教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種類繁多的動(dòng)物課件

4.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師：授課時(shí)間：教科版（六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)）4.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師：1除了校園里的動(dòng)物，我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？它們生活在哪？今天我們就一起來認(rèn)識(shí)一下。導(dǎo)入新課除了校園里的動(dòng)物，我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？它們生活在哪2新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)3新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)4分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢？新課學(xué)習(xí)分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢？新5分類是研究動(dòng)物的一種基本方法，我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類？飼養(yǎng)的新課學(xué)習(xí)可以分為野生動(dòng)物和飼養(yǎng)動(dòng)物，也可以分為水中游的，地上走的和空中飛的。分類是研究動(dòng)物的一種基本方法，我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)6根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同，可以分為空中飛的、水中游的、地上走（或爬）的。新課學(xué)習(xí)根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同，可以分為空中飛的、水中游的7根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動(dòng)物、昆蟲和軟體動(dòng)物。新課學(xué)習(xí)根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動(dòng)物、昆8一、給常見的動(dòng)物分類1.根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式水中游的空中飛的地上走的2.根據(jù)生存方式野生家生3.根據(jù)他們的食性植食肉食雜食4.根據(jù)身體特征鳥類：身體上長羽毛的動(dòng)物魚類：終生在水中生活，用鰓呼吸的動(dòng)物昆蟲：身體上有三對(duì)足的動(dòng)物哺乳動(dòng)物：直接生動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)動(dòng)物新課學(xué)習(xí)一、給常見的動(dòng)物分類1.根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式水中游的2.根據(jù)生存方式9觀察比較鳥、狗、鯉魚的骨骼有什么共同特征。摸一摸，人的骨骼有這樣的特征嗎？新課學(xué)習(xí)比較動(dòng)物的骨骼觀察比較鳥、狗、鯉魚的骨骼有什么共同特征。新課學(xué)習(xí)比10想一想：

我們?nèi)祟愂羌棺祫?dòng)物嗎？新課學(xué)習(xí)想一想：

我們?nèi)祟愂羌棺祫?dòng)物嗎？新課學(xué)習(xí)11科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)骨骼特征：脊柱無脊柱：無脊椎動(dòng)物有脊柱：脊椎動(dòng)物脊柱是高等動(dòng)物的特征新課學(xué)習(xí)科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)骨骼特征：脊柱新課學(xué)習(xí)12我們能給各類動(dòng)物增加哪些新成員？新課學(xué)習(xí)給各類動(dòng)物增添成員鳥類兔子魚類昆蟲類我們能給各類動(dòng)物增加哪些新成員？新課學(xué)習(xí)給各類動(dòng)物增添成員鳥13知識(shí)卡片在動(dòng)物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動(dòng)物王國中種類最多的，已知的昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80%?？茖W(xué)家把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。脊椎動(dòng)物是動(dòng)物身體中生有脊椎，構(gòu)造比較復(fù)雜的一類，它又可分為魚類、鳥類、哺乳類……新課學(xué)習(xí)知識(shí)卡片在動(dòng)物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多14動(dòng)物的分類無脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物其它脊椎動(dòng)物鳥類爬行動(dòng)物兩棲動(dòng)物哺乳動(dòng)物魚類新課學(xué)習(xí)動(dòng)物的分類無脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物其它脊椎動(dòng)物鳥類15結(jié)論總結(jié)1．動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。2．鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。結(jié)論總結(jié)1．動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。16課堂練習(xí)(一)選擇題1．下列動(dòng)物不是同一類的是（）、老虎、蛇B、雞、、麻雀C、青蛙、蟾蜍2．下面哪個(gè)動(dòng)物是昆蟲（C）。、蛇B、烏龜C、蝗蟲D、蚯蚓3．（B）是動(dòng)物王國中種類最多的。、鳥類B、昆蟲C、哺乳動(dòng)物D、魚類課堂練習(xí)(一)選擇題17課堂練習(xí)（二）判斷題1．金魚和螃蟹都是脊椎動(dòng)物。（×）2．蛇和蚯蚓一樣都是脊椎動(dòng)物。（×）3．蚯蚓、螞蟻、泥鰍、鯨魚等都屬于脊椎動(dòng)物。（×）4．海洋中最大的魚是鯨。（×）

課堂練習(xí)（二）判斷題18作業(yè)布置按照今天學(xué)的動(dòng)物分類標(biāo)準(zhǔn)，把校園里知道的動(dòng)物分類。作業(yè)布置按照今天學(xué)的動(dòng)物分類標(biāo)準(zhǔn)，19板書設(shè)計(jì)種類繁多的動(dòng)物動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。

板書設(shè)計(jì)種類繁多的動(dòng)物204.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師：授課時(shí)間：教科版（六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)）4.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師：214.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師：授課時(shí)間：教科版（六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)）4.4種類繁多的動(dòng)物第四單元生物的多樣性老師：22除了校園里的動(dòng)物，我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？它們生活在哪？今天我們就一起來認(rèn)識(shí)一下。導(dǎo)入新課除了校園里的動(dòng)物，我們還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？它們生活在哪23新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)24新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)25分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢？新課學(xué)習(xí)分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢？新26分類是研究動(dòng)物的一種基本方法，我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類？飼養(yǎng)的新課學(xué)習(xí)可以分為野生動(dòng)物和飼養(yǎng)動(dòng)物，也可以分為水中游的，地上走的和空中飛的。分類是研究動(dòng)物的一種基本方法，我們有多少種方法對(duì)動(dòng)物進(jìn)27根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同，可以分為空中飛的、水中游的、地上走（或爬）的。新課學(xué)習(xí)根據(jù)它們運(yùn)動(dòng)方式的不同，可以分為空中飛的、水中游的28根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動(dòng)物、昆蟲和軟體動(dòng)物。新課學(xué)習(xí)根據(jù)它們的身體特征可以分為鳥類、魚類、哺乳動(dòng)物、昆29一、給常見的動(dòng)物分類1.根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式水中游的空中飛的地上走的2.根據(jù)生存方式野生家生3.根據(jù)他們的食性植食肉食雜食4.根據(jù)身體特征鳥類：身體上長羽毛的動(dòng)物魚類：終生在水中生活，用鰓呼吸的動(dòng)物昆蟲：身體上有三對(duì)足的動(dòng)物哺乳動(dòng)物：直接生動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)動(dòng)物新課學(xué)習(xí)一、給常見的動(dòng)物分類1.根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式水中游的2.根據(jù)生存方式30觀察比較鳥、狗、鯉魚的骨骼有什么共同特征。摸一摸，人的骨骼有這樣的特征嗎？新課學(xué)習(xí)比較動(dòng)物的骨骼觀察比較鳥、狗、鯉魚的骨骼有什么共同特征。新課學(xué)習(xí)比31想一想：

我們?nèi)祟愂羌棺祫?dòng)物嗎？新課學(xué)習(xí)想一想：

我們?nèi)祟愂羌棺祫?dòng)物嗎？新課學(xué)習(xí)32科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)骨骼特征：脊柱無脊柱：無脊椎動(dòng)物有脊柱：脊椎動(dòng)物脊柱是高等動(dòng)物的特征新課學(xué)習(xí)科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)骨骼特征：脊柱新課學(xué)習(xí)33我們能給各類動(dòng)物增加哪些新成員？新課學(xué)習(xí)給各類動(dòng)物增添成員鳥類兔子魚類昆蟲類我們能給各類動(dòng)物增加哪些新成員？新課學(xué)習(xí)給各類動(dòng)物增添成員鳥34知識(shí)卡片在動(dòng)物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動(dòng)物王國中種類最多的，已知的昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80%?？茖W(xué)家把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。脊椎動(dòng)物是動(dòng)物身體中生有脊椎，構(gòu)造比較復(fù)雜的一類，它又可分為魚類、鳥類、哺乳類……新課學(xué)習(xí)知識(shí)卡片在動(dòng)物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多35動(dòng)物的分類無脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物其它脊椎動(dòng)物鳥類爬行動(dòng)物兩棲動(dòng)物哺乳動(dòng)物魚類新課學(xué)習(xí)動(dòng)物的分類無脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物其它脊椎動(dòng)物鳥類36結(jié)論總結(jié)1．動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。2．鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物都具有各自的身體特征。結(jié)論總結(jié)1．動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。37課堂練習(xí)(一)選擇題1．下列動(dòng)物不是同一類的是（）、老虎、蛇B、雞、、麻雀C、青蛙、蟾蜍2．下面哪個(gè)動(dòng)物是昆蟲（C）。、蛇B、烏龜C、蝗蟲D、蚯蚓3．（B）是動(dòng)物王國中種類最多的。、鳥類B、昆蟲C、哺乳動(dòng)物D、魚類課堂練習(xí)(一)選擇題38課堂練習(xí)（二）判斷題1．金魚和螃蟹都是脊椎動(dòng)物。（×）2．蛇和蚯蚓一樣都是脊椎動(dòng)物。（×）3．蚯蚓、螞蟻、泥鰍、鯨魚等都屬于脊椎動(dòng)物。（×）4．海洋中最大的魚是鯨。（×）

課堂練習(xí)（二）判斷題39作業(yè)布置按照今天學(xué)的動(dòng)物分類標(biāo)準(zhǔn)，把校園里知道的動(dòng)物分類。作業(yè)布置按