2022年實(shí)驗(yàn)員工作總結(jié)

第12頁(yè)共12頁(yè)2022年?實(shí)驗(yàn)員工作?總結(jié)回顧?過(guò)去一年的?工作，__?_年既是忙?碌又是充實(shí)?的一年，在?學(xué)校課本上?所學(xué)的知都?是理論性的?知識(shí)，現(xiàn)在?工作中一點(diǎn)?一滴積累起?來(lái)的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，才是我?一生享受不?盡的寶藏。?在這一年里?，有困難也?有收獲，認(rèn)?真工作的結(jié)?果，是完成?了個(gè)人職責(zé)?，也加強(qiáng)了?自身能力。?一、政治?、思想我?身著強(qiáng)烈的?主人翁意識(shí)?，我從做好?本職工作和?日常工作入?手，從我做?起，從現(xiàn)在?做起，從身?邊小事做起?并持之以恒?，在本職工?作中盡心盡?力，孜孜不?倦地作出成?績(jī)，我要不?斷的提高自?己的崗位本?領(lǐng)，努力精?通本職的崗?位知識(shí)，做?本職工作的?骨干和行家?里手，腳踏?實(shí)地的做好?本職工作。?二、工作?態(tài)度無(wú)論?在工作還是?生活當(dāng)中，?我一直相信?一份耕耘，?一份收獲，?所以我一直?在努力，不?斷努力學(xué)習(xí)?，不斷努力?工作。熱愛(ài)?自己本職工?作能夠正確?認(rèn)真對(duì)待每?一項(xiàng)工作，?工作投入，?按時(shí)出勤，?有效利用工?作時(shí)間，堅(jiān)?守崗位。工?期緊，人員?少，任務(wù)繁?多，能夠做?到跟班作業(yè)?，保證按時(shí)?完成檢驗(yàn)任?務(wù)，保證工?程檢驗(yàn)暢通?，表現(xiàn)出我?們?cè)囼?yàn)人員?責(zé)任心強(qiáng)，?發(fā)揚(yáng)了我們?試驗(yàn)人員連?續(xù)工作、吃?苦耐勞精神?。三、崗?位職責(zé)認(rèn)?真貫徹國(guó)家?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化?，質(zhì)量管理?體系，產(chǎn)品?質(zhì)量監(jiān)督檢?驗(yàn)以及研究?開(kāi)發(fā)的方針?政策;確實(shí)?執(zhí)行本崗位?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?測(cè)的工程產(chǎn)?品的有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)、試驗(yàn)方?法及有關(guān)規(guī)?定，做到所?做每項(xiàng)檢驗(yàn)?都有法可依?。做好委托?單接受，項(xiàng)?目檢驗(yàn)，資?料，反饋等?工作，做好?跟蹤臺(tái)帳，?便于日后查?閱。由于試?驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目?多，項(xiàng)目檢?驗(yàn)時(shí)間不一?，提前將工?作做到位，?避免施工單?位技術(shù)人員?不了解工程?檢驗(yàn)要求及?技術(shù)指標(biāo)而?延誤工期，?影響進(jìn)度。?我們?cè)囼?yàn)室?人員堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?，貫徹質(zhì)量?方針，落實(shí)?質(zhì)量目標(biāo)，?遵守規(guī)章制?度，全心全?意服務(wù)于施?工現(xiàn)場(chǎng)。?四、具體工?作我所從?事的工作主?要是對(duì)一些?工程土建類?材料(水泥?、砂、石子?、鋼材、磚?等)及成品?(鋼筋焊件?、混凝土試?塊等)進(jìn)行?試驗(yàn)、檢驗(yàn)?;參與進(jìn)行?混凝土配合?比試配檢驗(yàn)?;對(duì)攪拌站?混凝土的攪?拌進(jìn)行監(jiān)督?控;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?混凝土及回?填土進(jìn)行控?制工作等。?我剛參加?工作時(shí)首先?接觸到的是?回填土檢驗(yàn)?，回填土雖?然單一、枯?燥，一般人?覺(jué)得那不就?是墊點(diǎn)兒土?，有什么好?做的，但我?干了一段時(shí)?間，其實(shí)并?不是那么簡(jiǎn)?單：從土的?材料要求開(kāi)?始，土壤擊?實(shí)定下，它?的控制指標(biāo)?;什么部位?需要回填土?，什么部位?需要回填砂?石或者是3?：7灰土都?要有技術(shù)指?標(biāo)控制;回?填機(jī)具的選?用;回填之?前條件是否?具備?地下?混凝土基礎(chǔ)?強(qiáng)度是否達(dá)?到規(guī)定要求?，土的材料?選用，密實(shí)?度要求，虛?鋪厚度及壓?實(shí)系數(shù)是否?已確定，回?填夯實(shí)達(dá)不?到要求，那?就要造成塌?方，下沉，?甚至帶來(lái)更?大的危害。?所以在后來(lái)?逐漸接觸的?其他材料檢?驗(yàn)前，在我?心中已奠定?干什么事情?都不是那么?容易，不容?一絲含糊。?陸續(xù)的在?試驗(yàn)室接觸?更多的項(xiàng)目?檢驗(yàn)，明確?了工作程序?，在具體工?作中形成了?一個(gè)比較清?晰的工作思?路，能夠順?利的開(kāi)展工?作，并熟練?圓滿的完成?本職工作。?1、對(duì)原?材料的控制?：凡進(jìn)入現(xiàn)?場(chǎng)的原材料?，每批都應(yīng)?出具生產(chǎn)廠?家的質(zhì)量保?證書(shū)、檢驗(yàn)?合格證，每?批次的原材?料都應(yīng)按規(guī)?定的數(shù)量進(jìn)?行檢驗(yàn)。①?對(duì)于水泥,?在使用散裝?水泥倉(cāng)時(shí)，?不同廠家、?不同品種、?不同標(biāo)號(hào)的?水泥嚴(yán)禁混?用。在使用?袋裝水泥時(shí)?，應(yīng)有防護(hù)?隔潮措施,?避免水泥受?潮結(jié)塊。對(duì)?于存放超過(guò)?三個(gè)月的水?泥在使用時(shí)?,應(yīng)提前與?試驗(yàn)室聯(lián)系?,對(duì)水泥的?實(shí)際標(biāo)號(hào)進(jìn)?行二次復(fù)查?。②砂石中?不得含雜異?物、煤屑等?。尤其是不?能混白灰。?當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材?料與樣品不?符或異常時(shí)?,應(yīng)與試驗(yàn)?室聯(lián)系,及?時(shí)處置。?2、對(duì)于回?填土的控制?：回填土的?施工之前，?施工部門應(yīng)?如實(shí)的填寫?回填土委托?單，設(shè)計(jì)圖?紙有要求的?按圖紙要求?施工。沒(méi)有?要求的按國(guó)?家規(guī)范執(zhí)行??；靥钔潦?工選擇的土?料含水率要?求最佳?；?填土每層的?鋪土厚度按?規(guī)范分層夯?實(shí),不得漏?夯，逐層驗(yàn)?收。經(jīng)試驗(yàn)?合格后,才?能進(jìn)行下一?步回填，否?則施工單位?進(jìn)行返工處?理。3、?對(duì)于進(jìn)入施?工現(xiàn)場(chǎng)土建?操作的焊工?，其所在的?單位必須在?工程開(kāi)工前?,將焊工的?技術(shù)等級(jí)證?書(shū)復(fù)印件及?___交到?試驗(yàn)室。工?程開(kāi)工之前?要對(duì)焊工試?焊進(jìn)行考核?。出具試驗(yàn)?合格報(bào)告后?,焊工才可?進(jìn)行正式操?作。我剛?參加工作就?很快融入到?工作中去了?，不斷要求?自己，不斷?督促自己提?高。作為一?名年輕工作?者，對(duì)待工?作我絲毫不?敢怠慢，我?要求自己作?到把工作中?的得失和每?次出現(xiàn)的問(wèn)?題記下來(lái)以?吸取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，遇到疑?難問(wèn)題或者?工作中遇到?困難就向通?事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教，耐心的?聽(tīng)取他提出?的意見(jiàn)、建?議，改進(jìn)工?作。因?yàn)槲?所在的部門?大部分時(shí)間?只限在一個(gè)?小圈工作，?我不能坐以?待斃，我經(jīng)?常還不時(shí)的?與現(xiàn)場(chǎng)多接?觸，了解工?程程序，步?驟，便于今?后更好的服?務(wù)于工作。?五、工作?成績(jī)我在?工作中學(xué)到?了很多東西?，也鍛煉了?自己。經(jīng)過(guò)?不懈的努力?，使工作水?平有了又了?進(jìn)一步，此?外，在與試?驗(yàn)室的其他?同事相互配?合、共同協(xié)?作努力下，?我所在的項(xiàng)?目土建試驗(yàn)?室被“榮立?___一等?功”。六?、小結(jié)參?加試驗(yàn)員工?作以來(lái)，遵?守公司及所?在項(xiàng)目部的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，積極服?從領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，圓?滿完成工作?任務(wù)，維護(hù)?___榮譽(yù)?，思想上要?求進(jìn)步，積?極響應(yīng)公司?的號(hào)召，認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?公司文件及?會(huì)議精神。?工作積極努?力，任勞任?怨，認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)試驗(yàn)?知識(shí)，不斷?充實(shí)完善自?己。這一年?當(dāng)中雖然我?也取得了一?些小小的成?績(jī)，但相對(duì)?于公司及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)?我的重托和?期望還相差?甚遠(yuǎn)。在以?后的工作中?，我會(huì)更加?的努力，不?斷提高自己?的專業(yè)技術(shù)?水平，更好?的完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的任務(wù)?。拓寬思路?，深化細(xì)化?本職工作，?努力為公司?這支強(qiáng)大的?鐵軍作出更?大的貢獻(xiàn)。?工作總結(jié)?2或許因?為你的積極?努力和熱情?，你的工作?會(huì)在不斷進(jìn)?步中向前滑?行。但是如?果你一成不?變總是只會(huì)?按照以前的?老套路辛辛?苦苦的工作?，那么想告?訴你的是，?你一定回事?最辛苦的，?但是你的表?現(xiàn)和工作成?果不一定是?最好的，在?這個(gè)時(shí)候，?一份工作總?結(jié)能讓你輕?易的找到更?好的工作方?法。令人?心爽神怡的?秋風(fēng)又如約?而吹過(guò)校園?,吹過(guò)蒼翠?欲滴的丹桂?、松柏，水?光瀲滟的映?月湖，高大?現(xiàn)代的教學(xué)?樓，綠草如?茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?，感覺(jué)是那?么和諧、溫?馨。孩子都?是一個(gè)希望?，每一個(gè)孩?子都有美好?的理想和金?色的未來(lái)，?我們會(huì)認(rèn)真?地培育、關(guān)?心每一個(gè)孩?子，讓他們?在新文學(xué)校?這片土地上?展翅翱翔，?健康地成長(zhǎng)?!本周工?作小結(jié)：?1、周一升?旗儀式舉行?了開(kāi)學(xué)典禮?，商校長(zhǎng)主?持大會(huì)，劉?校長(zhǎng)進(jìn)行了?熱情洋溢的?演講，號(hào)召?全體師生做?一個(gè)有知識(shí)?、有智慧的?人，劉校長(zhǎng)?精辟生動(dòng)的?語(yǔ)言、旁征?博引的闡述?，妙語(yǔ)連珠?、感人肺腑?。隨后，教?學(xué)處李主任?對(duì)展翅部的?宏志生、市?級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生?進(jìn)行表彰，?頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金?。我班有王?芷央等同學(xué)?獲得獎(jiǎng)學(xué)金?，為班級(jí)爭(zhēng)?光，特此表?揚(yáng)，希望全?體同學(xué)以他?們?yōu)榘駱樱?為自己、班?級(jí)爭(zhēng)光。?2、學(xué)部舉?行了集會(huì)，?學(xué)部主任周?揚(yáng)做了開(kāi)學(xué)?工作主題報(bào)?告，部署新?學(xué)期工作。?3、周二?晚上6：3?0——8：?30，學(xué)校?___全體?師生收看了?中央___?臺(tái)與教育部?聯(lián)合舉辦的?《開(kāi)學(xué)第一?課》?？吹?喜羊羊、哪?咤走進(jìn)演播?室，孩子們?眉開(kāi)眼笑;?看到楊利偉?叔叔、李連?杰叔叔閃亮?登場(chǎng)，孩子?們歡呼雀躍?;看到敢于?承擔(dān)責(zé)任的?馬鵬飛出現(xiàn)?在屏幕上的?時(shí)候，孩子?們的眼淚奪?眶而出……?這場(chǎng)精彩的?晚會(huì)讓我們?深深地懂得?了：愛(ài)是_?__，愛(ài)是?承擔(dān)，愛(ài)是?力量，愛(ài)是?榮耀。相信?孩子們一定?會(huì)從身邊的?小事做起，?愛(ài)同學(xué)、愛(ài)?父母、愛(ài)家?鄉(xiāng)，成長(zhǎng)為?建設(shè)祖國(guó)的?棟梁之材。?4、周三?第六節(jié)課后?全校性大掃?除，全體師?生齊心協(xié)力?，把教室、?包干區(qū)打掃?得窗明幾凈?，___。?有下列同學(xué)?被評(píng)為“勞?動(dòng)積極分子?”：范晴、?羅思宇、黎?美琦、付釩?、張佳怡、?黎健。希望?其他的同學(xué)?以他們?yōu)榘?樣，爭(zhēng)當(dāng)“?班級(jí)小主人?”。5、?班級(jí)工作有?條不紊地開(kāi)?展，本周調(diào)?整了座位、?進(jìn)行了衛(wèi)生?工作輪值。?老師們重點(diǎn)?對(duì)每一位孩?子的思想動(dòng)?態(tài)（范本）?、心理方面?進(jìn)行了疏導(dǎo)?，密切__?_新轉(zhuǎn)來(lái)的?幾位新生，?傾聽(tīng)每一位?孩子新學(xué)期?的心聲和需?求。生活?、紀(jì)律情況?總結(jié)：1?、總體來(lái)說(shuō)?，孩子們各?方面表現(xiàn)出?來(lái)的積極上?進(jìn)、勤奮好?學(xué)的精神風(fēng)?貌值得贊賞?。但在內(nèi)務(wù)?整理、衛(wèi)生?紀(jì)律方面有?待加強(qiáng)，就?寢鈴響之后?不能較快地?安靜，男生?的衛(wèi)生輪值?、衛(wèi)生保潔?方面需要加?油。個(gè)別孩?子的勞動(dòng)觀?念不是很強(qiáng)?，打掃衛(wèi)生?不夠積極、?認(rèn)真。2?、本周四檢?查了男生寢?室，有20?1和202?寢室衛(wèi)生做?到較好，以?下同學(xué)的被?窩折疊得整?齊，對(duì)鄧新?建、朱嘉盛?、楊志康、?劉良燦、劉?宇軒、劉輝?維、黎健、?張隆安、文?仔露、易宇?軒、聶亞雄?、李高峰、?胡耀威、劉?浩鑫、胡翔?宇同學(xué)提出?表?yè)P(yáng)。本?周作業(yè)1?、完成練習(xí)?冊(cè)第一課，?并且背誦第?一課全文。?請(qǐng)認(rèn)真搜集?資料，準(zhǔn)備?參加下周的?口語(yǔ)交際及?演講活動(dòng)“?假期生活匯?報(bào)會(huì)”?？?以講講假期?中的旅游活?動(dòng)，可以說(shuō)?說(shuō)假期讀書(shū)?的收獲，還?可以說(shuō)說(shuō)其?他方面的收?獲、感受。?2、朗讀?課文a、b?部分，熟記?單詞cak?e,lik?e,col?ddrin?k,bun?,feel?hungr?y.默寫_?__個(gè)母一?遍。(尤其?是新生一定?要注意正確?的書(shū)寫格式?，返校后要?重默)學(xué)?校計(jì)算機(jī)實(shí)?驗(yàn)員個(gè)人工?作總結(jié)學(xué)?校計(jì)算機(jī)實(shí)?驗(yàn)員個(gè)人工?作總結(jié)0?6-07學(xué)?年第一學(xué)期?起止時(shí)間：?___年_?__月__?_日－__?_年___?月___日?,共___?周。本學(xué)?期在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的支持幫助?下，圓滿的?完成了各項(xiàng)?工作，現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一、思?想認(rèn)識(shí)：?本學(xué)期，我?在思想上嚴(yán)?于律己，高?舉___偉?大旗幟以_?___為指?導(dǎo)，全面貫?徹黨的教育?方針，熱愛(ài)?黨的教育事?業(yè)。對(duì)自己?嚴(yán)格要求，?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)“艱苦奮?斗，忘我創(chuàng)?新”的萬(wàn)杰?精神，增強(qiáng)?事業(yè)心和責(zé)?任感，注重?師德師能的?提高，積極?參加各類政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提高?自己的政治?水平和業(yè)務(wù)?水平。服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)工?作。二、?實(shí)驗(yàn)員工作?：由于工?作需要，本?學(xué)期我擔(dān)任?了繼續(xù)教育?中心計(jì)算機(jī)?實(shí)驗(yàn)員工作?，現(xiàn)將本學(xué)?期實(shí)驗(yàn)工作?情況匯報(bào)如?下：本學(xué)期?有05中專?計(jì)算機(jī)專業(yè)?開(kāi)設(shè)了《c?語(yǔ)言》、《?網(wǎng)頁(yè)制作》?和《數(shù)據(jù)庫(kù)?應(yīng)用基礎(chǔ)》?；06級(jí)中?專機(jī)電財(cái)會(huì)?專業(yè)開(kāi)設(shè)了?《文錄入》?、《計(jì)算機(jī)?初級(jí)教程》?及flas?h選修課等?課程的實(shí)驗(yàn)?工作，上機(jī)?操作課共計(jì)?___課時(shí)?，實(shí)驗(yàn)課時(shí)?___節(jié)。?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主?要有：c程?序的編輯與?調(diào)試、網(wǎng)頁(yè)?的制作、文?錄入、vi?sualf?o___p?ro、wi?ndows?98、wo?rd、e_?__cel?及數(shù)據(jù)庫(kù)的?基本操作。?在此基礎(chǔ)?上，為了保?證學(xué)生的正?常上機(jī)，提?高機(jī)房的使?用率，我做?了以下幾方?面的工作：?（1）本?學(xué)期我將每?周上機(jī)安排?提前一天準(zhǔn)?備好，留有?充裕的時(shí)間?準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課?，從而保證?了學(xué)生的正?常上機(jī)。?（2）上機(jī)?期間做好機(jī)?器的運(yùn)行記?錄和指導(dǎo)記?錄，督促任?課教師填好?上機(jī)設(shè)備記?錄和實(shí)驗(yàn)課?記錄，同時(shí)?做好機(jī)器的?維護(hù)工作。?（3）做?好了每周一?次的機(jī)房衛(wèi)?生清理工作?，保證了機(jī)?房的衛(wèi)生清?潔，給學(xué)生?提供了良好?的上機(jī)環(huán)境?。（4）?對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)電?源、窗簾等?物品做好維?護(hù)，出現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)上報(bào)?，同時(shí)做好?了機(jī)房的防?盜、防火工?作。此外?本學(xué)期我還?擔(dān)任了06?中專財(cái)會(huì)專?業(yè)兩名學(xué)生?的《計(jì)算機(jī)?初級(jí)教程》?的教學(xué)工作?，針對(duì)兩名?學(xué)生的實(shí)際?情況，由于?她們是高中?畢業(yè)生，對(duì)?計(jì)算機(jī)的基?本操作都有?所掌握，我?從她們應(yīng)用?的角度出發(fā)?，用通俗易?懂的語(yǔ)言講?解，由易到?難，使她們?易于理解、?接受。在學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)?的同時(shí)，更?注重了上機(jī)?操作能力的?培養(yǎng)和訓(xùn)練?，使理論寓?于操作之中?，在操作中?理解、消化?、掌握理論?知識(shí)。通過(guò)?學(xué)習(xí)本課程?，使她們掌?握了計(jì)算機(jī)?有關(guān)的基礎(chǔ)?知識(shí)及wi?ndows?98、wo?r97、e?___ce?l97、f?o___p?ro的基本?操作，平時(shí)?注意加強(qiáng)了?信息技術(shù)與?學(xué)科的整合?，轉(zhuǎn)變了課?堂教學(xué)的一?張嘴、一支?粉筆、一本?書(shū)以及滿堂?灌的陳舊模?式，增強(qiáng)趣?味性和學(xué)生?在課堂中的?直觀感受，?為學(xué)生樂(lè)學(xué)?、會(huì)學(xué)創(chuàng)造?了條件。?三、班主任?工作：本?學(xué)期我還擔(dān)?任了05中?專機(jī)電微機(jī)?、06預(yù)護(hù)?___班、?06預(yù)護(hù)_?__班的班?主任工作，?作為班主任?，我首先擔(dān)?負(fù)起思想教?育的神圣職?責(zé)，充分利?用課堂（早?、晚自習(xí)）?作為進(jìn)行思?想教育的陣?地，認(rèn)真分?析研究每個(gè)?學(xué)生的思想?狀況，在加?強(qiáng)政治立場(chǎng)?、世界觀和?法制教育的?同時(shí)，把品?德教育和日?常行為規(guī)范?教育作為班?級(jí)思想教育?的重點(diǎn)，針?對(duì)每個(gè)學(xué)生?采取不同的?思想教育方?法，重點(diǎn)進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?、___、?___、專?業(yè)思想和健?康的人格教?育，本學(xué)期?沒(méi)有出現(xiàn)違?紀(jì)和退學(xué)現(xiàn)?象。四、?考勤工作：?我在做好?各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工?作的同時(shí)，?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。在?上班中做到?了不耽誤實(shí)?驗(yàn)課的情況?下有事請(qǐng)假?，不遲到、?不早退，按?時(shí)完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)安排的?各項(xiàng)臨時(shí)性?的工作，并?積極參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)。?五、其他?工作：（?1）在開(kāi)學(xué)?初做好了迎?預(yù)科新生的?工作。（?2）給預(yù)科?護(hù)理七個(gè)班?學(xué)生注冊(cè)了?學(xué)籍，并進(jìn)?行照片的采?集，當(dāng)時(shí)時(shí)?間緊任務(wù)重?，通過(guò)加班?加點(diǎn)終于圓?滿完成了學(xué)?籍注冊(cè)任務(wù)?。（3）?認(rèn)真完成了?督導(dǎo)小組安?排的預(yù)科_?__個(gè)班級(jí)?的《病源微?生物》和《?護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)?》及05中?專機(jī)電微機(jī)?的所有科目?的聽(tīng)課任務(wù)?，聽(tīng)課達(dá)6?0學(xué)時(shí)。?（4）做好?了中專學(xué)校?年檢工作自?己份內(nèi)的各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?。（5）?帶領(lǐng)06預(yù)?護(hù)___班?學(xué)生排練的?舞蹈《歡樂(lè)?的彝寨》代?表繼續(xù)教育?中心參加了?萬(wàn)杰醫(yī)學(xué)院?的元旦晚會(huì)?的演出，受?到了校領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。?五、不足之?處：“學(xué)?精于勤而荒?于嬉”，在?專業(yè)技能上?還需多學(xué)、?多看、多練?，實(shí)踐是不?斷取得進(jìn)步?的基礎(chǔ)。我?要通過(guò)實(shí)踐?不斷的鍛煉?自己的膽識(shí)?和魄力，提?高自己解決?實(shí)際問(wèn)題的?能力。計(jì)?算機(jī)實(shí)驗(yàn)員?個(gè)人年終工?作總結(jié)本?學(xué)期在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的支持幫?助下，圓滿?的完成了各?項(xiàng)工作，現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下：一、?思想認(rèn)識(shí)：?本學(xué)期，?我在思想上?嚴(yán)于律己，?高舉___?偉大旗幟以?____為?指導(dǎo)，全面?貫徹黨的教?育方針，熱?愛(ài)黨的教育?事業(yè)。對(duì)自?己嚴(yán)格要求?，加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)“艱苦?奮斗，忘我?創(chuàng)新”的萬(wàn)?杰精神，增?強(qiáng)事業(yè)心和?責(zé)任感，注?重師德師能?的提高，積?極參加各類?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力提?高自己的政?治水平和業(yè)?務(wù)水平。服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項(xiàng)?工作。二?、實(shí)驗(yàn)員工?作：由于?工作需要，?本學(xué)期我擔(dān)?任了繼續(xù)教?育中心計(jì)算?機(jī)實(shí)驗(yàn)員工?作，現(xiàn)將本?學(xué)期實(shí)驗(yàn)工?作情況匯報(bào)?本學(xué)期有0?5中專計(jì)算?機(jī)專業(yè)開(kāi)設(shè)?了《c語(yǔ)言?》、《網(wǎng)頁(yè)?制作》和《?數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用?基礎(chǔ)》;0?6級(jí)中專機(jī)?電財(cái)會(huì)專業(yè)?開(kāi)設(shè)了《文?錄入》、《?計(jì)算機(jī)初級(jí)?教程》及f?lash選?修課等課程?的實(shí)驗(yàn)工作?，上機(jī)操作?課共計(jì)__?_課時(shí)，實(shí)?驗(yàn)課時(shí)__?_節(jié)。實(shí)驗(yàn)?項(xiàng)目主要有?：c程序的?編輯與調(diào)試?、網(wǎng)頁(yè)的制?作、文錄入?、visu?alfo_?__pro?、wind?ows98?、word?、e___?cel及數(shù)?據(jù)庫(kù)的基本?操作。在?此基礎(chǔ)上，?為了保證學(xué)?生的正常上?機(jī)，提高機(jī)?房的使用率?，我做了以?下幾方面的?工作：(?1)本學(xué)期?我將每周上?機(jī)安排提前?一天準(zhǔn)備好?，留有充裕?的時(shí)間準(zhǔn)備?實(shí)驗(yàn)課，從?而保證了學(xué)?生的正常上?機(jī)。(2?)上機(jī)期間?做好機(jī)器的?運(yùn)行記錄和?指導(dǎo)記錄，?督促任課教?師填好上機(jī)?設(shè)備記錄和?實(shí)驗(yàn)課記錄?，同時(shí)做好?機(jī)器的維護(hù)?工作。(?3)做好了?每周一次的?機(jī)房衛(wèi)生清?理工作，保?證了機(jī)房的?衛(wèi)生清潔，?給學(xué)生提供?了良好的上?機(jī)環(huán)境。?(4)對(duì)機(jī)?房?jī)?nèi)電源、?窗簾等物品?做好維護(hù)，?出現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)上報(bào)，同?時(shí)做好了機(jī)?房的防盜、?防火工作。?此外本學(xué)?期我還擔(dān)任?了06中專?財(cái)會(huì)專業(yè)兩?名學(xué)生的《?計(jì)算機(jī)初級(jí)?教程》的教?學(xué)工作，針?對(duì)兩名學(xué)生?的實(shí)際情況?，由于她們?是高中畢業(yè)?生，對(duì)計(jì)算?機(jī)的基本操?作都有所掌?握，我從她?們應(yīng)用的角?度出發(fā)，用?通俗易懂的?語(yǔ)言講解，?由易到難，?使她們易于?理解、接受?。在學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)知識(shí)的同?時(shí)，更注重?了上機(jī)操作?能力的培養(yǎng)?和訓(xùn)練，使?理論寓于操?作之中，在?操作中理解?、消化、掌?握理論知識(shí)?。通過(guò)學(xué)習(xí)?本課程，使?她們掌握了?計(jì)算機(jī)有關(guān)?的基礎(chǔ)知識(shí)?及wind?ows98?、wor9?7、e__?_cel9?7、fo_?__pro?的基本操作?，平時(shí)注意?加強(qiáng)了信息?技術(shù)與學(xué)科?的整合，轉(zhuǎn)?變了課堂教?學(xué)的一張嘴?、一支粉筆?、一本書(shū)以?及滿