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201*-201*年第一學(xué)期德育工作總結(jié)201*-201*年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

大觀九年制學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生安康成長和學(xué)校工作的保障。因此,我們把德育工作擺在重要位置,堅固樹立教書育人、治理育人、效勞育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順當(dāng)實施。今年秋季開學(xué)以來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建立為重點,以強化班級治理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,根本完成了學(xué)校德育的各項工作?,F(xiàn)將我校本學(xué)期的德育工作狀況總結(jié)如下:

一、將德育作為學(xué)校一切工作的目的

我們確立了“堅持德育為先。立德樹人,把“社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強抱負(fù)信念教育和道德教育;培育學(xué)生團結(jié)互助、誠懇守信、遵紀(jì)守法、艱難奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增加德育工作的針對性和實效性。把培育學(xué)生的根本道德品質(zhì),作為學(xué)校一切工作的目的。二、完善德育機制,重新定位全員德育我校依據(jù)學(xué)校的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了有關(guān)德育治理制度,進一步促進了我校德育工作的制度化、常常化,使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。

本學(xué)期,我們完善了全體教師全員治理制度。我們要求每一位科任教師都參加到班級的治理中,參加到學(xué)生的道德品德的教育中,參加到班級文化建立中。班級治理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的奉獻。政教處、教育處、團委分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育治理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進展檢查評比,做到每天檢查公布,每周黑板通報,收到了較好的效果。

三、落實德育的課程滲透,將德育詳細(xì)化

把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理安康教育課程、專題教育、主題班會,進展德育的強化教育。同時,通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中,細(xì)化對于學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo),真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

我校以豐富多彩的活動為載體,搭建平臺展現(xiàn)學(xué)生的才華,把提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)寓于豐富的活動之中。九月份,開展了“安全教育”系列活動;十月到十一月,在全校教師開展“師德師風(fēng)教育”活動;十二月舉辦了法制宣傳日活動和“一二〃九”活動;通過上述這些活動來加強全校師生的思想品德教育,提高師生的文明程度。

四、提高常規(guī)治理力度,狠抓工作落實

學(xué)校從《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》入手,重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進展教育。

通過校園播送、國旗下講話、學(xué)生集會等形式向?qū)W生進展文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)典禮,班會課,組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,對學(xué)生進展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。為進一步提高學(xué)生的法律意識,我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理安康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際,堅持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu),定期對學(xué)生進展法制教育。

本學(xué)期期中考試后,我們準(zhǔn)時組織召開了全校學(xué)生的家長會。一方面,向家長通報孩子在學(xué)校的狀況;另一方面,與家長溝通如何進一步加強家校合作,更好地幫忙孩子安康成長。俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。德育工作逐步跟上步伐,力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育,提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更安康、更全面的進展。

大觀九年制學(xué)校201*年1月12日

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201*-201*年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,依據(jù)期初德育工作規(guī)劃,以養(yǎng)成教育為抓手,以學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底,加強對學(xué)生的思想道德、行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注意實效“地開展德育工作,圍繞校園文化建立,積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:

一、改良德育工作方法,提高德育工作實效

1、加強師德師風(fēng)建立。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支閱歷豐富、方法獨到的德育工隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)懷、愛惜臨時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。

2、班主任工作。定期召開班主任例會,總結(jié)班主任工作,布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同討論探討。定期開展班會課,月月有主題,仔細(xì)有效地上好班會課。圍圍著《班主任之友》“做優(yōu)秀班主任”為主題的班主任培訓(xùn)活動。

二、強化行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變學(xué)生精神面貌

1、加強行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,連續(xù)開展以誠信教育為主的養(yǎng)成教育活動。班級內(nèi)周周有目標(biāo),學(xué)生月月有評價,促進學(xué)生培育良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣的養(yǎng)成,德育處組織各班級開展了爭做“誠信少年”活動,通過評比活動,讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng),鼓勵引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我標(biāo)準(zhǔn)個人行為,塑造文明的形象。

2、學(xué)生治理。隨著教育政策和社會環(huán)境的變化,學(xué)生治理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的治理和培訓(xùn),仔細(xì)做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等狀況的檢查工作.并利用升旗、隊會等形成進展強化教育,每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進展巡察.促進了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

3、衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建立的根底,也是和諧校園的重要組成局部。一年來,班主任準(zhǔn)時加強的學(xué)生衛(wèi)生清掃的監(jiān)視指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的潔凈干凈。特殊是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了肯定的成效。三、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的協(xié)作,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。德育處利用校外宣傳板報,準(zhǔn)時傳達學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。召開了每學(xué)期一次的家長會,在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以詳細(xì)事例敘述了家庭教育的方法;每位班主任仔細(xì)預(yù)備、細(xì)心布置教室,主題鮮亮突出。家長會的召開,為廣闊學(xué)生、家長供應(yīng)了一個溝通的平臺,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與教師的情感。

四、加強校園文化建立,優(yōu)化育人環(huán)境。細(xì)心布置宣傳陣地。加強對墻報、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)治理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置表達了各班的特點,營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進的良好育人氣氛。德育處對校門口、水房、廁所進展了布置和裝飾,逐步改善育人環(huán)境,并以此促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

五、活動中育人初期初,開展了以““愛我家園,放飛綠色盼望”開學(xué)典禮,同學(xué)拿起你手中綠色的心愿卡片,懸掛到綠樹上,以此表達對愛護環(huán)境、創(chuàng)生氣綠色學(xué)校的美妙愿望和堅決信念;在教師節(jié)降臨之際,開展了“感謝師恩訴說心聲”活動。,教師們不僅享受到孩子們最真誠的祝愿,而且通過此活動也拉近了師生之間心靈的距離;在9.18開展了“牢記歷史,不忘國恥”紀(jì)念活動;10月底開展了迎雙節(jié)秋季運動會和“給你我的愛”重陽節(jié)繪畫競賽活動;建隊節(jié)之際,組織全體師生觀看了影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》,給學(xué)生上了一堂深刻而有意義的紅色教育課。電影中的一幕幕感人的場景,使孩子們的眼淚一遍遍奪眶而出的同時,感受到了戰(zhàn)火紛飛的無情與殘酷,也感受到了幸福生活的來之不易。在“十八大”降臨之際,開展了“唱歌祖國”喜迎十八大慶“十一”的主題班會。11月開展了“創(chuàng)意無限,變廢為寶”的環(huán)保小制作活動,增加了學(xué)生的環(huán)保意識,讓廢舊資源得到合理的利用。

六、提高學(xué)生安康素養(yǎng),開展實效的體育活動。本學(xué)期學(xué)校開展了“每天熬煉一小時,安康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強學(xué)校體育工作,切實提高我校學(xué)生安康素養(yǎng)。確保學(xué)生每天不少于一小時的活動時間。勝利的召開了學(xué)校秋季運動會,通過活動的開展,全校學(xué)生的整體身體素養(yǎng)有明顯的提高。在我們的共同努力下,我校體育工作取得了比擬優(yōu)異的成績。

七、珍愛生命安全第一安全始終是我校的重點工作,今年我們搞了一系列的安全活動,如每周的安全例會,安全板報評比,做安全手抄報等使孩子們學(xué)習(xí)安全學(xué)問,增加安全意識,熟悉到生命的珍貴性,珍愛生命,安康成長。學(xué)校在九月份還進展了消防安全應(yīng)急演練。

八、加強課堂教學(xué)中心理安康育教育,,強化質(zhì)量和效果。依據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的實施意見》,進一步加強課堂教學(xué)中心理安康教育,把學(xué)科教學(xué)與心理安康滲透有機地結(jié)合起來,并且扎實有效地開展心理安康教育工作,上好心理安康教育課,使學(xué)生把握必要的心理安康學(xué)問,準(zhǔn)時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,給學(xué)生供應(yīng)心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑,對問題學(xué)生進展輔導(dǎo),分析。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨便丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在

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