2023年2023年年第1學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

201*-201*年第1學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)201*-201*年第1學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

201*201*年第1學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

回憶上一期的工作我主要做了一下幾個：1、收發(fā)作業(yè)，記錄平常成績；

2、每月要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)總結(jié)，我從中發(fā)覺同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的存在

的問題，并總結(jié)出來，然后我針對這些問題寫了一些自己的觀點(diǎn)，有的還請教了教師；3、成立了學(xué)習(xí)小組；

4、組織了一次關(guān)于大學(xué)生談戀愛好不好的辯論賽；5、參與了班報有關(guān)學(xué)習(xí)方面的編輯；在這些工作中我做的不好的地方有：

1、原來規(guī)劃每兩個星期寫一次寢室與同學(xué)們進(jìn)展溝通，談?wù)勊麄?/p>

在學(xué)習(xí)生活中的感受和遇到的問題，我卻沒有堅持實(shí)施下來；2、與一些教師平常溝通的較少，同學(xué)們與教師溝通的也很少；3、我沒有很好的起到引導(dǎo)同學(xué)們的作用，致使一些同學(xué)漸漸的落

在了隊(duì)伍的后面；

4、我沒有組織好學(xué)習(xí)小組。首先是制度沒有建立好，其次是活動

的整個過程我沒有把握好，學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn)選的也不好，最終是我針對消失的這些問題卻沒有想出解決的方法。我從中得到的閱歷有以下幾點(diǎn)：

1、每月的學(xué)習(xí)總結(jié)，一方面可以幫忙同學(xué)們學(xué)會自省。所謂“知

人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，一個人假如可以做到自省、自知、自勝，那么他肯定會勝利的。另一方面從同學(xué)們的學(xué)習(xí)總結(jié)中我可以了解到他們在這一個月中遇到的問題，針對這些問題我會試著幫他們解決；

2、在平常與同學(xué)溝通中要多設(shè)計一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的話題，這也

是一種了解同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的好方法。

3、遇到好的學(xué)習(xí)方法或者是有一些好的感悟要嘗試著與同學(xué)們分

享；

4、作為班干部要以身作則。學(xué)生不喜愛被領(lǐng)導(dǎo)而喜愛被引導(dǎo)，而

以身作則的人最有引導(dǎo)的魅力。

這學(xué)期我盼望我會努力改掉缺點(diǎn)，在連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時不斷提高完善自己的工作力量，從而做的更好。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年度學(xué)習(xí)委員第一學(xué)期工作總結(jié)(盧梓瑩)

工作總結(jié)

（編號：201*A008）

首先，能做行政治理班的學(xué)習(xí)委員，是件很幸運(yùn)。榮幸的事情。大家既然選擇了我，我就應(yīng)當(dāng)對大家負(fù)責(zé)。這是我的工作宗旨。究竟大家把這份信任給了我，我不能辜負(fù)他人的信任。

在這短短一個學(xué)期里，由于當(dāng)了學(xué)習(xí)委員自己的肩上多了一份責(zé)任，上課不再是愛聽就聽，不聽就不聽，而是必需聽，仔細(xì)聽，由于總不能同學(xué)問自己問題的時候啞口無言，當(dāng)教師說到重點(diǎn)的時候必需登記來。特殊是考試的重點(diǎn)，以便以后通知同學(xué)。所以，做了學(xué)習(xí)委員，我的大學(xué)課堂不再渾渾噩噩，同時，也因如此，加強(qiáng)了我和同學(xué)們溝通，明白了大家對一些事的看法，而不是空口說關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，只有翻開別人的的心窗才知道同學(xué)們的真實(shí)想法，學(xué)習(xí)委員是一份通過自己的觀看、溝通把一些來自同學(xué)們的信息反應(yīng)給班長，負(fù)責(zé)同學(xué)學(xué)習(xí)工作，而不是空掛其職。

我覺得自己好的是：有關(guān)于學(xué)習(xí)如上課帶的資料、作業(yè)，考試范圍能準(zhǔn)時通知同學(xué)。缺點(diǎn)是沒有帶動班里面的學(xué)習(xí)氣氛，固然說到這個，我是最大罪的了，身為學(xué)習(xí)委員卻沒有把學(xué)習(xí)搞好，但我覺得問題是多方面的（首先，我想明白我不是在推卸責(zé)任）理由：1、班里最嚴(yán)峻是上課玩手機(jī)，包括班干在內(nèi)很多同學(xué)都在玩手機(jī)；2、回到宿舍，就是在播歌、看電影、，沒有供應(yīng)一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、學(xué)習(xí)委員沒有帶動這個學(xué)習(xí)的積極性；4、這個學(xué)習(xí)大多是說理論學(xué)問，班里有文理科生，同學(xué)未必對課堂感興趣，這個并不是說，開展專課介紹就可以解決，要不然都不會有文理之選。解決方法：1、班干部應(yīng)當(dāng)以身作則，課堂上不要玩手機(jī)，催促身邊的同學(xué)；2、在宿舍應(yīng)當(dāng)規(guī)定一個學(xué)習(xí)時間，關(guān)掉音樂，電腦；班干、舍長應(yīng)帶頭看書；3、學(xué)習(xí)委員的我，就屢次提示復(fù)習(xí)、做作業(yè)，講的次數(shù)多了，腦子就會條件反射要關(guān)注學(xué)習(xí)的了。

其實(shí)，我覺得我們班的孩子都好乖，每個人對學(xué)習(xí)都有不同的熟悉，只是有人肯帶著學(xué)習(xí)，我信任每個同學(xué)都是有這個熱忱的。我也信任每個人都不是不關(guān)懷學(xué)習(xí)，只差一個帶頭人，那是學(xué)習(xí)委員，責(zé)無旁貸的我。我也很盼望在自己的努力下來，大家不僅僅是要求不掛科那么簡潔而已。

或許，覺得我在推卸責(zé)任，但學(xué)習(xí)并不是有個人每天催就可以。成績上來的；而是，個人的積極+群體的競爭+那個人每天催促學(xué)習(xí)的。

我對班的建議，亦是對提高學(xué)習(xí)氣氛的方法，而且，我覺得我們班就像一個大家庭，很好、很暖和。

10級行政文秘班學(xué)習(xí)委員：盧梓瑩

2