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一些不知名的小花課外閱讀一些不知名的小花課外閱讀一些不知名的小花課外閱讀xxx公司一些不知名的小花課外閱讀文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度(6)一些不知名的小花,長在綠草中,像藍天上綴著的星星。(1)小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。(
5)花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。(2)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。(3)花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構成了一個個圖案。(4)到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒,美麗極了?。?/p>
2)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。(
4)忽然,浮標一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。(
1)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。(
3)淺紅色的浮標漂在水面上。(
5)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”(3)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。(1)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。(4)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。(5)我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。(2)我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。(2)高年級同學收了花的種子,把花壇整理好,擺出了一盆盆菊花。(4
)菊花不怕冷,不和別的花爭艷。(1)秋天一到,校園里的花都謝了。(5)我愛菊花。(3)菊花的顏色可真多呀!它們迎著秋天的陽光開放。(4)就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒有結成。(1)布魯斯看見一只蜘蛛正在結網(wǎng)。(5)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。(2)忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。(6)直到第八次終于結成了一張網(wǎng)。(3)蜘蛛重新扯起細絲再次結網(wǎng),又被風吹斷了。
(4)它的花,就像五角星,遠遠望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(3)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。(2)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(1)最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(5)四季海棠真是美麗極了!
(5)風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。
(1)晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。
(3)河邊有個小村莊。
(6)把村子里幾十家小房屋都罩在柔
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