小學(xué)教師疫情期間線上工作總結(jié)

小學(xué)教師疫情期間線上工作總結(jié)小學(xué)教師疫情期間線上工作總結(jié)小學(xué)教師疫情期間線上工作總結(jié)xxx公司小學(xué)教師疫情期間線上工作總結(jié)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度疫情工作總結(jié)受新冠肺炎的影響，全國推遲學(xué)生返校。從2月10日開始進(jìn)行線上教學(xué)，做到“聽課不停學(xué)”。在線上教學(xué)前進(jìn)行了統(tǒng)一的釘釘培訓(xùn)，教師們也做到提前備課教研，最后決定每周英語課程每周一周三周四的名師課程正常聽課，周三，周五下午三點至四點進(jìn)行釘釘?shù)闹辈ブv解，將每節(jié)課最基本的知識點用盡量直白的語言，讓更多的學(xué)生聽懂理解，即使的進(jìn)行知識鞏固，以下是我在疫情期間的工作總結(jié)。一，教學(xué)準(zhǔn)備：1，釘釘界面操作培訓(xùn)線上進(jìn)行全校的統(tǒng)一培訓(xùn)，如何發(fā)起直播？如何使用視頻會議進(jìn)行討論和早讀如何發(fā)布作業(yè)批改作業(yè)。

2，課前備課，提前一天在微信群里面討論當(dāng)天的課程，讓學(xué)生提前將需要寫的知識點筆記當(dāng)作當(dāng)天的作業(yè)，抄寫到課本上或筆記本上，降低全英授課的名師課程的聽講難度。3，釘釘直播課程備課，每周三，周五下午三點至四點進(jìn)行釘釘直播，提前微信討論上課內(nèi)容，主講人提前將課件制作出來，在當(dāng)天上午用釘釘內(nèi)部群進(jìn)行試播，之后教研討論進(jìn)行內(nèi)容上的修改。二，日常教學(xué)活動進(jìn)行：1，周二，周五早上利用視頻會議進(jìn)行英語早讀，讓學(xué)生讀背近期學(xué)習(xí)內(nèi)容，以單詞，課文為主，點名提問學(xué)生進(jìn)行背誦，其余學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行默寫，間歇進(jìn)行句子改錯練習(xí)和基本語法的講解。2，每天11點前在家校本里布置基本作業(yè)。前期以基本單詞，句子抄寫為主，復(fù)習(xí)階段則以練習(xí)題為主，要求學(xué)生將標(biāo)清序號，不再抄寫題目，只寫答案，及時進(jìn)行批改。3，直播課程時，鼓勵學(xué)生進(jìn)行連麥講解題目，并對講解題目的同學(xué)進(jìn)行一定的獎勵，如減免作業(yè)等鼓勵措施，調(diào)動學(xué)生積極性。4，進(jìn)行了兩次考試，一次期中考試，一次月考，成績記錄在冊，有個別學(xué)生未參加，對長期作業(yè)完成情況不好的同學(xué)進(jìn)行了電話家訪，有個別同學(xué)能夠及時的改進(jìn)，有極個別同學(xué)未見改變，與家長及時溝通。三，線上教學(xué)心得感悟這次疫情導(dǎo)致的新型上課教學(xué)模式，對教師學(xué)生家長都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會，教師要具有學(xué)習(xí)能力，接受新事物的能力與心態(tài)，不能固步自封；對學(xué)生來說，每個班都有進(jìn)步很大的同學(xué)，平時可能不夠積極認(rèn)真，在此期間能卻能夠跟上教學(xué)步伐，課文朗讀習(xí)題的練習(xí)都有明顯的進(jìn)步，這也讓老