《22 20以內(nèi)的退位減法 十幾減5、4、3、2》課件(兩套)

20以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2一、復(fù)習(xí)舊知14－8＝問題：算得真快，你是用什么方法算的？能舉例說說嗎？15－6＝17－9＝12－7＝15－7＝11－6＝14－7＝13－9＝搶答。69858574小結(jié)：我們可以想加算減，也可以用破十的方法，還可以用連減的方法，都可以很快地算出答案。一、復(fù)習(xí)舊知14－8＝問題：算得真快，你是用什么方法算的？能二、學(xué)習(xí)新知，自主探究12－5＝問題：說說你是怎樣計(jì)算的。7想加：5＋7＝1212－5＝7破十：10－5＝55＋2＝7連減：12－2＝1010－3＝7（一）以舊引新，解決問題二、學(xué)習(xí)新知，自主探究12－5＝問題：說說你是怎樣計(jì)算的。712－5＝問題：1.用你喜歡的方法做做下面兩道題。712－4＝812－3＝92.說說你是怎樣計(jì)算的。（除了幾種算法外，還可以根據(jù)被減數(shù)不變，減數(shù)和差的關(guān)系。）二、學(xué)習(xí)新知，自主探究12－5＝問題：1.用你喜歡的方法做做下面兩道題。712－11－3＝問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的。811－4＝711－2＝9（二）借助方法，自主探究二、學(xué)習(xí)新知，自主探究11－3＝問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的。811－4＝71（三）組織研討，總結(jié)算法問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算“十幾減幾”，當(dāng)我們遇到這樣的問題時(shí)，我們可以怎么辦？破十想加連減二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（三）組織研討，總結(jié)算法問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算“十幾減三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)1.填一填。問題：（1）用你喜歡的方法趕快做一做這些題。（2）怎么這么快就做完了？說說你是怎樣計(jì)算的。三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)1.填一填。問題：（1）用你喜歡的方問題：（1）從圖中你能知道什么？要求的問題是什么？（2）能列個(gè)算式解決一下嗎？（3）為什么用減法計(jì)算？（4）說說你是怎樣計(jì)算的。2.列算式，并計(jì)算。三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)問題：（1）從圖中你能知道什么？要求的問題是什么？2.列算3.已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？問題：（1）從圖中你都知道了什么？（3）你想怎樣解答，說說想法。（2）要求的問題是什么？三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)3.已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？問題：（1）從圖四、布置作業(yè)作業(yè)：第19頁(yè)練習(xí)四，第8題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第19頁(yè)練習(xí)四，第8題。十幾減5、4、3、2

第2單元20以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2第2單元20以內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)20以內(nèi)的退位減法1、學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減5、4、3、2。2、通過練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的思考方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)20以內(nèi)的退位減法1、學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減5、4、3、220以內(nèi)的退位減法搶答14－8＝問題：算得真快，你是用什么方法算的？能舉例說說嗎？15－6＝17－9＝12－7＝15－7＝11－6＝14－7＝13－9＝69858574小結(jié)：我們可以想加算減，也可以用破十的方法，還可以用平十的方法，都可以很快地算出答案。復(fù)習(xí)導(dǎo)入20以內(nèi)的退位減法搶答14－8＝問題：算得真快，你是用什么方舉例講解12－5=11－4=12－4=11－3=12－3=11－2=用你喜歡的方法算一算。20以內(nèi)的退位減法舉例講解12－5=11－4=用你喜20以內(nèi)的退位減法探索新知12－5＝7想加算減法破十法連減法你是怎樣計(jì)算的？20以內(nèi)的退位減法探索新知12－5＝7想加算減法破十法連20以內(nèi)的退位減法探索新知210577

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5﹦破十法20以內(nèi)的退位減法探索新知21057712－5探索新知20以內(nèi)的退位減法平十法237107

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5﹦探索新知20以內(nèi)的退位減法平十法23710712探索新知20以內(nèi)的退位減法7+5﹦1212-5﹦7想加算減法探索新知20以內(nèi)的退位減法7+5﹦1212-5﹦探索新知20以內(nèi)的退位減法11－3＝問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的。811－4＝711－2＝9探索新知20以內(nèi)的退位減法11－3＝問題：說說你是怎樣計(jì)算這探索新知20以內(nèi)的退位減法1

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2﹦破十法1

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4﹦探索新知20以內(nèi)的退位減法11089911－2探索新知20以內(nèi)的退位減法9+2﹦1111-2﹦9想加算減法8+3﹦1111-3﹦87+4﹦1111-4﹦7探索新知20以內(nèi)的退位減法9+2﹦1111-2﹦20以內(nèi)的退位減法平十法1

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4﹦探索新知20以內(nèi)的退位減法平十法11910911－20以內(nèi)的退位減法789你還有什么發(fā)現(xiàn)？11－3＝811－4＝711－2＝912－4＝12－3＝12－5＝121212

4

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5探索新知20以內(nèi)的退位減法789你還有什么發(fā)現(xiàn)？11－3＝81典題精講20以內(nèi)的退位減法11_56=（只）典題精講20以內(nèi)的退位減法11_56=（只）典題精講20以內(nèi)的退位減法12－39典題精講20以內(nèi)的退位減法12－39典題精講20以內(nèi)的退位減法11－47典題精講20以內(nèi)的退位減法11－47易錯(cuò)提醒20以內(nèi)的退位減法認(rèn)真審題，不要把減號(hào)看成加號(hào)<><>==8＋314－512－45＋98＋79＋612－314－511－26＋56＋717－8易錯(cuò)提醒20以內(nèi)的退位減法認(rèn)真審題，不要把減號(hào)看成加號(hào)<><學(xué)以致用8899996620以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用8899996620以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用列算式，并計(jì)算。13_4920以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用列算式，并計(jì)算。13_4920以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用列算式，并計(jì)算。11_5620以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用列算式，并計(jì)算。11_5620以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用

已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？14_59＝（個(gè)）9＞8夠分學(xué)以致用已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？14_59＝學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法12-57學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法12-57學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法4721444學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法4721444學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法13-94413-49學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法13-94413-49學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法147158138149學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法147158138149課堂小結(jié)20以內(nèi)的退位減法總結(jié)算法問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算“十幾減幾”，當(dāng)我們遇到這樣的問題時(shí)，我們可以怎么辦？破十想加平十課堂小結(jié)20以內(nèi)的退位減法總結(jié)算法問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)《2220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2》課件(兩套)20以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、220以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2一、復(fù)習(xí)舊知14－8＝問題：算得真快，你是用什么方法算的？能舉例說說嗎？15－6＝17－9＝12－7＝15－7＝11－6＝14－7＝13－9＝搶答。69858574小結(jié)：我們可以想加算減，也可以用破十的方法，還可以用連減的方法，都可以很快地算出答案。一、復(fù)習(xí)舊知14－8＝問題：算得真快，你是用什么方法算的？能二、學(xué)習(xí)新知，自主探究12－5＝問題：說說你是怎樣計(jì)算的。7想加：5＋7＝1212－5＝7破十：10－5＝55＋2＝7連減：12－2＝1010－3＝7（一）以舊引新，解決問題二、學(xué)習(xí)新知，自主探究12－5＝問題：說說你是怎樣計(jì)算的。712－5＝問題：1.用你喜歡的方法做做下面兩道題。712－4＝812－3＝92.說說你是怎樣計(jì)算的。（除了幾種算法外，還可以根據(jù)被減數(shù)不變，減數(shù)和差的關(guān)系。）二、學(xué)習(xí)新知，自主探究12－5＝問題：1.用你喜歡的方法做做下面兩道題。712－11－3＝問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的。811－4＝711－2＝9（二）借助方法，自主探究二、學(xué)習(xí)新知，自主探究11－3＝問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的。811－4＝71（三）組織研討，總結(jié)算法問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算“十幾減幾”，當(dāng)我們遇到這樣的問題時(shí)，我們可以怎么辦？破十想加連減二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（三）組織研討，總結(jié)算法問題：我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計(jì)算“十幾減三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)1.填一填。問題：（1）用你喜歡的方法趕快做一做這些題。（2）怎么這么快就做完了？說說你是怎樣計(jì)算的。三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)1.填一填。問題：（1）用你喜歡的方問題：（1）從圖中你能知道什么？要求的問題是什么？（2）能列個(gè)算式解決一下嗎？（3）為什么用減法計(jì)算？（4）說說你是怎樣計(jì)算的。2.列算式，并計(jì)算。三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)問題：（1）從圖中你能知道什么？要求的問題是什么？2.列算3.已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？問題：（1）從圖中你都知道了什么？（3）你想怎樣解答，說說想法。（2）要求的問題是什么？三、運(yùn)用新知，自主練習(xí)3.已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？問題：（1）從圖四、布置作業(yè)作業(yè)：第19頁(yè)練習(xí)四，第8題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第19頁(yè)練習(xí)四，第8題。十幾減5、4、3、2

第2單元20以內(nèi)的退位減法十幾減5、4、3、2第2單元20以內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)20以內(nèi)的退位減法1、學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減5、4、3、2。2、通過練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的思考方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)20以內(nèi)的退位減法1、學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減5、4、3、220以內(nèi)的退位減法搶答14－8＝問題：算得真快，你是用什么方法算的？能舉例說說嗎？15－6＝17－9＝12－7＝15－7＝11－6＝14－7＝13－9＝69858574小結(jié)：我們可以想加算減，也可以用破十的方法，還可以用平十的方法，都可以很快地算出答案。復(fù)習(xí)導(dǎo)入20以內(nèi)的退位減法搶答14－8＝問題：算得真快，你是用什么方舉例講解12－5=11－4=12－4=11－3=12－3=11－2=用你喜歡的方法算一算。20以內(nèi)的退位減法舉例講解12－5=11－4=用你喜20以內(nèi)的退位減法探索新知12－5＝7想加算減法破十法連減法你是怎樣計(jì)算的？20以內(nèi)的退位減法探索新知12－5＝7想加算減法破十法連20以內(nèi)的退位減法探索新知210577

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5﹦破十法20以內(nèi)的退位減法探索新知21057712－5探索新知20以內(nèi)的退位減法平十法237107

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5﹦探索新知20以內(nèi)的退位減法平十法23710712探索新知20以內(nèi)的退位減法7+5﹦1212-5﹦7想加算減法探索新知20以內(nèi)的退位減法7+5﹦1212-5﹦探索新知20以內(nèi)的退位減法11－3＝問題：說說你是怎樣計(jì)算這三道題的。811－4＝711－2＝9探索新知20以內(nèi)的退位減法11－3＝問題：說說你是怎樣計(jì)算這探索新知20以內(nèi)的退位減法1

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4﹦探索新知20以內(nèi)的退位減法平十法11910911－20以內(nèi)的退位減法789你還有什么發(fā)現(xiàn)？11－3＝811－4＝711－2＝912－4＝12－3＝12－5＝121212

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5探索新知20以內(nèi)的退位減法789你還有什么發(fā)現(xiàn)？11－3＝81典題精講20以內(nèi)的退位減法11_56=（只）典題精講20以內(nèi)的退位減法11_56=（只）典題精講20以內(nèi)的退位減法12－39典題精講20以內(nèi)的退位減法12－39典題精講20以內(nèi)的退位減法11－47典題精講20以內(nèi)的退位減法11－47易錯(cuò)提醒20以內(nèi)的退位減法認(rèn)真審題，不要把減號(hào)看成加號(hào)<><>==8＋314－512－45＋98＋79＋612－314－511－26＋56＋717－8易錯(cuò)提醒20以內(nèi)的退位減法認(rèn)真審題，不要把減號(hào)看成加號(hào)<><學(xué)以致用8899996620以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用8899996620以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用列算式，并計(jì)算。13_4920以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用列算式，并計(jì)算。13_4920以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用列算式，并計(jì)算。11_5620以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用列算式，并計(jì)算。11_5620以內(nèi)的退位減法學(xué)以致用

已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？14_59＝（個(gè)）9＞8夠分學(xué)以致用已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個(gè)，夠分嗎？14_59＝學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法12-57學(xué)以致用20以內(nèi)的退位減法12-57學(xué)以致用20以內(nèi)的退