戴的老師和同學(xué)們,大家好!很快就要祖國(guó)母親生日了,我們宏偉的祖國(guó)成立60周年了,60年前的十月一日,宏偉的毛主席在天安門(mén)城樓上嚴(yán)肅宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,是多數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我們的心都凝結(jié)在一起,所以我們確定要專(zhuān)心學(xué)習(xí),學(xué)好才干,將來(lái)加入創(chuàng)辦祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加昌盛富強(qiáng)。”二、熟悉五星紅旗。

主持人:它代表的意義是什么?中間一顆大星星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍圍著大星星,表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周邊。

主持人:國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義生:紅色象征革命,代表中華人民共和國(guó)是多數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

主持人:全班齊唱《國(guó)歌》。

主持人:祖國(guó)是我們的母親,我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng),我們的生活是多么幸福啊!三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員愛(ài)戴的同學(xué)們,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮貌的言行更能表達(dá)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛(ài)國(guó)情懷,讓我們從小講文明,懂禮貌,使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里,吹遍我們的校園.(一)我問(wèn)你答我來(lái)考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題:

1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?2、假設(shè)課間你不提防碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?3、來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),理應(yīng)怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?4、假設(shè)你和爸爸媽媽游玩時(shí),你丟失了,你該怎樣向民警叔叔求得扶助呢?5、當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣接待他?6、假設(shè)你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢(xún)問(wèn)呢?7、你察覺(jué)有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追趕打鬧。看到這一切,你理應(yīng)怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)(課間文明休息,不追趕打鬧;課余,舉行文明健康的文體活動(dòng)。)8、今天早晨,你起床時(shí),察覺(jué)頭痛極了,嗓子也特別干啞。媽媽摸摸你的頭,察覺(jué)你發(fā)高燒了,務(wù)必到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)(按時(shí)到校,作好課前打定。有事或生病時(shí),確定要記住事先請(qǐng)假。)9、按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,以下家族成員的稱(chēng)呼是什么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫10、進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦(二)集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平日彼此問(wèn)問(wèn)“好”,分別“再見(jiàn)”別忘了。

若求人,“請(qǐng)”字先,結(jié)果別忘說(shuō)“感謝”,影響別人,“對(duì)不起”回復(fù)請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”文明做個(gè)好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

(三)、情境表演每組扮演一種角色,全組一起練習(xí)。

a、小顧客:假使我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。崇敬售貨員,不給別人添麻煩。

b、小乘客:假使我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵。

c、小觀眾:假使我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持寧?kù)o不起哄。

d、小游客:假使我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀,文明游客我做到。

四、終止班會(huì)同學(xué)們慶祝你們,在宏偉祖國(guó)65歲生日到來(lái)前夕,

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