新版部編版二年級上冊語文1、《小蝌蚪找媽媽》課件

媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。

謎底：青蛙與蝌蚪2022/11/3媽媽有腿沒有尾，謎底：青蛙與蝌蚪2022/11/211、小蝌蚪找媽媽1、小蝌蚪找媽媽2塘腦袋灰捕迎阿姨寬龜頂披鼓guītángnǎodàihuībǔyíngāyíkuān我會認(rèn)dǐngpīgǔ塘腦袋灰捕guītángnǎodàihu3長zhǎng（長大）cháng（長長）多音字只zhǐ（只能）zhī（一只）長zhǎng（長大）多音字只zhǐ（只能）4池塘：快活：擺動：連忙：：理解詞語蓄水的坑，一般不太大，也不太深。造句：大雨過后，池塘里的水滿了。高興，快樂。造句：小鳥在樹林里快活的歌唱。來回?fù)u動；搖擺。造句：柳枝隨風(fēng)擺動著。急忙，趕快。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙走進(jìn)教室。池塘：理解詞語蓄水的坑，一般不太大，也不太深。5碧綠：尾巴：害蟲：理解詞語青綠色。造句：碧綠的草叢中，有不少鮮艷的花朵。鳥、獸、蟲、魚等動物的身體末端突出的部分，主要作用是輔助運(yùn)動、保持身體平衡等。造句：燕子的尾巴似剪刀。直接或間接對人類有害的蟲類。造句：青蛙正在捕食害蟲。碧綠：理解詞語青綠色。6說一說課文寫了什么？

本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。說一說課文寫了什么？本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不7

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪長什么樣？池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子8

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。……快活地…………游來游去……池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子91.讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？2.小蝌蚪在找媽媽時，外形發(fā)生了怎樣的變化？新版部編版二年級上冊語文1、《小蝌蚪找媽媽》課件10讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了鯉魚阿姨和烏龜。讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？小蝌蚪在找媽11

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽12“他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！””從“迎”字看出了什么？“迎”字可以看出小蝌蚪想急切見到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚為阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌。“他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，13

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見14“他們看見一只烏龜擺動

著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！””從這一段你能體會到了什么？“連忙追上去”說明小蝌蚪找媽媽的心情很急切?！靶Α眲t說明烏龜很和藹、親切?！邦^頂有兩只大眼睛，披著綠衣裳”則說出了小蝌蚪的媽媽的一些特征，為下文小蝌蚪找到媽媽做了鋪墊?！八麄兛匆娨恢粸觚敂[動

著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：15拓展：小蝌蚪在找媽媽的過程中，還會遇到誰？請展開想象寫一寫。一只大螃蟹從對面游了過來。小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大聲叫：“媽媽！媽媽！”螃蟹擺著兩只大鉗子，笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿，你們看我有幾條腿呀？”小蝌蚪一數(shù)，螃蟹有八條腿，就不好意思地說：“對不起呀，我們認(rèn)錯了?！蓖卣梗阂恢淮篌π窂膶γ嬗瘟诉^來。小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的，16

小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。

17荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一18

小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽19

小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽20“小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭

一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上?！睆倪@段中的你能體會到小青蛙的什么心情？“游過去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情?！靶χf”突出了青蛙媽媽對小蝌蚪的喜愛之情。“小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭

一看，笑21你們已經(jīng)長成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了

已經(jīng)

。

你們已經(jīng)長成青蛙了。22小蝌蚪的變化過程：小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出后腿

長出前腿

尾巴變短

尾巴消失

青蛙小蝌蚪的變化過程：長出后腿長出前腿尾巴變短尾巴消失青23

池塘里有一群小蝌蚪，他們游啊游，過了幾天，長出兩條（），又過了幾天，長出兩條（），沒過多久，（）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（）。填一填后腿前腿尾巴青蛙池塘里有一群小蝌蚪，他們游啊游，過了幾24課堂小結(jié)

文章以找媽媽為線索，用故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識，告訴我們從小要獨(dú)立生活、遇事主動探索的道理。課堂小結(jié)文章以找媽媽為線索，用故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過25

一只青蛙一天能吃七十多只害蟲，一年消滅一萬五千多只害蟲。真是保護(hù)莊稼的能手，我們一定要保護(hù)它們喲！科學(xué)小知識一只青蛙一天能吃七十多只害蟲，一年消滅一26我會根據(jù)課文內(nèi)容連線。大大的身子長長的腦袋碧綠的尾巴雪白的衣裳黑灰色的肚皮我會根據(jù)課文內(nèi)容連線。27選詞填空。迎上去追上去游過去(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就(

)。(2)老師來到我家家訪，我連忙(

)。(3)前面的阿姨把錢包丟了，我撿起來(

)還給她。游過去迎上去追上去選詞填空。游過去迎上去追上去28

排列句子。(

)又過了幾天，他們長出了兩條前腿。(

)過了幾天，小蝌蚪長出了兩條后腿。(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。(

)再后來，他們的尾巴不見了，變成了一只只小青蛙。(

)現(xiàn)在，他們正天天幫農(nóng)民伯伯捉害蟲呢！32145排列句子。3214529媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。

謎底：青蛙與蝌蚪2022/11/3媽媽有腿沒有尾，謎底：青蛙與蝌蚪2022/11/2301、小蝌蚪找媽媽1、小蝌蚪找媽媽31塘腦袋灰捕迎阿姨寬龜頂披鼓guītángnǎodàihuībǔyíngāyíkuān我會認(rèn)dǐngpīgǔ塘腦袋灰捕guītángnǎodàihu32長zhǎng（長大）cháng（長長）多音字只zhǐ（只能）zhī（一只）長zhǎng（長大）多音字只zhǐ（只能）33池塘：快活：擺動：連忙：：理解詞語蓄水的坑，一般不太大，也不太深。造句：大雨過后，池塘里的水滿了。高興，快樂。造句：小鳥在樹林里快活的歌唱。來回?fù)u動；搖擺。造句：柳枝隨風(fēng)擺動著。急忙，趕快。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙走進(jìn)教室。池塘：理解詞語蓄水的坑，一般不太大，也不太深。34碧綠：尾巴：害蟲：理解詞語青綠色。造句：碧綠的草叢中，有不少鮮艷的花朵。鳥、獸、蟲、魚等動物的身體末端突出的部分，主要作用是輔助運(yùn)動、保持身體平衡等。造句：燕子的尾巴似剪刀。直接或間接對人類有害的蟲類。造句：青蛙正在捕食害蟲。碧綠：理解詞語青綠色。35說一說課文寫了什么？

本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。說一說課文寫了什么？本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不36

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪長什么樣？池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子37

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去?！旎畹亍蝸碛稳ァ靥晾镉幸蝗盒◎蝌?，大大的腦袋，黑灰色的身子381.讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？2.小蝌蚪在找媽媽時，外形發(fā)生了怎樣的變化？新版部編版二年級上冊語文1、《小蝌蚪找媽媽》課件39讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了鯉魚阿姨和烏龜。讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？小蝌蚪在找媽40

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽41“他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！””從“迎”字看出了什么？“迎”字可以看出小蝌蚪想急切見到媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚為阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂禮貌?！八麄兛匆婖庺~媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，42

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見43“他們看見一只烏龜擺動

著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！””從這一段你能體會到了什么？“連忙追上去”說明小蝌蚪找媽媽的心情很急切?！靶Α眲t說明烏龜很和藹、親切?！邦^頂有兩只大眼睛，披著綠衣裳”則說出了小蝌蚪的媽媽的一些特征，為下文小蝌蚪找到媽媽做了鋪墊?！八麄兛匆娨恢粸觚敂[動

著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：44拓展：小蝌蚪在找媽媽的過程中，還會遇到誰？請展開想象寫一寫。一只大螃蟹從對面游了過來。小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大聲叫：“媽媽！媽媽！”螃蟹擺著兩只大鉗子，笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿，你們看我有幾條腿呀？”小蝌蚪一數(shù)，螃蟹有八條腿，就不好意思地說：“對不起呀，我們認(rèn)錯了。”拓展：一只大螃蟹從對面游了過來。小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的，45

小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。

46荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一47

小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽48

小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽49“小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭

一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上?！睆倪@段中的你能體會到小青蛙的什么心情？“游過去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情?！靶χf”突出了青蛙媽媽對小蝌蚪的喜愛之情?！靶◎蝌接芜^去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭

一看，笑50你們已經(jīng)長成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了

已經(jīng)

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你們已經(jīng)長成青蛙了。51小蝌蚪的變化過程：小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出后腿

長出前腿

尾巴變短

尾巴消失

青蛙小蝌蚪的變化過程：長出后腿長出前腿尾巴變短尾巴消失青52

池塘里有一群小蝌蚪，他們游啊游，過了幾天，長出兩條（），又過了幾天，長出兩條（），沒過多久，（）不見了，變成了一