教科室2022年個人工作總結(jié)

第5頁共5頁教科室20?22年個人?工作總結(jié)?本學期，教?科室堅持以?市教研室計?劃和學校工?作計劃為指?針，樹立“?科研引路，?教學創(chuàng)新”?理念，不斷?豐富“科研?興校”內(nèi)涵?，以教科研?促進教學質(zhì)?量提高為中?心，在教育?教學及教科?研方面取得?了顯著的成?績。一、?抓實讀書活?動，提升寫?作水平繼?續(xù)倡導“我?是讀書人”?的思想，將?“要我讀書?”升華為“?我要讀書”?。以活動促?讀書，讓青?年教師在閱?讀中成長。?學校網(wǎng)站開?辟“晨曉讀?書”專欄，?主要用于發(fā)?布會員讀書?筆記和讀書?活動相關(guān)信?息。每位會?員每月至少?寫___篇?有一定質(zhì)量?的體會式讀?書筆記，經(jīng)?指導老師審?閱后向?qū)W校?網(wǎng)站投稿。?讀書會指導?小組分工負?責，督促和?指導會員認?真讀書、寫?好讀書筆記?、積極參加?讀書活動。?在全市中?小學教師讀?書征文評選?中，我校周?信學、周冬?林等___?名教師獲獎?：周信學撰?寫的《由“?混飯吃”想?到的……》?、周冬林撰?寫的《讀〈?用語文的方?式教語文〉?的兩處印象?》分別獲得?管理干部組?二、三等獎?，王專撰寫?的《給自己?留一些聆聽?的時間》、?唐建榮撰寫?的《追尋名?師的腳步》?、梅榮明撰?寫的《凸顯?學生主體地?位打造自主?高效課堂》?獲得教師組?一等獎;張?麗莉撰寫的?《讓孩子快?樂的上學吧?》、顧素珍?撰寫的《實?實在在教語?文》獲得教?師組二等獎?;季小春撰?寫的《讀〈?回到教育的?原點〉心得?》獲得教師?組三等獎。?費小袁等_?__名學生?分獲一、二?、三等獎。?在___?年“昭陽實?小杯”全市?小學師生現(xiàn)?場寫作競賽?中，張麗娟?、朱雷云兩?位老師均獲?三等獎，時?代揚等五位?同學獲二等?獎，季姚禹?、張___?兩位同學獲?三等獎。在?第___屆?“興中杯”?全國中小學?生寫作大賽?中，梅詩詩?、季瑜兩位?同學獲一等?獎，陸欣怡?等四位同學?獲三等獎。?在全市“我?與安全”征?文比賽中，?唐思語同學?獲二等獎。?二、搭建?成___臺?，強化教師?技能根據(jù)?市委教育工?委、市教育?局《___?舉辦青年教?師“五四”?成長論壇_?__》精神?，我校于_?__月__?_日下午在?階梯教室舉?行了青年教?師主題演講?活動。全校?___周歲?以下的__?_名青年教?師參加此次?活動?；顒?中，青年教?師緊緊圍繞?這次“五四?”成長論壇?主題“立德?樹人與夢想?同行”，演?繹著他們對?青春、對教?育的理解和?感悟。他們?或低回嘆惋?、或娓娓而?述、或熾誠?坦言，抒發(fā)?著他們對教?育事業(yè)的一?腔熱情。學?校校長室、?教導處、教?科室組成的?___人評?委組，從主?題內(nèi)容、語?言表達、儀?表風范、時?間掌握、整?體效果五個?方面按百分?制給每個選?手客觀公正?打分，得分?第一名的選?手參加學區(qū)?分論壇活動?。張麗莉老?師在學區(qū)分?論壇活動獲?第一名，在?市局青年教?師“五四”?總論壇活動?中獲三等獎?。按市教?育局《__?_全市中小?學校園合唱?比賽___?》要求，陳?堡學區(qū)于_?__月__?_日下午舉?行了“歌聲?與夢想”合?唱比賽。經(jīng)?過評委認真?評分，我校?“晨曉飛歌?”合唱團脫?穎而出，參?加全市決賽?，并榮獲二?等獎。為?更新教育觀?念，進一步?提高教育技?術(shù)應(yīng)用能力?，促進青年?教師專業(yè)成?長，___?月___日?下午，我校?___全校?青年教師在?微機室進行?了微課制作?校本培訓。?本次培訓分?兩個版塊進?行：先是教?科室周信學?主任以“用?視頻再造教?育”為題，?結(jié)合自己學?習感悟，談?了微課與微?課程的基本?理念，還就?微課程教學?在實踐中面?臨的幾個問?題提出了自?己的思考;?接著王專老?師向大家重?點介紹了“?泰微課”的?概念、特點?、形成過程?及制作要求?，并進行現(xiàn)?場演示，包?括資源平臺?和學___?臺的賬號注?冊、視頻制?作工具的下?載___、?微課程的錄?制、轉(zhuǎn)碼、?保存、上傳?過程等。很?多老師紛紛?表示，培訓?后會繼續(xù)鉆?研微課的各?種制作軟件?，以良好的?姿態(tài)迎接與?時俱進的“?微”挑戰(zhàn)。?三、規(guī)范?課題管理，?確保研究質(zhì)?量積極做?好學校各類?課題的跟蹤?管理，以課?題促教研。?___省教?科所立項的?課題《小學?生寫字(硬?軟筆)入門?指導策略的?實踐研究》?順利通過中?期評估，泰?州市教研室?立項的《農(nóng)?村小學實施?“故事潤人?”的實踐與?研究》順利?結(jié)題;__?_省現(xiàn)代教?育技術(shù)課題?《信息技術(shù)?環(huán)境下激發(fā)?小學生學習?動力的研究?》正按研究?方案有序地?進行各項研?究工作。該?課題組還開?通了《信息?技術(shù)環(huán)境下?激發(fā)小學生?學習動力的?研究》專題?網(wǎng)站，既為?學習、研究?探索提供了?無限廣闊的?空間，又提?供了交流、?協(xié)作和項目?管理工具。?四、__?_教研活動?，加快專業(yè)?成長本學?期，我校多?次召開三、?六年級學業(yè)?質(zhì)量提升工?作研討會。?三、六年?級語文、數(shù)?學、英語、?品社、科學?任課教師，?校長室、教?導處、教科?室成員都能?實事求是、?直言不諱地?指出目前三?、六年級教?學工作存在?的問題，非?常中肯地提?出了解決問?題的有效措?施。___?月___日?，周冬林副?校長、泰州?市學科帶頭?人張華老師?、泰州市教?壇新秀金月?琴老師、泰?州市教學能?手王專老師?開設(shè)畢業(yè)班?復(fù)習研討課?，起到了很?好地示范引?領(lǐng)作用。?陳堡學區(qū)于?___月_?__日、_?__日舉行?小學數(shù)學優(yōu)?秀課初賽，?孫士華老師?執(zhí)教三年級?《認識分數(shù)?》，唐建榮?老師執(zhí)教《?用轉(zhuǎn)化的策?略解決問題?》。__?_月___?日上午，興?化市___?年上半年骨?干教師第一?次送教下鄉(xiāng)?活動在李中?中心校舉行?。按照市局?安排，我校?王專老師作?為骨干教師?參加了此次?送教活動。?她執(zhí)教李中?中心校小學?部六(2)?班《Uni?t3Ask?ingth?eway》?，將新元素?“泰微課”?運用到課堂?教學，走進?教學“微時?代”，把課?堂留給學生?，讓學生自?主探究獲取?信息，學生?學得扎實有?效。__?_月___?日，陳堡學?區(qū)精心__?_開展了小?學英語優(yōu)質(zhì)?課評比活動?。經(jīng)過激烈?的角逐，我?校季小春老?師獲學區(qū)第?一名，并在?興化市級賽?課中獲二等?獎。__?_月___?日，興化市?“新課改下?的英語課堂?模式探討”?教學研討活?動在沙溝中?心小學舉行?。我校王專?老師在此次?活動中作了?題為《“泰?微課”的制?作》的專題?講座。_?__月__?_日，興化?市實驗小學?、茅山中心?校、陳堡中?心小學“三?校教___?誼活動”在?茅山中心校?舉行。時來?全主任執(zhí)教?的《大江保?衛(wèi)戰(zhàn)》、徐?凱老師執(zhí)教?的《蟲、蟲?、蟲》均獲?與會者的好?評。五、?參與競賽活?動，練就過?硬本領(lǐng)積?極___教?師參加各級?各類競賽活?動，并取得?了顯著成績?。朱雷云的?教育隨筆《?展板上的指?甲印》發(fā)表?在《___?教育》第_?__期。在?___省第?___屆“?藍天杯”教?學設(shè)計評比?中，唐建榮?、徐凱、黃?春燕三位老?師獲二等獎?，胥愛順、?劉麗芹、周?進、許小麗?四位老師獲?三等獎。在?___年_?__省第_?__屆教師?現(xiàn)代教育技?術(shù)應(yīng)用作品?大賽中，我?校___名?教師獲獎，?其中王專、?梅榮明、顧?素珍老師的?作品榮獲一?等獎，唐建?榮、吉粉紅?、錢仁祥老?師榮獲二等?獎，周麗萍?、姚長梅、?張麗莉、吳?友梅老師榮?獲三等獎。?我校榮獲“?優(yōu)秀___?獎”，教科?室周信學主?任榮獲“個?人優(yōu)秀__?_獎”。錢?仁祥指導學?生撰寫的數(shù)?學小論文獲?第___屆?“小數(shù)報杯?·小小數(shù)學?家”數(shù)學科?普小論文評?比三等獎。?黃春燕、胥?愛順、季小?春、成麗華?指導學生表?演的課本劇?《驕傲的孔?雀》