托班班主任年工作總結(jié)2篇(幼兒園托班班主任學期總結(jié))

Word-7-托班班主任年工作總結(jié)2篇(幼兒園托班班主任學期總結(jié))利用寫工作總結(jié)能夠提高自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應當注重什么要點呢？托班班主任年工作總結(jié)2篇(幼兒園托班班主任學期總結(jié))，供大家賞析。

托班班主任年工作總結(jié)1

孩子們在托班度過了一個舒暢而充實的集體生活。為此，我們教師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份心得。當我們看到孩子的長進，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作舉行小結(jié)如下：

一、教導教學

1、孩子較快適應了集體生活，在較短的時光就喜愛?幼兒園，愛上了班上的教師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個生疏的地方，在感情上較難適應。我班的三位教師始終用“愛心、耐心、精心”誠摯的對每個幼兒，讓孩子們感觸到教師的愛，老師用多親親、摟抱、允許他們帶玩具,背書包等辦法讓他們穩(wěn)定心情。使他們很快的就喜愛?上幼兒園，和教師建立了感情。

2、自理方面提升較快，學習習慣正在養(yǎng)成中。

孩子生活自理本事較弱，在這方面教師花費了大量的時光和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的辦法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓舞孩子自己動手、仔細進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，教師認真觀看，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。同時，強化對孩子的文明禮貌的教導，使孩子從小接受文明的熏陶。

教師帶著孩子相互學習、共同長進。一方面，教師對自己的教導觀念舉行不斷的調(diào)節(jié)和更新;另一方面，我們要認真觀看孩子與我們的互動的狀況，由于有時孩子對我們的教學有的引發(fā)。

3、組織自由活動，讓孩子生活充實更故意義。

在這學期中，我們運用區(qū)域活動培養(yǎng)孩子的思維，熬煉他們的生活常規(guī)，并能在活動中舉行個別指導。幼兒在這活動中能充分發(fā)揮自主性，從“玩中學”，但不足的是我們教師有時指導不到位。

二、保育工作

1、注意孩子身、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關注，觀看他們心情上的變化，天天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告知教師對他的愛，使他們在一個溫馨、和睦的環(huán)境中舒暢成長。

2、嚴格落實年級衛(wèi)生消毒工作。

我們天天根據(jù)規(guī)定的清潔、消毒，天天用紫外線對教室舉行消毒，用施康對桌椅、地板舉行消毒，杜絕細菌、病毒的流傳，為孩子營造一個舒服、衛(wèi)生的生活環(huán)境。因為消毒工作到位，我們班的感冒傳染很少發(fā)生。

三、家長工作

1、發(fā)揮家園聯(lián)系欄的作用。

以家園聯(lián)系欄為窗口，讓家長更深化地了解我們的工作，如：我們將每周的課程支配及工作支配張貼出來，在這我們還向家長宣揚一些育兒學問，并且每月舉行更換，讓我們的家長掌控更多的學問。

2、利用各種渠道做好與家長的溝通、交流。

(1)本學期在開學初，我們進行了一次家長會，與家長對孩子的生活、學習狀況舉行了溝通，按照家長的要求我們托班還增強了一頓早餐。

(2)每月我們通過“家園互動手冊”與家長交流、溝通孩子在園與在家狀況，效果不錯。

(3)對在園有的有特別狀況發(fā)生的幼兒家長，我們跟家長準時溝通，了解狀況，實行措施。對將來園兩天以上的幼兒舉行電話咨詢。

在本學期中，總的來說工作的還不錯，希翼在下個學期中，在好的方面能繼續(xù)保持，需要改進的方面可以進一步提升。我們兩位教師也將協(xié)作的更好，努力工作。讓幼兒可以健健康康、快歡樂樂的成長。

托班班主任年工作總結(jié)2

一、班況分析：這一學期孩子們多有了很大的長進，無論是在自理本事還是在學習、生活方面，我們很欣喜地發(fā)覺，我們的孩子長大了，盡管在這一學期初，我們班又加入了新奇的血液，但是這幾個孩子很快就適應了幼兒園的生活，看到每一個孩子健康歡樂的成長，是我們這些媽媽老是最大的欣慰，忘不了剛?cè)雸@時榆奎那無助的眼光，忘不了佳寧抱住媽媽的腿不要離開時的情景，忘不了健旭的號啕大哭，忘不了兩個月不吃幼兒園一點飯菜的浩坤，現(xiàn)在，他們都長大了，我越發(fā)忘不了欣靜、祖涵協(xié)助教師擺放圖書，怡樵、越越一絲不茍的整理著玩具，東珂、晨宇高興的玩著沙子，鈺杰、一然大聲地唱著歌，樂樂、嘉駿、振驍畫得有的像皮球的西瓜……耳邊縈圍著“教師，我想你了”、“我的臉兒像蘋果，教師你快親親我”，心里彌漫著甜美與驕傲，每一時刻，都牽掛著這些孩子們，用愛把我們朝夕相處的這些日子記錄下來。

二、保教工作

1、保育工作：保障健康平安增進保教結(jié)合

我們要培養(yǎng)每一個孩子都具有茁壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，這就是我們的工作任務，本學期在保健方面的詳細措施如下：嚴格落實幼兒園各項保育衛(wèi)生常規(guī)要求，提升保育工作意識和質(zhì)量。在日常的生活中指導孩子勤洗手、多喝水、多運動。堅持天天摸幼兒體溫，堅持執(zhí)行消毒衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)的空氣流通。提升平安意識，清除平安感隱患。在一日生活中隨機培養(yǎng)幼兒的平安意識，培養(yǎng)幼兒的自救本事。老師在戶外活動中越發(fā)要提升平安意識，活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否平安，做到準時清除。對便秘現(xiàn)象較嚴峻的樂樂，日常要求他們多喝水、多吃水果、堅持吃蔬菜等，提示他們喝水、小便等。力行節(jié)省，杜絕鋪張，管理好年級財產(chǎn)和生活必須品。

2、教導工作

陽光英語：本學期我們完成了陽光英語第一冊的教學工作，孩子們對全部的單詞掌控都比較好，前5課的律動孩子們都學會了，重要的是孩子們喜愛?英語，一上英語他們就很振奮，有時候外出漫步?????看到幼兒園里教師畫的畫還會順口說出圖畫的英語名字，甚至連查體時看到眼力表上的蘋果、小魚、花也喜愛?用英語表述出來，因為下一學期我們還要重復著一本書的教學，所以我們把手工本留到下學期開頭使用。

嬉戲識字：盡管我們嬉戲識字的宗旨也是培養(yǎng)孩子良好的早期閱讀習慣，但是每一屆教導活動中的漢字、兒歌孩子們還是很喜愛?的，有幾個寶寶對漢字很感愛好的，時辰宇、張晨曦、袁睿明等小伴侶特殊精彩，對于浩坤、佳芮這些不喜愛?嬉戲識字的寶寶我們也沒有強制，滿滿的培養(yǎng)他們的愛好，年齡大一點了會好一些的。

教養(yǎng)計劃：本學期我們使用的是建構(gòu)式課程里的托班早期教養(yǎng)計劃，我們在教學的過程中發(fā)覺這套教養(yǎng)計劃很適合3歲左右的寶寶，教材的畫面十分美觀，以生活活動為主，不論是區(qū)域活動材料的設置還是寶寶的美工操作本，都很有操作性，比如“餅干大家吃”就是讓孩子在品味餅干的時候，了解餅干有無數(shù)的外形、口味，還在活動中提示寶寶要和同伴共享，最后還要求寶寶把包裝紙放進垃圾桶，舉行環(huán)保教導，還有一些比如“我會提褲子、我會疊衣服“等活動，讓寶寶在做做、玩玩中學到了自我服務的本領、培養(yǎng)了他們良好的'品質(zhì)。

3、注意幼兒良好的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)章意識和堅持性。

引領幼兒按規(guī)章行事，能記住某些規(guī)章。如：過公路走人行橫道，上下樓梯靠右行，回答問題前要先舉手，別人發(fā)言時不任意打斷等，提升幼兒的規(guī)章意識。增強集體教學的時光和幼兒堅持性的培養(yǎng)，適當?shù)匮由煊變旱幕顒訒r光，并利用各種鼓舞、表揚等不同方式，多組織幼兒舉行集體教學活動，充分發(fā)揮幼兒的主動性，增強伙伴間研究、向教師質(zhì)疑、動手操作等環(huán)節(jié)，讓課堂越發(fā)生動活潑，提升幼兒注重力。

4、注意幼兒自立意識和生活自理本事、生存本事的培養(yǎng)。

在幼兒已經(jīng)具備一定的學會生存、生活本事的基礎上，要增加幼兒自立解決問題的本事。在平時生活中，要求家長協(xié)作逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，整理飯桌，學會洗容易的衣物，如小手絹、襪子等；培養(yǎng)時光觀念，懂得什么時候應當做什么事,讓幼兒自主支配包括學習在內(nèi)的基本生活起居。利用一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，加強幼兒自立生活的本事。

三、家長工作

1、實行多種交流手段與家進步行溝通。向家長宣揚優(yōu)秀的教導網(wǎng)站，用號碼聯(lián)系，每周的固定幾個晚上都有老師在線為家長答疑，促進互相之間的了解與默契。同時，我還運用了電話，還有家長會，家訪，開放日，與家進步行協(xié)作。

2、平和親切的態(tài)度與家長交流，讓家長放心。家長把孩子送來幼兒園，心中有很強的擔心全感，因此我和配班教師都是持著愛孩子關懷孩子的心讓家長感覺我們的真心，堅持天天的來園和離園教師都在班，便利家長，多站在家長的立場上考慮問題，對我們自身的不足和存在的問題要勇于承認并樂觀改正。

四、年級工作