2023學年度第一學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)201*-201*學年度第一學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

店塔第一小學喬琪

學期將終了,回想這一學期,本人能夠努力工作,仔細學習,從多方面學習計算機教學和治理工作。有勤勞的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺乏與圓滿,現(xiàn)總結(jié)如下：

本學期,我擔當學校的四、五、六年級信息技術(shù)教學工作。經(jīng)過教學工作使我深化地熟悉到信息技術(shù)課程的位置和作用,對信息技術(shù)的綻開有了正確的熟悉,它既是根底教育課程革新和綻開的需求,又是小學素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容。一、教學方面：1、備課

開學初,依據(jù)學校請求,仔細寫好教學規(guī)劃,提早備好課,寫好教案。尋常做到周前備課。備課時仔細研討教材,學習好《小學信息技術(shù)課程指導綱要》,虛心向其他教員學習、討教。力圖吃透教材,找準重點、難點。2、上課

上好課的前提是做好課前預備,不打無預備之仗,特殊本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要仔細做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不行用機器”。上課時仔細講課,力圖抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和制造力,在掌握根底學問的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學使學生既掌握學問又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡察,留意對后進生中止手把手的輔導,課后準時找出

缺乏。

二、個人學習：

關于課程革新環(huán)境下的教員,光有一桶水是不夠的,教員必需具有自來水。為此在工作中,我抓住一切機遇仔細學習,在不時學習、不時理論中進步自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教員和教學閱歷豐厚的教員學習,豐厚教學手段,抓住學校布置聽課的機遇,不恥下問,準時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不時理論,不時總結(jié),不時進步。三、努力方向：

1、加強自身根本功的熬煉,課堂上做到精講精練,注意對學生才能的培育,學問上做到課課清、段段清。

2、對盼望生多些關懷,多點愛心,再多一些耐煩,使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教育,使學生不只在班級集中留意力學習,在機房上機時也要按規(guī)章嚴峻約束自己。4、應用各種方法,熬煉學生進步、集中留意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在綻開,時期在行進,學生的特性和問題也在發(fā)作著不時的變化。作為有義務感的教育工,必需以高度的敏理性和自覺性,準時發(fā)覺、研討和處置學生教育和治理工作中的新狀況、新問題,掌握其特性、發(fā)覺其規(guī)律,瀆職盡責地做好工作,以完成我們肩負的崇高歷史任務。

201*年1月4日

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201*-201*學年度第一學期

六一學校小學信息技術(shù)學科總結(jié)

本學期我擔當小學四、五、六年級十八個班信息技術(shù)教育教學工作，每周十八課時，教授18個教學班864名學生，采納深圳海天出版社出版的信息技術(shù)教材（四、五、六年級下冊）。在工作中，誠懇正派，虛心慎重，細心設計學期教學規(guī)劃。轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和信息技術(shù)課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，圓滿完成學校交付的任務。在工作中收獲喜悅的同時，也發(fā)覺一些存在的問題，但由于我擅長虛心向有閱歷的教師學習，保持良好的工作態(tài)度，這些問題都得到了有效的解決。為了保持優(yōu)良的工作姿勢，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學期的工作狀況進展全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、教學方面1、備課

在開學之初，仔細寫好教學規(guī)劃，提前備好課，寫好教案。由于深圳海天出版社采納的教材比擬注意學生學問的把握，對學生興趣的取向較小，我在備課時，在仔細鉆研本套教材課時的同時，也適當?shù)木x其他版本（如川教版、蘇教版）的信息技術(shù)課程局部課時，極大地提高的學生的信息技術(shù)課的興趣，使學生學有所樂，學有所得。

2、上課

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”，準時修理。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和制造力，在把握根底學問的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對后進生進展手把手的輔導，課后準時找出缺乏。

3、總結(jié)反思

總結(jié)對一個人的教學起著承上啟下的作用。在教學中往往會遇到各種各樣的問題，如不準時做總結(jié)，那么同一個問題就會消失好幾次，在我的教學中是肯定不允許的，所以準時做總結(jié)，準時總結(jié)課堂上的缺乏，以便能準時更正。煩死是對信息技術(shù)教學注意內(nèi)容連接，抓住重點。因此在課后要只有不斷反思，才有不斷進步！

二、學習方面：

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上

在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必需擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切時機仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學閱歷豐富的教師學習，吸取別人的好的教學方法，豐富教學手段，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

三、其他方面：

在本學期，要做好教學工作的同時，電腦的維護也是一項極具挑戰(zhàn)的任務。學校兩個電腦室的日常修理，五十六個教學班教室電腦的壞了或者教師辦公室的機器壞了，我會在第一時間趕去搶修，以確保教師們的正常工作。要保證各種活動的順當開展，讓教師、學生在愉悅的氣氛中學習，必需有一個良好的環(huán)境，因此，我盡職盡責，做好每一環(huán)節(jié)的工作。

四、努力方向：

1.學生對嬉戲存在著太大的興趣，特殊是四五年級的學生，在教學時，我應當努力掌握學生玩嬉戲的時間和嬉戲的類型，加強對學生根本功的訓練，注意學生信息技術(shù)力量的培育。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己，提高在機房課堂教學的有效性。

3.加強計算機專業(yè)和教師技能的學習，做一名既專業(yè)有全面的計算機教師。總之，要上好小學信息技術(shù)這門課程，今后的教學需要我在尋常的教學過程中，到處留心，時時留意，必需使用易于學生承受的語言和教學方法，讓一些枯燥乏味的學問變得好玩、生動，使學生能在輕松的氣氛中學到更多的學問。

教學是一個長期簡單的過程，組織好學生、組織好教學、提高教學質(zhì)量，是我要努力的目標，而對于信息技術(shù)課，我要努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)覺、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的學問、技巧許多，激發(fā)他