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201*-201*上學期初一四班班主任工作總結(jié)201*-201*上學期初一四班班主任工作總結(jié)
201*-201*上學期初一四班班主任工作總結(jié)
上個學期在學校各級領(lǐng)導的支持下,在我?guī)煾赴捉處煹膸兔ο?,終于是順當完成了一個學期的工作。經(jīng)過一個學期的歷練,我已經(jīng)從一個青澀的大男孩成長為一個為學生著想的班主任。在跟初一學生打交道的這半年里,我漸漸的成熟了起來。
在各項集體活動中,我班積極籌備,努力拼搏,取得了不錯的成績。在校運動會中,我班取得年級團體總分第一名和精神文明獎的“雙料冠軍”,打出了四班的“牌子”,提高了團隊分散力和集體榮譽感。自此,班訓“鴻鵠之志,志在藍天;鯤鵬展翅,翅掩青山”就顯示在了班級多名同學的簽名里面,這足以表達這種榮譽感給同學們帶來的滿意。在年級的冬季長跑競賽中,我班女生奪得女子團體第一名的成績。但在這些活動中立即暴露出了我班男女體育成績嚴峻失衡的局面。男生體質(zhì)普遍不好,這將成為我下一段工作的重點,增加學生體質(zhì),加強熬煉。
在文藝活動中,我班也表現(xiàn)精彩。開學時的新生才藝展現(xiàn)中,我班梁斯雯表現(xiàn)出扎實功底的鋼琴演奏,王逸菲展現(xiàn)了歡快祥和的民族舞蹈。英語表演大賽我班馮林夢卓歌舞結(jié)合,給人以耳目一新的感受。語文講故事大賽中我班王逸菲奪得第一名,劉奕安獲創(chuàng)新獎。
在學習方面,我班開頭消失兩極分化的態(tài)勢。一方面,一些考進來的學生已經(jīng)步入正軌,有自己的學習規(guī)劃和方案,目標明確,成績不斷提升;另一方面,有一些同學在某些學科表達出一種疲乏感。迎新年數(shù)學在期末考試,我班有英語、生物、歷史三科平均分是年級倒數(shù),而且是有限范圍內(nèi)的同學這三科表現(xiàn)都不算好。這些同學不同程度的表現(xiàn)出自卑和懊惱心情。學生自尊心很強,也很要強。需要進一步加強跟學生和家長的溝通,找到癥結(jié)所在,逐步提升學生在學習方面的自信念,讓學習不再成為精神上的負擔,遏制兩極分化的苗頭。
在思想教育方面,班級開展學習校規(guī)校紀活動,在思想上樹立遠大目標,在行動上約束自己。以優(yōu)秀校友的事跡,以當今社會上優(yōu)秀人才的事跡鼓勵自己不斷前進,追求卓越,隨著年齡成長,以新的心態(tài)和行為模式生活和學習。
在這個學期之中,我經(jīng)受到許多悲喜,但是學生給我?guī)淼淖T肝矣谰猛涣?,這是對班主任工作最大的確定。盼望新學期我能夠再接再厲,在學校各級領(lǐng)導和師父白教師的指導下,更好的進展班主任工作。
擴展閱讀:201*-201*下學期初一四班班主任工作規(guī)劃
201*-201*學年度下學期初一四班班主任工作規(guī)劃
經(jīng)過了一個學期的師生、生生之間的相互了解,彼此之間已經(jīng)平穩(wěn)度過了磨合期,增加了團隊的默契程度。班級干部領(lǐng)導水平得到了提升,并在同學之中樹立了威信和典范。在去年的集體活動中,學生參加熱忱很高,也取得了不錯的成績。作為一個起始年級的班主任,也是新任班主任,我感到了一絲安慰,一絲舒緩。但前進道路上問題也開頭逐步暴露出來,針對這些問題我將確定這個學期的任務(wù)規(guī)劃。
上學期的課堂過度活潑和生生溝通過密問題,在這個學期開頭的時候就必需得到根本杜絕。跟各科任課教師準時溝通課堂狀況,詢問是否有生生溝通過多從而影響教師任課的事例。加強跟學生之間的溝通,準時了解班級消失的各類問題,并通過單獨談話、班干部介入、班會和家長談話等多種手段解決問題,維護班級分散力和向上精神。加強對作業(yè)提交狀況的監(jiān)視,將作業(yè)提交狀況準時反應(yīng)給家長。針對體育方面女強男弱的特點,班級適合開展一些集體工程活動。適逢春暖花開,萬物復蘇,正是開展戶外活動的好時候。增加并鼓舞學生在完成學業(yè)的根底上,多多進展課外活動,增加體質(zhì),愉悅身心,對學業(yè)有更好的反應(yīng)作用。
詳細到每個月的工作是比擬細致的,但以上精神將貫徹始終。
2月份有一個禮拜的時間,對假期作業(yè)進展準時總結(jié)。幫助學生調(diào)整狀態(tài),適應(yīng)開學緊急的學習工作。與體育教師溝通,并制定新學期體育運動熬煉規(guī)劃。
3月份幫助學校開展志愿者骨干培訓活動,宣傳雷鋒精神在當代社會中的必要性和意義,開展中午維持操場衛(wèi)生的志愿活動,為校園干凈做奉獻。做好志愿效勞日的前期宣傳工作和發(fā)動工作,保證志愿效勞日相關(guān)活動順當開展。積極推動少先隊和團支部的連接活動,以播送操培訓和少先隊推優(yōu)入團為載體,加強班級和團隊紐帶作用。做好少先隊入團的預備工作,做好學生入團的前期宣傳和培育。評比“學雷鋒積極分子”,加強青年志愿者教育。幫助學校辦好其次屆匯文中學讀書月活動。制定好基于匯文中學校規(guī)的新班規(guī),組織學生學習、落實新版規(guī)等等。
4月份開展學生社會實踐活動,做好前期的預備工作和活動后的總結(jié)和報告。組織學生參與清明節(jié)祭掃活動。強調(diào)匯文人的意識,加強學生的日常行為標準及治理,引導學生做到:自我約束、自我教育、自我治理,提倡文明風氣。提倡從小事做起,養(yǎng)成良好文明行為和生活習慣。
5月份開展少先隊推優(yōu)入團活動,建立班級支部。指導初中學生完成學期思想道德自評和互評工作,加大學校校規(guī)校紀的解讀,開展符合匯文學生心理特點的養(yǎng)成教育。通過環(huán)保教育、志愿效勞,培育學生的社會責任感、增加效勞社會的意識。
6月份幫助學校開展站少年先鋒崗活動,宣傳活動的價值和意義,推優(yōu)參加到活動之中并進展活動總結(jié)。開展“東城區(qū)未成年人安康人格教育”系列教育活動,在活動中提倡學生敬重生命,培育人格。初一年級退隊推優(yōu)入團活動,號召學生連續(xù)在學習工作上發(fā)揚爭先精神。
這個學期的工作比擬繁雜,需要準時的梳理和總結(jié)。在各項活動中,都需要做好前期的宣傳工作和后
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