人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題

人教版小五年級(jí)上冊(cè)文第二單元測(cè)題一、看拼音寫詞語(yǔ)

姓名mizngshèìchuxáqioshūl()()())()mihuāyǔshuāiloshunāin

llǚyōuxing()()())()二、組詞ù)g()c(ó

()骨

更

藏

娜ū()ēng()àng()à()魂（）魄（）

愉（）榆（）

流（）（）（）梳（）（）（）三義：環(huán)繞——反義詞：潮濕——

干涸——矮小——

灌溉——舒服——

點(diǎn)綴——渾濁——

浮現(xiàn)——柔弱——四、填填（的枝（的清風(fēng)（的舞姿

美妙（）（的象（的氣五、我知道

粼粼（）矮（）能書（）

預(yù)（）（）

風(fēng)（）（）低（）（）

守（）（）（）意悠悠天宇曠_______________）浮云日行）_____________________人在天涯鬢已斑）明月有情應(yīng)識(shí)我_____________________）_________________________，燈獨(dú)夜人）

六、病句小端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度落在地上是由于它對(duì)地球的引力作用________________________________________既聽(tīng)到了什么響聲，它們就立刻四散游開(kāi)_____________________________________入而息，日出而作是古歌中句________________________________________________長(zhǎng)思這首詞沒(méi)有改成歌七、默《泊船瓜洲》_________________________________八、填關(guān)聯(lián)詞、我（）什么花都喜歡）不懂欣賞。）來(lái)臺(tái)風(fēng)，我（）收幾大籮。、桂花（），媽媽（）始擔(dān)心了。九、閱讀短文，回答問(wèn)題---------------------徐悲鴻是我國(guó)杰出的繪畫大師。早年他曾遠(yuǎn)渡重洋，來(lái)到法國(guó)巴黎學(xué)畫。有一天徐悲鴻收到美術(shù)界留學(xué)一份賽畫的邀請(qǐng)書因?yàn)樽鳟媮?lái)遲了一步一進(jìn)會(huì)堂見(jiàn)個(gè)空位便了下來(lái)他環(huán)視現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)列坐在兩旁的人們正用不同神色的眼睛盯著他。怎么回事？再一看，原來(lái)自己坐到了正中的首席上鴻才明白過(guò)來(lái)，他的心怦怦直跳就乖地下去嗎？不不能下去不能給中國(guó)人丟臉，于是他若無(wú)其事地端坐在首席上。幾個(gè)外國(guó)人見(jiàn)徐悲鴻無(wú)動(dòng)于衷步挑釁英人首先站上臺(tái)來(lái)他只用了30分鐘就畫好一幅彩鮮明、構(gòu)圖典雅的油畫。另幾個(gè)外國(guó)人迅速將畫掛到墻上許外國(guó)人為其捧場(chǎng)國(guó)人更是高興得手舞足蹈為自己已奪賽畫之冠。這時(shí)，一直沉默的徐悲鴻從首席上站起來(lái)，大聲說(shuō)！我也獻(xiàn)上一幅畫！”話音剛落，他就打開(kāi)畫箱，在桌上鋪好四尺宣紙。飽蘸濃墨、揮筆作畫。沒(méi)一會(huì)兒，一匹奔騰的駿馬躍然紙上悲很沉著端詳了一下當(dāng)加重了幾筆快了款上圖章，

并迅速地把這奔馬圖在上大白色墻壁上刻現(xiàn)了一匹呼之欲出的駿馬，它似乎正向人們奔跑過(guò)來(lái)。兩相比較那油畫就黯然失色場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)

太絕了中人真了不起那幾個(gè)為美國(guó)人捧場(chǎng)最露骨的外國(guó)人不得不伸出大拇指嘖嘖稱贊從此在樣的賽場(chǎng)上，外國(guó)人再也不敢小看中國(guó)人了。、加題目

、加標(biāo)點(diǎn)、解釋：環(huán)視：___________________________躍紙上：________________________、讀2自然段，寫出外國(guó)人是怎樣挑xìn）徐悲鴻的。（1（2

、

請(qǐng)

寫

出

徐

悲

鴻

人

品，

畫

品

的

簡(jiǎn)

要

說(shuō)

明。十作家為主題想鄉(xiāng)的景色有事情……選一個(gè)內(nèi)容擬題目仿。附加題：石家）人，他為唐宋（）一，文集今有《