珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿3篇 預(yù)防溺水 珍愛生命演講稿_第1頁
珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿3篇 預(yù)防溺水 珍愛生命演講稿_第2頁
珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿3篇 預(yù)防溺水 珍愛生命演講稿_第3頁
珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿3篇 預(yù)防溺水 珍愛生命演講稿_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-5-珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿3篇預(yù)防溺水珍愛生命演講稿演講稿能夠協(xié)助發(fā)言者更好的表述。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿3篇預(yù)防溺水珍愛生命演講稿,以供借鑒。

珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿1

恭敬的教師,友愛的.學(xué)生們:

大家好!我是八(5)班的陳昊宇。今日我演講的題目是,《珍愛生命,嚴(yán)防溺水》

學(xué)生們,當(dāng)你降臨人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份珍貴的財(cái)寶.同時(shí)也給家庭帶來了無比快樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國(guó)家.所以也可這樣說:生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,惟獨(dú)生命的存在,才干去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛生命,平安第一,是我們社會(huì)永恒話題.人的生命是最可珍貴的,惟獨(dú)人才干制造財(cái)寶,才干使世界變得更美妙.惟獨(dú)學(xué)生們的歡聲笑語,活潑身影,才干使我們的校內(nèi)彌漫陽光,彌漫生機(jī).但是人的生命又是十分堅(jiān)強(qiáng)的,假如我們不注意平安意識(shí),視平安隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。

什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽明亮媚的天氣,顯得有的悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭彌漫向往,但想不到的是,漂亮的想像畫面后竟躲藏著一件哀思欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。那是在20__年5月6日下午15時(shí)左右,江西宜昌璜溪村學(xué)校的六名同學(xué)因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名學(xué)校生溺水死亡??窗?,他們一家人的生活原本多么溫馨,無時(shí)無刻都在一起,相互體貼。卻在此刻,轉(zhuǎn)變了他們一家人的生活,轉(zhuǎn)變了他們一家人的命運(yùn),轉(zhuǎn)變了他們一家人的希翼……

一幕幕慘劇目不忍睹.只由于忽略了平安問題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在眨眼凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是哀思欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,全部的懊悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的體貼,只能成為一個(gè)漂亮的詞藻.因?yàn)槠桨惨庾R(shí)的稀薄而造成的嚴(yán)峻后果,莫非我們不該反思嗎?為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注重事項(xiàng):學(xué)生們,注重聽,防止災(zāi)難記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫(kù)底不清,千萬不能胡亂行。會(huì)游的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽,不會(huì)游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注重危急情,游泳就去游泳館,平安清潔更輕松。更輕松......

學(xué)生們,教師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有其次次.我們惟獨(dú)懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,到處當(dāng)心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊平安之弦,事事到處想到!

珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿2

教師們,學(xué)生們:

大家上午好!

我是來自高一(29)班的穆__,今日我演講的題目是《嚴(yán)防溺水,珍愛生命》。

曾經(jīng)有人這樣形容過我們同學(xué),我們是清晨冉冉升起的初陽,彌漫了青春活力,朝氣蓬勃,多么歡樂,多么漂亮!我們?nèi)绱嗣篮玫纳康氖鞘裁??答案是:平安!是“平安”捍衛(wèi)著我們的生命,是“平安”維護(hù)著我們成長(zhǎng)的權(quán)利。我們歌頌生命,由于生命是非常珍貴的。

最近一段時(shí)光,天氣逐漸炎熱,也是同學(xué)發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,全國(guó)各地不斷傳來中學(xué)校生溺水的報(bào)道,這是我們生命的悲劇,為了不讓這樣的悲劇再次浮現(xiàn),我代表高一(29)班向?qū)W生們發(fā)出以下倡議:

一、自覺增加平安意識(shí),強(qiáng)化自我庇護(hù),學(xué)習(xí)防溺水的平安學(xué)問。

二、從我做起遵守小學(xué)紀(jì)律,堅(jiān)定不玩水,杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、對(duì)于違背小學(xué)紀(jì)律私自玩水的行為,要堅(jiān)定抵制并努力勸阻。

沒有了“平安”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命惟獨(dú)一次,而對(duì)生命的守護(hù),最重要的就是在于我們自己。讓我們樂觀行動(dòng)起來,嚴(yán)防溺水,珍愛生命,堅(jiān)定杜絕悲劇的發(fā)生,讓我們的生命之花開得越發(fā)絢爛!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

珍愛生命嚴(yán)防溺水演講稿3

聽了這些實(shí)例,我想在場(chǎng)的每一位學(xué)生心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否可惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)眼消逝?

學(xué)生們,死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡驟然降落在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇顏色就越發(fā)濃重。由于這不僅僅是衰老生命消逝之痛,由此帶來的對(duì)家庭、小學(xué)甚至囫圇社會(huì)來說,也是一塊抹不去的心痛?,F(xiàn)在夏季來臨,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止同學(xué)溺水事故的發(fā)生,小學(xué)要求全體學(xué)生仔細(xì)遵守以下規(guī)定:

1.嚴(yán)禁同學(xué)私在水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊、海邊、建設(shè)工地水坑邊戲耍、追逐,以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳,特殊是學(xué)校生必需有家長(zhǎng)的伴隨并帶好救生圈,同時(shí)必需是平安的水域。不到無平安設(shè)備、不認(rèn)識(shí)的區(qū)域和無搶救的水域游泳。

3.嚴(yán)禁同學(xué)私自或結(jié)伴外出釣魚。由于釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)久被水浸泡,而變很松散,有的水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的。

4.嚴(yán)禁私自結(jié)伙去公園劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊、海邊等危急地域洗手、洗腳、洗衣服。

6.假如不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人讓他抓住,避開嗆水

7.假如不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當(dāng)自己特殊心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

水無情,人有情。其實(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論