新部編人教版小學(xué)一年級下冊語文期末單元復(fù)習(xí)課件(第7單元)_第1頁
新部編人教版小學(xué)一年級下冊語文期末單元復(fù)習(xí)課件(第7單元)_第2頁
新部編人教版小學(xué)一年級下冊語文期末單元復(fù)習(xí)課件(第7單元)_第3頁
新部編人教版小學(xué)一年級下冊語文期末單元復(fù)習(xí)課件(第7單元)_第4頁
新部編人教版小學(xué)一年級下冊語文期末單元復(fù)習(xí)課件(第7單元)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)第七單元復(fù)習(xí)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用部編版一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用習(xí)慣第七單元1.會寫本組的27個生字,會認(rèn)59個生字,理解有生字組成的詞語。2.提高識字興趣,激發(fā)對我國語言文字的熱愛;明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。3.通過學(xué)習(xí)生活中的小事,教育學(xué)生要養(yǎng)成學(xué)會收拾自己的文具盒早睡早起的好習(xí)慣。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):習(xí)慣第七單元1.會寫本組的27個生字,會認(rèn)59個生字,理解有一次(

)新(

)的平(

)時仔(

)細(xì)檢查(

)所(

)以注(

)意舌(

)頭準(zhǔn)(

)時扔(

)下摘(

)桃子捧(

)著蹦(

)蹦跳跳追(

)兔子cìxīnpínɡzǐchásuǒzhùshépěnɡzhāirēnɡzhǔnbènɡzhuī一、給加點字注音。??????????????一次()新()的平()時wénběnzhǎodàopíngānbāobàn文本找到平安包辦讓路洗手已經(jīng)要求rànglùxǐshǒuyǐjīngyāoqiú二、根據(jù)拼音寫詞語。wénběnzhǎodàoháiyǒushétóufēichángláiwǎng還有舌頭非常來往西瓜進(jìn)來空手坐下xīguājìnláikōngshǒuzuòxiàháiyǒushét文()次()找()又()吹()我()平()辦()讓()蘋()為()認(rèn)()文化又是平靜蘋果次要吹風(fēng)辦法因為找到我們讓座認(rèn)識三、形近字組詞。文()次()找(包(

)

鐘(

)

元(

)飽(

)

中(

)

天(

)洗(

)

共(

)

已(

)選(

)

供(

)

己(

)包子鐘聲元旦天氣中間吃飽洗手共同已經(jīng)選手提供自己包()鐘()四、多音字組詞。分要結(jié)背fēn()fèn()bēi()bèi()yāo()yào()jiē()jié()分開分外背包背上要求需要結(jié)果打結(jié)四、多音字組詞。分要結(jié)背fēn()fèn()只zhǐ()zhī()得de()

dé()

déi()要不得得失得虧只要一只只zhǐ()zhī()得de()仔細(xì)—檢查—一次—后悔—非?!劭础獩Q定—通知—奔來—一連—清楚—準(zhǔn)時—認(rèn)真查看一回懊悔特別馬上決心告訴跑來連續(xù)明白按時五、寫出下列詞語的近義詞。仔細(xì)—檢查—一次—認(rèn)真查看一新—

前—

扔—鬧—

開—

好—后悔—

遲到—通知—

清楚—準(zhǔn)時—

高興—舊后撿壞關(guān)靜無悔早退隱瞞糊涂遲到傷心六、寫出下列詞語的反義詞。新—前—扔—(

)地回家(

)檢查平平安安仔細(xì)七、詞語搭配()地回家平平安安仔細(xì)七、詞語搭配AABB式詞語:“又~又~”式詞語:表示動作的詞語:掰扛扔摘捧抱追

又大又多又大又紅又大又圓平平安安蹦蹦跳跳八、詞語積累。AABB式詞語:掰扛扔摘捧抱追又1.從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要(

),鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。2.元元(

)著臉,(

)著頭,坐到了自己的座位上。紅低仔細(xì)檢查佳句積累。1.從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要(),鉛筆1.《文具的家》通過媽媽讓貝貝給文具找到他們的家,貝貝從此不會亂丟文具的故事,告訴我們從小要養(yǎng)成(

)。2.《一分鐘》講了元元貪睡了一分鐘結(jié)果上學(xué)遲到了二十分鐘,告訴我們(

)的重要性。愛護(hù)文具的好習(xí)慣珍惜時間1.《文具的家》通過媽媽讓貝貝給文具找到他們的家,貝貝從此不4.《動物王國開會》這個故事里,告訴了我們什么?通知一定要交代清楚地點和具體時間,做一個思維嚴(yán)謹(jǐn)、全面的孩子。3.《小猴子下山》講述了小猴子下山尋找食物,結(jié)果空手而歸的故事,告訴我們(

)。做事要有目標(biāo),要專一,不能見一個喜歡一個4.《動物王國開會》這個故事里,告訴了我們什么?通部編版一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)第七單元復(fù)習(xí)課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用部編版一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用習(xí)慣第七單元1.會寫本組的27個生字,會認(rèn)59個生字,理解有生字組成的詞語。2.提高識字興趣,激發(fā)對我國語言文字的熱愛;明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。3.通過學(xué)習(xí)生活中的小事,教育學(xué)生要養(yǎng)成學(xué)會收拾自己的文具盒早睡早起的好習(xí)慣。單元學(xué)習(xí)目標(biāo):習(xí)慣第七單元1.會寫本組的27個生字,會認(rèn)59個生字,理解有一次(

)新(

)的平(

)時仔(

)細(xì)檢查(

)所(

)以注(

)意舌(

)頭準(zhǔn)(

)時扔(

)下摘(

)桃子捧(

)著蹦(

)蹦跳跳追(

)兔子cìxīnpínɡzǐchásuǒzhùshépěnɡzhāirēnɡzhǔnbènɡzhuī一、給加點字注音。??????????????一次()新()的平()時wénběnzhǎodàopíngānbāobàn文本找到平安包辦讓路洗手已經(jīng)要求rànglùxǐshǒuyǐjīngyāoqiú二、根據(jù)拼音寫詞語。wénběnzhǎodàoháiyǒushétóufēichángláiwǎng還有舌頭非常來往西瓜進(jìn)來空手坐下xīguājìnláikōngshǒuzuòxiàháiyǒushét文()次()找()又()吹()我()平()辦()讓()蘋()為()認(rèn)()文化又是平靜蘋果次要吹風(fēng)辦法因為找到我們讓座認(rèn)識三、形近字組詞。文()次()找(包(

)

鐘(

)

元(

)飽(

)

中(

)

天(

)洗(

)

共(

)

已(

)選(

)

供(

)

己(

)包子鐘聲元旦天氣中間吃飽洗手共同已經(jīng)選手提供自己包()鐘()四、多音字組詞。分要結(jié)背fēn()fèn()bēi()bèi()yāo()yào()jiē()jié()分開分外背包背上要求需要結(jié)果打結(jié)四、多音字組詞。分要結(jié)背fēn()fèn()只zhǐ()zhī()得de()

dé()

déi()要不得得失得虧只要一只只zhǐ()zhī()得de()仔細(xì)—檢查—一次—后悔—非?!劭础獩Q定—通知—奔來—一連—清楚—準(zhǔn)時—認(rèn)真查看一回懊悔特別馬上決心告訴跑來連續(xù)明白按時五、寫出下列詞語的近義詞。仔細(xì)—檢查—一次—認(rèn)真查看一新—

前—

扔—鬧—

開—

好—后悔—

遲到—通知—

清楚—準(zhǔn)時—

高興—舊后撿壞關(guān)靜無悔早退隱瞞糊涂遲到傷心六、寫出下列詞語的反義詞。新—前—扔—(

)地回家(

)檢查平平安安仔細(xì)七、詞語搭配()地回家平平安安仔細(xì)七、詞語搭配AABB式詞語:“又~又~”式詞語:表示動作的詞語:掰扛扔摘捧抱追

又大又多又大又紅又大又圓平平安安蹦蹦跳跳八、詞語積累。AABB式詞語:掰扛扔摘捧抱追又1.從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要(

),鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。2.元元(

)著臉,(

)著頭,坐到了自己的座位上。紅低仔細(xì)檢查佳句積累。1.從此,每天放學(xué)的時候,貝貝都要(),鉛筆1.《文具的家》通過媽媽讓貝貝給文具找到他們的家,貝貝從此不會亂丟文具的故事,告訴我們從小要養(yǎng)成(

)。2.《一分鐘》講了元元貪睡了一分鐘結(jié)果上學(xué)遲到了二十分鐘,告訴我們(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論