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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表123456789101112123456789101最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件121234567891011我是分針,又細(xì)又長(zhǎng)。我是時(shí)針,又粗又短。121234567891011我是分針,我是時(shí)針,又粗又短。最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件8時(shí)3時(shí)6時(shí)8時(shí)3時(shí)6時(shí)時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。分針指著12,時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。分針指著12,9:009:006:0012:0010:009:009:006:0012:0010:00交流:1.這是什么時(shí)間?

2.怎樣說(shuō)就更好一些?交流:1.這是什么時(shí)間?

日晷(gui)就是測(cè)日影的計(jì)時(shí)器。繼續(xù)日晷(gui)就是測(cè)日影的計(jì)時(shí)器。繼續(xù)

滴漏是用漏水或漏沙的方法測(cè)量時(shí)間。繼續(xù)滴漏是用漏水或漏沙的方法測(cè)量時(shí)間。繼續(xù)返回

后來(lái)人們發(fā)明了鐘表,從機(jī)械鐘到電子鐘,計(jì)時(shí)越來(lái)越準(zhǔn)確了。返回后來(lái)人們發(fā)明了鐘表,從機(jī)械鐘到電子鐘,計(jì)時(shí)越來(lái)越下課再見下課再見我是時(shí)針,又粗又短。我是分針,又細(xì)又長(zhǎng)。我是時(shí)針,又粗又短。我是分針,12時(shí)12:0012:0012時(shí)12:0012:008時(shí)8:0010時(shí)10:0012時(shí)12:006時(shí)6:009時(shí)9:00小軍的一天寫一寫8時(shí)10時(shí)12時(shí)6時(shí)9時(shí)小軍的一天寫一寫說(shuō)一說(shuō)撥一撥1、你早上大約幾時(shí)起床?你中午大約幾時(shí)吃飯?你晚上大約幾時(shí)睡覺(jué)?2、一人說(shuō)時(shí)間,另一人撥鐘(同桌合作)說(shuō)一說(shuō)撥一撥1、你早上大約幾時(shí)起床?你中午大約幾時(shí)吃飯?游戲:老狼,老狼,幾時(shí)了?

游戲:鐘表的分針指向12,時(shí)針指向3

再過(guò)兩個(gè)小時(shí)請(qǐng)你幫喜洋洋想一想:他該什么時(shí)候到小猴貝貝家呢?鐘表的分針指向12,時(shí)針指向3

為什么都是10時(shí)而小朋友做的事卻不一樣?動(dòng)腦筋為什么都是10時(shí)而小最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件今天你有什么收獲?今天你有什么收獲?最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件12:0012:00小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表123456789101112123456789101最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件121234567891011我是分針,又細(xì)又長(zhǎng)。我是時(shí)針,又粗又短。121234567891011我是分針,我是時(shí)針,又粗又短。最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件最新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)課件8時(shí)3時(shí)6時(shí)8時(shí)3時(shí)6時(shí)時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。分針指著12,時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。分針指著12,9:009:006:0012:0010:009:009:006:0012:0010:00交流:1.這是什么時(shí)間?

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日晷(gui)就是測(cè)日影的計(jì)時(shí)器。繼續(xù)日晷(gui)就是測(cè)日影的計(jì)時(shí)器。繼續(xù)

滴漏是用漏水或漏沙的方法測(cè)量時(shí)間。繼續(xù)滴漏是用漏水或漏沙的方法測(cè)量時(shí)間。繼續(xù)返回

后來(lái)人們發(fā)明了鐘表,從機(jī)械鐘到電子鐘,計(jì)時(shí)越來(lái)越準(zhǔn)確了。返回后來(lái)人們發(fā)明了鐘表,從機(jī)械鐘到電子鐘,計(jì)時(shí)越來(lái)越下課再見下課再見我是時(shí)針,又粗又短。我是分針,又細(xì)又長(zhǎng)。我是時(shí)針,又粗又短。我是分針,12時(shí)12:0012:0012時(shí)12:0012:008時(shí)8:0010時(shí)10:0012時(shí)12:006時(shí)6:009時(shí)9:00小軍的一天寫一寫8時(shí)10時(shí)12時(shí)6時(shí)9時(shí)小軍的一天寫一寫說(shuō)一說(shuō)撥一撥1、你早上大約幾時(shí)起床?你中午大約幾時(shí)吃飯?你晚上大約幾時(shí)睡覺(jué)?2、一人說(shuō)時(shí)間,另一人撥鐘(同桌合作)說(shuō)一說(shuō)撥一撥1、你早上大約幾時(shí)起床?你中午大約幾時(shí)吃飯?游戲:老狼,老狼,幾時(shí)了?

游戲:鐘表的分針指向12,時(shí)針指向3

再過(guò)兩個(gè)小時(shí)請(qǐng)你幫喜洋洋想一想:他該什么時(shí)候到小猴貝貝家呢?鐘表的分針指向12,時(shí)針指向3

為什么都是10時(shí)而小朋友做的事卻不一樣?動(dòng)腦筋為什么都是1

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