最新部編人教版一年級語文上冊 14小蝸牛 優(yōu)秀課件

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14小蝸牛課件PPT14小蝸牛課件PPT

什么是蝸牛

蝸牛是一種生活在陸地上的軟體動物，屬腹足綱，生活范圍極廣，耐嚴寒高溫?！拔伵！鳖櫭剂x是背著蝸殼的“?！敝x，事實上，它身體雖小，但有“角”，力大，肉味美，確也如牛一般。課件PPT什么是蝸牛蝸牛是一種生活在陸地上課件PPT認一認課件PPT認一認住下玩吧孩子

發(fā)芽爬呀好久回來

已經(jīng)全變jiǔzhùwánháibafāyápáyayǐjīngquánbiànhuí住下玩吧孩子jiǔzhù課件PPT寫一寫課件PPT寫一寫

duì對duì對7

mā媽mā媽8

quán全quán全9

huí回huí回101.大聲朗讀課文。

2.標注自然段。

3.圈畫生字詞。最新部編人教版一年級語文上冊14小蝸牛優(yōu)秀課件11（一）學習第一、二自然段

1.

齊讀第一自然段，運用“旁邊”一詞。

小紅的旁邊坐著（

）

文具店在我們學校的（

）（一）學習第一、二自然段

小樹發(fā)芽了小樹發(fā)芽了2.

學第二自然段：①春天來了，太陽出來了，冰雪（

），小樹（

）。

②春天來了，多好玩啊，蝸牛媽媽對小蝸牛說：（

）。它會玩（

），會玩（

），會玩（

），還會玩（

）。2.

學第二自然段：小樹長滿了葉子小樹長滿了葉子（二）重點學習第三自然段

1.小蝸牛（爬呀，爬呀），它看見了小樹（）。一天過去了，蝸牛媽媽想，怎么還沒回來，小蝸牛（）它看見了樹葉（

），一個月過去了，蝸牛媽媽想，怎么還沒回來，小蝸牛（），它看見了碧綠碧綠的草地上長著（）

2.齊讀第三自然段

（二）重點學習第三自然段（三）學習第四

五自然段

媽媽知道已經(jīng)是（

），讓小蝸牛去（

），小蝸牛（

），爬了好久才爬回來，對媽媽說（

）。（三）學習第四

五自然段

采幾個蘑菇采幾個蘑菇（四）學習第六

七

八自然段

1.

齊讀六

七

八自然段。

2.

發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)樹的變化。3.

分角色朗讀。（四）學習第六

七

八自然段

地上蓋著雪，樹葉全掉了。地上蓋著雪，樹葉全掉了。

小蝸牛

（1）春天到了，蝸牛媽媽對孩子說了什么？

（2）第二次媽媽對小蝸牛說了什么？

（3）小蝸牛采回草莓沒有？為什么？

（4）小蝸牛采回蘑菇?jīng)]有？為什么？

（5）一年有幾個季節(jié)？

課件PPT

這篇課文說明了要珍惜時間，時間有限制的，生命也一樣，我們要在有限的生命中做出無限的好事、工作，要對得起自己，對得起祖國母親。課件PPT這篇課文說明了要珍惜時間本文按春夏秋冬四季的順序來寫，條理清晰，我們也要學習這種條理清晰的說話寫作。課件PPT本文按春夏秋冬四季的順序來寫，條理清晰，我們也盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

盛年不重來，一日難再晨。

這篇課文說明了要珍惜時間，時間有限制的，生命也一樣，我們要在有限的生命中做出無限的好事、工作，要對得起自己，對得起祖國母親。課件PPT這篇課文說明了要珍惜時間，時間有限制的，生命也一樣，我們課件PPT同學們，再見！課件PPT同學們，千里之行，始于足下千里之行，始于足下謝謝觀看謝謝觀看一年級

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什么是蝸牛

蝸牛是一種生活在陸地上的軟體動物，屬腹足綱，生活范圍極廣，耐嚴寒高溫。“蝸?！鳖櫭剂x是背著蝸殼的“牛”之義，事實上，它身體雖小，但有“角”，力大，肉味美，確也如牛一般。課件PPT什么是蝸牛蝸牛是一種生活在陸地上課件PPT認一認課件PPT認一認住下玩吧孩子

發(fā)芽爬呀好久回來

已經(jīng)全變jiǔzhùwánháibafāyápáyayǐjīngquánbiànhuí住下玩吧孩子jiǔzhù課件PPT寫一寫課件PPT寫一寫

duì對duì對35

mā媽mā媽36

quán全quán全37

huí回huí回381.大聲朗讀課文。

2.標注自然段。

3.圈畫生字詞。最新部編人教版一年級語文上冊14小蝸牛優(yōu)秀課件39（一）學習第一、二自然段

1.

齊讀第一自然段，運用“旁邊”一詞。

小紅的旁邊坐著（

）

文具店在我們學校的（

）（一）學習第一、二自然段

小樹發(fā)芽了小樹發(fā)芽了2.

學第二自然段：①春天來了，太陽出來了，冰雪（

），小樹（

）。

②春天來了，多好玩啊，蝸牛媽媽對小蝸牛說：（

）。它會玩（

），會玩（

），會玩（

），還會玩（

）。2.

學第二自然段：小樹長滿了葉子小樹長滿了葉子（二）重點學習第三自然段

1.小蝸牛（爬呀，爬呀），它看見了小樹（）。一天過去了，蝸牛媽媽想，怎么還沒回來，小蝸牛（）它看見了樹葉（

），一個月過去了，蝸牛媽媽想，怎么還沒回來，小蝸牛（），它看見了碧綠碧綠的草地上長著（）

2.齊讀第三自然段

（二）重點學習第三自然段（三）學習第四

五自然段

媽媽知道已經(jīng)是（

），讓小蝸牛去（

），小蝸牛（

），爬了好久才爬回來，對媽媽說（

）。（三）學習第四

五自然段

采幾個蘑菇采幾個蘑菇（四）學習第六

七

八自然段

1.

齊讀六

七

八自然段。

2.

發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)樹的變化。3.

分角色朗讀。（四）學習第六

七

八自然段

地上蓋著雪，樹葉全掉了。地上蓋著雪，樹葉全掉了。

小蝸牛

（1）春天到了，蝸牛媽媽對孩子說了什么？

（2）第二次媽媽對小蝸牛說了什么？

（3）小蝸牛采回草莓沒有？為什么？

（4）小蝸牛采回蘑菇?jīng)]有？為什么？

（5）一年有幾個季節(jié)？

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這篇課文說明了要珍惜時間，時間有限制的，生命也一樣，我們要在有限的生命中做出無限的好事、工作，要對得起自己，對得起祖國母親。課件PPT這篇課文說明了要珍惜時間本文按春夏秋冬四季的順序來寫，條理清晰，我們也要學習這種條理清晰的說話寫作。課件PPT本文按春夏秋冬四季的順序來寫，條理清晰，我們也盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明