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21.5反比例函數(shù)(1)滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件21.5反比例函數(shù)(1)滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精知識(shí)回顧1.什么叫一次函數(shù)?什么叫正比例函數(shù)?寫出它們的一般式.2,回顧小學(xué)所學(xué)反比例關(guān)系.知識(shí)回顧1.什么叫一次函數(shù)?什么叫正比例函數(shù)?寫出它們的一般答一答y=200x

某村有耕地200hm2,人口數(shù)量x逐年發(fā)生變化,該村人均耕地面積yhm2與人口數(shù)量x之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系。

問(wèn)題1

全村耕地面積應(yīng)是人均耕地面積與人口數(shù)量的乘積,即yx=200,所以變量yhm2與x之間的函數(shù)關(guān)系可以表示為

答一答y=200x某村有耕地200hm2,人口數(shù)量x答一答t=248v

某市距省城248Km,汽車行駛?cè)趟璧臅r(shí)間th與平均速度vKm/h之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?

問(wèn)題2

由路程s=vt,變量th與vkm/h之間的函數(shù)關(guān)系可以表示為答一答t=248v某市距省城248Km,汽車行駛?cè)檀鹨淮餓=UR

在一個(gè)電路中,當(dāng)電壓U一定時(shí),通過(guò)電路的電流I的大小與該電路的電阻R的大小之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?

問(wèn)題3由電學(xué)可知,變量I與R之間的函數(shù)關(guān)系可以表示為答一答I=UR在一個(gè)電路中,當(dāng)電壓U一定時(shí),通過(guò)

函數(shù)關(guān)系式

具有什么共同特征?

課堂探究

具有的形式,其中k≠0,k為常數(shù)y=200xt=248vI=UR函數(shù)關(guān)系式課堂探究具有反比例函數(shù)中自變量x的取值范圍是什么?I=URt=248vy=200x

一般地,如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成(k是常數(shù),且k≠0)的形式,則稱y是x的反比例函數(shù).

一般地,如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成(k是常數(shù),且k≠0)的形式,則稱y是x的反比例函數(shù).

一般地,如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成(k是常數(shù),且k≠0)的形式,則稱y是x的反比例函數(shù).反比例函數(shù)中自變量x的取值范圍是什么?I=URt=24等價(jià)形式:(k≠0)y=kx-1xy=ky與x成反比例記住這三種形式等價(jià)形式:(k≠0)y=kx-1xy=ky與x成反比例記住例1在壓力不變的情況下,某物體承受的壓強(qiáng)pPa是它的受力面積Sm2的反比例函數(shù),如圖21-27所示(1)求p與s之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)S=0.5時(shí),

求物體承受的壓強(qiáng)P的值。0.14000300010000.320000.20.4滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件例1在壓力不變的情況下,某物體承受的壓強(qiáng)pPa是它的受力面解:(1)設(shè)P=——函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(0.1,1000),代入上式,得1000=——

解方程,得k=100答:P與S之間的函數(shù)表達(dá)式為P=——(p>0,s>0)0.14000300010000.320000.20.4(1)求p與s之間的函數(shù)關(guān)系式;k0.1ks100s滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件解:(1)設(shè)P=——0.14000300010000.320(2)當(dāng)S=0.5時(shí),求物體承受的壓強(qiáng)p的值。當(dāng)s=0.5時(shí),p=——=200答:當(dāng)S=0.5時(shí),物體承受的壓強(qiáng)p的值為2000.14000300010000.320000.20.41000.5滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件(2)當(dāng)S=0.5時(shí),求物體承受的壓強(qiáng)p的值。當(dāng)s=0.5時(shí)補(bǔ)充例題當(dāng)m=_時(shí),關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)xm2-2是反比例函數(shù)?分析:因?yàn)槭欠幢壤瘮?shù),所以m2-2=-1,解得m=±1.又因?yàn)閙+1≠0,所以m=1.滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件補(bǔ)充例題當(dāng)m=_時(shí),關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)xm2-2是反小練習(xí)下列關(guān)系式中的y是x的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系數(shù)k是多少?可以改寫成,所以y是x的反比例函數(shù),比例系數(shù)k=1。不具備的形式,所以y不是x的反比例函數(shù)。y是x的反比例函數(shù),比例系數(shù)k=4。不具備的形式,所以y不是x的反比例函數(shù)??梢愿膶懗伤詙是x的反比例函數(shù),比例系數(shù)k=

滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件小練習(xí)下列關(guān)系式中的y是x的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系1.在下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是()

(A)(B)+7

(C)xy=5

(D)2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___;

已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。y=8X+5y=x3y=x22y=xm-7y=3xm-7C86滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件1.在下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是()關(guān)系式xy+4=0中y是x的反比例函數(shù)嗎?若是,比例系數(shù)k等于多少?若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。xy+4=0可以改寫成

比例系數(shù)k等于-4所以y是x的反比例函數(shù)滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件關(guān)系式xy+4=0中y是x的反比例函數(shù)嗎?若是,比例系數(shù)k等當(dāng)m=

時(shí),關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)xm2-2是反比例函數(shù)?分析:{m2-2=-1m+1≠0{即m=±1m≠-11滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件當(dāng)m=時(shí),關(guān)于x的函數(shù)分析:{m2-2=-1m+1≠0{課后練習(xí)1判斷下列各題中的兩個(gè)變量是否成反比例關(guān)系,如果是,請(qǐng)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式(1)正三角形的面積S與邊長(zhǎng)a;

(2)當(dāng)圓錐的體積是50是,它的高h(yuǎn)與底面積s;(3)當(dāng)矩形的面積為90時(shí),它的一邊y與另一邊x。滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件課后練習(xí)1判斷下列各題中的兩個(gè)變量是否成課后練習(xí)2一定質(zhì)量的氧氣,它的密度ρ是它的體積V的反比例函數(shù),當(dāng)V=10m3時(shí),ρ=1.43kg/m3.(1)求ρ與V的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng)V=2m3時(shí)求氧氣的密度ρ.滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件課后練習(xí)2一定質(zhì)量的氧氣,它的密度ρ是它的體積V的反比例函數(shù)解:(1)設(shè)ρ=—,當(dāng)V=10時(shí),ρ=1.43,所以1.43=——,即k=14.3,所以ρ與V的函數(shù)關(guān)系式是ρ=——;(2)當(dāng)V=2m3時(shí),把V=2代入得:ρ=7.15(kg/m3),所以當(dāng)V=2m3時(shí),氧氣的密度為7.15(kg/m3).kVk1014.3V滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件解:(1)設(shè)ρ=—,當(dāng)V=10時(shí),ρ=1.43作業(yè):P48頁(yè)習(xí)題1、2、

3題滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件作業(yè):滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)……請(qǐng)談?wù)勀愕氖斋@滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件……請(qǐng)談?wù)勀愕氖斋@滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件21.5反比例函數(shù)(1)滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件21.5反比例函數(shù)(1)滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精知識(shí)回顧1.什么叫一次函數(shù)?什么叫正比例函數(shù)?寫出它們的一般式.2,回顧小學(xué)所學(xué)反比例關(guān)系.知識(shí)回顧1.什么叫一次函數(shù)?什么叫正比例函數(shù)?寫出它們的一般答一答y=200x

某村有耕地200hm2,人口數(shù)量x逐年發(fā)生變化,該村人均耕地面積yhm2與人口數(shù)量x之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系。

問(wèn)題1

全村耕地面積應(yīng)是人均耕地面積與人口數(shù)量的乘積,即yx=200,所以變量yhm2與x之間的函數(shù)關(guān)系可以表示為

答一答y=200x某村有耕地200hm2,人口數(shù)量x答一答t=248v

某市距省城248Km,汽車行駛?cè)趟璧臅r(shí)間th與平均速度vKm/h之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?

問(wèn)題2

由路程s=vt,變量th與vkm/h之間的函數(shù)關(guān)系可以表示為答一答t=248v某市距省城248Km,汽車行駛?cè)檀鹨淮餓=UR

在一個(gè)電路中,當(dāng)電壓U一定時(shí),通過(guò)電路的電流I的大小與該電路的電阻R的大小之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?

問(wèn)題3由電學(xué)可知,變量I與R之間的函數(shù)關(guān)系可以表示為答一答I=UR在一個(gè)電路中,當(dāng)電壓U一定時(shí),通過(guò)

函數(shù)關(guān)系式

具有什么共同特征?

課堂探究

具有的形式,其中k≠0,k為常數(shù)y=200xt=248vI=UR函數(shù)關(guān)系式課堂探究具有反比例函數(shù)中自變量x的取值范圍是什么?I=URt=248vy=200x

一般地,如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成(k是常數(shù),且k≠0)的形式,則稱y是x的反比例函數(shù).

一般地,如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成(k是常數(shù),且k≠0)的形式,則稱y是x的反比例函數(shù).

一般地,如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成(k是常數(shù),且k≠0)的形式,則稱y是x的反比例函數(shù).反比例函數(shù)中自變量x的取值范圍是什么?I=URt=24等價(jià)形式:(k≠0)y=kx-1xy=ky與x成反比例記住這三種形式等價(jià)形式:(k≠0)y=kx-1xy=ky與x成反比例記住例1在壓力不變的情況下,某物體承受的壓強(qiáng)pPa是它的受力面積Sm2的反比例函數(shù),如圖21-27所示(1)求p與s之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)S=0.5時(shí),

求物體承受的壓強(qiáng)P的值。0.14000300010000.320000.20.4滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件例1在壓力不變的情況下,某物體承受的壓強(qiáng)pPa是它的受力面解:(1)設(shè)P=——函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(0.1,1000),代入上式,得1000=——

解方程,得k=100答:P與S之間的函數(shù)表達(dá)式為P=——(p>0,s>0)0.14000300010000.320000.20.4(1)求p與s之間的函數(shù)關(guān)系式;k0.1ks100s滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件解:(1)設(shè)P=——0.14000300010000.320(2)當(dāng)S=0.5時(shí),求物體承受的壓強(qiáng)p的值。當(dāng)s=0.5時(shí),p=——=200答:當(dāng)S=0.5時(shí),物體承受的壓強(qiáng)p的值為2000.14000300010000.320000.20.41000.5滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件(2)當(dāng)S=0.5時(shí),求物體承受的壓強(qiáng)p的值。當(dāng)s=0.5時(shí)補(bǔ)充例題當(dāng)m=_時(shí),關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)xm2-2是反比例函數(shù)?分析:因?yàn)槭欠幢壤瘮?shù),所以m2-2=-1,解得m=±1.又因?yàn)閙+1≠0,所以m=1.滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件補(bǔ)充例題當(dāng)m=_時(shí),關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)xm2-2是反小練習(xí)下列關(guān)系式中的y是x的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系數(shù)k是多少?可以改寫成,所以y是x的反比例函數(shù),比例系數(shù)k=1。不具備的形式,所以y不是x的反比例函數(shù)。y是x的反比例函數(shù),比例系數(shù)k=4。不具備的形式,所以y不是x的反比例函數(shù)??梢愿膶懗伤詙是x的反比例函數(shù),比例系數(shù)k=

滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件小練習(xí)下列關(guān)系式中的y是x的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系1.在下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是()

(A)(B)+7

(C)xy=5

(D)2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___;

已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。y=8X+5y=x3y=x22y=xm-7y=3xm-7C86滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件1.在下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是()關(guān)系式xy+4=0中y是x的反比例函數(shù)嗎?若是,比例系數(shù)k等于多少?若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。xy+4=0可以改寫成

比例系數(shù)k等于-4所以y是x的反比例函數(shù)滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件關(guān)系式xy+4=0中y是x的反比例函數(shù)嗎?若是,比例系數(shù)k等當(dāng)m=

時(shí),關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)xm2-2是反比例函數(shù)?分析:{m2-2=-1m+1≠0{即m=±1m≠-11滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)精品課件當(dāng)m=時(shí),關(guān)于x的函數(shù)分析:{m2-2=-1m+1≠0{課后練習(xí)1判斷下列各題中的兩個(gè)變量是否成反比例關(guān)系,如果是,請(qǐng)寫出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式(1)正三角

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