師德師風學習自查整改措施

師德師風學習自查整改措施自查單位名稱：法定代表人：日期：年月日

師德師風學習自查整改措施依照中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀老師的要求，我擬定如下5項整改措施：1、堅持抱負，堅決教書育人、為人師表信念。思想上糊涂、堅決；抱負信念不動搖；理論要強。為此，我必需做到：切實加強黨訓練理論學習。約束自己，仔細整改；連續(xù)培育正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純凈的現代訓練觀。2、轉變作風，樂觀工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好訓練工作，樹立劇烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時到處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為訓練、為人民服務。3、加強語文業(yè)務學問學習，努力提高綜合素養(yǎng)。我必需加強業(yè)務學問的學習，一是從實踐中學，向同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)學問，學習訓練教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。4、我必需踏踏實實做好本職工作，為學校謀進展，為同學們服務、為老師們服務。始終記住學高為師，德高為范這名句。5、我還要連續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的看法，從群眾看法中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的看法和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣闊師生、家長再提看法，批判指正。古語有云：師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。踏上講臺身為人師已經十幾年了，可以說有淚水，也有歡樂，但更多的是收獲。我也由起初手忙腳亂地應付同學隨時發(fā)生的問題到后來的得心應手，漸漸地我覺得我不再是師長，而是他們的知心伴侶。這次備課班組織學習優(yōu)秀老師師德報告及老師十不準，細細聽來，收獲更是不少，我對師德的含義也有了更深一層的體會。在訓練活動過程中，老師既要把豐富的科學文化學問傳授給同學，又要用自己的高尚人格影響同學、感化同學，使同學的身心健康地成長進展。。陶行知先生說過：學高為師，德高為范。說的都是為師者不僅要有廣博的學問，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好訓練的靈魂。尤其是在當前社會，老師的抱負信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對同學都會起典范作用，將直接影響到同學的健康成長。訓練工作不應是為教書而教書，更要以人為本、教書育人。作為老師要樹立正確的同學觀，敬重和信任同學，真誠關懷同學的進步和成長，要做同學的良師益友。要留意身教的作用。應當以自己的實際行動訓練同學，同學從老師行為中辨別是非之道，由于老師與同學長期相處，處于訓練者的地位，在同學的心目中，老師應當是做人的表率，因而老師的思想、感情、言語、行動對同學影響巨大，到處起著耳濡目染，潛移默化的作用。另一方面由于同學的年齡特點，他們喜愛仿照、而熟悉和推斷又不完全成熟，所以，老師應到處以身作則，要求同學做到的，自己肯定要做到，要求同學不做的，自己肯定要自覺不做，在言語、儀表、作風、品行、情操等方面，為同學樹立一個良好的榜樣。通過對各種訓練法和道德法規(guī)的重溫，以及對自己言談舉止的深刻反省，我也深刻體會到自己平常訓練教學工作中的不足：工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對同學的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決同學的思想上的問題經常不能得心應手。今后工作中要勇于創(chuàng)新，工作中一步一個腳印，把師德師風落實在教學中。不斷提高自