部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元《我們?cè)谝黄稹吠骄毩?xí)(含答案)_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元《我們?cè)谝黄稹吠骄毩?xí)(含答案)_第2頁(yè)
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《我想和你們一起玩》“想一起玩怎么辦”學(xué)生練習(xí)畫,記錄一下你此刻的心情吧。的空白處,寫一寫或者畫一畫。處,寫一寫或者畫一畫。參考答案:根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行填寫。穿藍(lán)衣服的小男孩應(yīng)該大膽走過(guò)去,主動(dòng)介紹自己(xx,有其他可取的方法。)這兩個(gè)小朋友在一起踢足球時(shí),可能因?yàn)橐环綉B(tài)度不友好,產(chǎn)生了矛盾。(學(xué)生發(fā)揮想象,可以有自己的見解)《我想和你們一起玩》“大家一起歡樂(lè)多”學(xué)生練習(xí)一、我和小伙伴我的伙伴有 。我們經(jīng)常在一起 。和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,我的心情是這樣的(請(qǐng)畫出你的表情圖二、我的伙伴檔案給你的好伙伴畫幅像,并采訪他們,給他們建立一個(gè)伙伴檔案。姓名:年齡:姓名:年齡:愛(ài)好:我最喜歡他的:一定能做好一定能做好了我不學(xué)騎車了答案:學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況填寫即可。鼓勵(lì)學(xué)生多認(rèn)識(shí)班中的伙伴?!墩?qǐng)幫我一下吧》“大家都會(huì)有困難”學(xué)生練習(xí)這些同學(xué)都遇到了困難,他們的表現(xiàn)你支持嗎?支持的打√,不同意的畫并說(shuō)明原因。太難了,明天問(wèn)老師吧。太難了,明天問(wèn)老師吧。( ) ( ) ( )當(dāng)遇到下面困難我們可以怎么做呢?自己努力解決的畫請(qǐng)別人幫助的畫,并說(shuō)明原因。迷路了( ) ( )迷路了( ) ( )參考答案:(努力解決。所以是“)()第三個(gè)圖片:× (這個(gè)小朋友學(xué)騎車沒(méi)有學(xué)會(huì),就鬧脾氣,放棄學(xué)習(xí),不對(duì)的。所以是“)第一個(gè)圖片(當(dāng)遇到有人落水時(shí)我們自身還小沒(méi)有能力救助他)第二個(gè)圖片拼圖拼不會(huì)我們可以慢慢自己學(xué)著拼不能讓媽)第三個(gè)圖片(我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了系鞋帶我們是可以自)第四個(gè)圖片:(當(dāng)迷路或和家人走散時(shí),我們要是自己亂走可能會(huì)離)《請(qǐng)幫我一下吧》溫暖的“接力棒”學(xué)生練習(xí)()如果你和爸爸媽媽在超市走失了,你會(huì)向誰(shuí)求助呢?在求助者下面打√()( ) ( ) ( )不會(huì)的字可以寫拼音)寫或畫一畫。參考答案:學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇,說(shuō)明理由。xx3.根據(jù)實(shí)際情況完成《分享真快樂(lè)》“快樂(lè)地分享”學(xué)生練習(xí)一、你學(xué)會(huì)分享的方法了嗎?請(qǐng)你連一連。1.玩具分享 要小心、保護(hù)好2.作品分享 要謙讓、一起玩3.秘密分享 要生動(dòng)、可表演4.故事分享 小聲點(diǎn)、要保密參考答案:玩具分享 要小心、保護(hù)好作品分享 要謙讓、一起玩秘密分享 要生動(dòng)、可表演故事分享 小聲點(diǎn)、要保密二、我會(huì)選,我會(huì)做。同學(xué)愿意與我們分享時(shí)( )當(dāng)別人不愿意與我分享一些東西時(shí)( A.懂得珍惜 B.學(xué)會(huì)理解參考答案:同學(xué)愿意與我們分享時(shí)( A )當(dāng)別人不愿意與我分享一些東西時(shí)( B A.懂得珍惜 B.學(xué)會(huì)理解《分享真快樂(lè)》“分享的魔力”學(xué)生練習(xí)一寫或畫一畫。(在自己做到的方面后邊畫上笑臉)學(xué)習(xí)用品( )玩具( )游戲( )食品( )方法( )其它( 。參考答案:建議學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行填寫?!洞蠹乙黄饋?lái)》“生活中的合作”學(xué)生練習(xí)一、智慧的源泉。仔細(xì)觀察下面幾幅圖,講講圖中的故事。 二、迷人的畫片。小組合作完成一幅畫。組內(nèi)每位同學(xué)在紙上只能畫一筆,組成一幅畫??茨慕M合作得好,圖畫的漂亮

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