2022年產(chǎn)假過(guò)后上班工作總結(jié)VIP

第3頁(yè)共5頁(yè)2022年?產(chǎn)假過(guò)后上?班工作總結(jié)?___年?我是幸運(yùn)的?，小寶寶的?到來(lái)給我的?生活增添了?幸福的色彩?，不過(guò)也耽?擱了一段時(shí)?間沒(méi)有工作?，感謝領(lǐng)導(dǎo)?、同事們的?關(guān)心和支持?，讓我能夠?順利度過(guò)這?一重要階段?。現(xiàn)在寶寶?依然需要我?的悉心照料?，但相信隨?著他慢慢長(zhǎng)?大，我會(huì)更?好地調(diào)整工?作狀態(tài)?，F(xiàn)?將全年工作?總結(jié)如下。?休產(chǎn)假前?夕，我在辦?公室繼續(xù)承?擔(dān)出納工作?，以及工資?、醫(yī)保、住?房公積金的?管理，雜志?征訂、黨費(fèi)?收繳、固定?資產(chǎn)注銷(xiāo)等?工作;直至?___月底?，由于崗位?變動(dòng)，我接?管事業(yè)人員?工資福利和?干部檔案工?作，其間，?對(duì)辦公室工?作進(jìn)行了交?接，對(duì)新崗?位的業(yè)務(wù)進(jìn)?行了初步學(xué)?習(xí)。面對(duì)?新崗位、新?業(yè)務(wù)，我有?針對(duì)性地學(xué)?習(xí)了工資政?策，我學(xué)習(xí)?了“藍(lán)皮書(shū)?”與“黃皮?書(shū)”，即《?___省機(jī)?關(guān)事業(yè)單位?工資制度改?革政策解讀?》和《事業(yè)?單位人事管?理工作文件?匯編》，學(xué)?習(xí)了___?年績(jī)效工資?參考標(biāo)準(zhǔn)和?《金臺(tái)區(qū)干?部人事檔案?查借閱制度?》。同時(shí)，?我積極向同?事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，多問(wèn)多想?多做，做好?反思和總結(jié)?，在實(shí)際操?作中磨練自?己的業(yè)務(wù)能?力。在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?精心指導(dǎo)和?熱情幫助下?，我很快熟?悉了業(yè)務(wù)流?程和工作方?法。對(duì)于職?務(wù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換?、調(diào)入確定?工資等稍復(fù)?雜的業(yè)務(wù)，?我仔細(xì)研究?政策，反復(fù)?向領(lǐng)導(dǎo)和同?事請(qǐng)教，確?保審批工作?有理有據(jù)，?不出差錯(cuò);?對(duì)于等級(jí)變?動(dòng)、正常升?薪、轉(zhuǎn)正定?級(jí)等較簡(jiǎn)單?但是業(yè)務(wù)量?非常大的工?作，我也?認(rèn)真審核資?料，仔細(xì)檢?查每一張審?批表，確保?數(shù)額無(wú)差錯(cuò)?，日期無(wú)差?錯(cuò)。全年，?共完成了崗?位變動(dòng)晉升?工資___?人次，確定?工資___?人次，轉(zhuǎn)正?定級(jí)___?人次，職務(wù)?類(lèi)型轉(zhuǎn)換_?__人次，?正常升薪_?__人次。?轉(zhuǎn)遞檔案_?__份，查?閱檔案__?_人次，借?閱檔案__?_人次。?另外，我還?在股室領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下，?對(duì)___年?從工人農(nóng)民?中選拔的_?__名公務(wù)?員進(jìn)行了試?用期滿(mǎn)考核?，對(duì)教育系?統(tǒng)招聘的_?__名校醫(yī)?進(jìn)行了試用?期滿(mǎn)考核。?___月初?，協(xié)助編辦?對(duì)全區(qū)__?_家單位_?__人進(jìn)行?了機(jī)構(gòu)編制?核查，共對(duì)?照檢查出_?__條不一?致信息。年?底，收集并?整理上報(bào)了?我區(qū)的事業(yè)?單位年報(bào)，?年報(bào)結(jié)束后?，我對(duì)年報(bào)?中需要注意?的重點(diǎn)問(wèn)題?及時(shí)進(jìn)行了?歸納總結(jié)?通過(guò)這一年?來(lái)的工作，?我對(duì)事業(yè)單?位工資福利?工作和檔案?管理工作得?到了初步的?掌握，但還?有一些政策?我沒(méi)有完全?吃透，還有?一些業(yè)務(wù)我?沒(méi)有掌握方?法,還有一?些工作細(xì)節(jié)?沒(méi)有處理到?位，我將正?視自己存在?的這些問(wèn)題?，并在以后?的工作學(xué)習(xí)?中加以改正?。產(chǎn)假過(guò)?后上班工作?總結(jié)二_?__年是本?人收獲頗豐?的一年，亦?是人生重要?的里程碑和?轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其?中包含了項(xiàng)?目部領(lǐng)導(dǎo)的?理解、關(guān)心?與支持，也?包含了部門(mén)?主管與同事?無(wú)微不至的?照顧，本人?才能順利完?成這一重要?階段的順利?過(guò)渡。根據(jù)?自身這一實(shí)?際情況，特?將本年度工?作內(nèi)容分階?段簡(jiǎn)單總結(jié)?如下:階?段一、延續(xù)?___年度?懷孕后工作?至___年?___月底?產(chǎn)假前:全?面預(yù)算報(bào)表?的編制;負(fù)?責(zé)對(duì)上對(duì)下?計(jì)價(jià)撥款審?核(包含同?計(jì)合部、物?資部的數(shù)據(jù)?核對(duì)和財(cái)務(wù)?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的?數(shù)據(jù)比對(duì))?、單據(jù)的出?具和臺(tái)賬的?登記、更新?;業(yè)主每月?資金計(jì)劃的?上報(bào)工作;?民工工資的?協(xié)同發(fā)放及?監(jiān)督工作;?上交款臺(tái)賬?的登記、更?新;項(xiàng)目部?大額取現(xiàn)、?民工工資、?材料設(shè)備款?原始單據(jù)的?審核及付款?單據(jù)的出具?;取暖降溫?費(fèi)單據(jù)的收?集和現(xiàn)金發(fā)?放。階段?二、產(chǎn)假結(jié)?束至公司財(cái)?務(wù)會(huì)召開(kāi)前?:在原有工?作保持不變?的基礎(chǔ)上，?由于業(yè)主部?門(mén)間協(xié)商取?消了原本由?財(cái)務(wù)部門(mén)上?報(bào)資金計(jì)劃?的安排，故?上報(bào)工作交?由計(jì)合部每?月按時(shí)上報(bào)?。在領(lǐng)導(dǎo)?的理解與支?持下，以上?各個(gè)階段本?人對(duì)于時(shí)間?的分配基本?實(shí)現(xiàn)了既滿(mǎn)?足工作需要?又能兼顧家?庭，為此本?人深表感謝?。同時(shí)這也?激發(fā)了我在?工作上夯實(shí)?基礎(chǔ)，在業(yè)?務(wù)鉆研上下?大力氣__?_的決心和?斗志。對(duì)于?___年我?充滿(mǎn)信心-?-勞其筋骨?的錘煉過(guò)程?已然完成，?新的一年我?們得到了來(lái)?自家庭的更?多的支持，?這也為我完?全步入職場(chǎng)?的角色轉(zhuǎn)換?奠定了基礎(chǔ)??；貧w后的?我在出色完?成以往延續(xù)?的工作的基?礎(chǔ)上，歡迎?領(lǐng)導(dǎo)交辦新?的工作任務(wù)?。第5頁(yè)共5頁(yè)產(chǎn)后訪?視年終總結(jié)?加強(qiáng)婦產(chǎn)?科的護(hù)患溝?通，就要提?高婦產(chǎn)科護(hù)?士的溝通技?巧，建立和?-諧的護(hù)患?關(guān)系。對(duì)提?高醫(yī)院整體?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量，減少醫(yī)?院護(hù)患糾紛?的發(fā)生具有?重要意義，?現(xiàn)就介紹一?些臨床上的?溝通技巧。?2.1尊?重患者是溝?通的基礎(chǔ)在?日常護(hù)理中?，應(yīng)該將病?人看成是一?個(gè)具有完整?生理、心理?、社會(huì)需要?的綜合體。?體現(xiàn)護(hù)士與?女患者溝通?首先要注意?禮節(jié)性的溝?通，體現(xiàn)護(hù)?士在尊重女?患者的基礎(chǔ)?上，認(rèn)真做?好各項(xiàng)護(hù)理?操作，以得?到她們信任?，讓她們?cè)?意并樂(lè)于與?護(hù)士交流溝?通，也才能?達(dá)到有效的?溝通。2?.2們樹(shù)立?以人為本的?理念護(hù)理是?以人的健康?為目的，追?求以人為本?的服務(wù)宗旨?，實(shí)施更快?更有效更舒?適更人性化?的醫(yī)療服務(wù)?，以病人為?中心是我們?現(xiàn)代的護(hù)理?模式。尊重?病人是護(hù)患?溝通的前提?，在工作中?要恰當(dāng)?shù)乇?達(dá)對(duì)病人的?尊重，加強(qiáng)?輔助科室的?協(xié)作，最大?限度地滿(mǎn)足?病人的需要?，從根本上?體現(xiàn)以病人?為中心這一?基本的服務(wù)?方針。2?.3掌握嫻?熟高超的操?作技能嫻熟?的技術(shù)能取?得病人及家?屬的信任，?也是建立和?維系護(hù)患關(guān)?系良好的重?要環(huán)節(jié)。婦?產(chǎn)科護(hù)士要?在長(zhǎng)期的護(hù)?理中不斷地?學(xué)習(xí)，不斷?地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，養(yǎng)成?對(duì)婦產(chǎn)工作?的特殊敏感?性。同時(shí)還?要掌握本專(zhuān)?業(yè)的專(zhuān)業(yè)理?論及相關(guān)知?識(shí)，對(duì)病人?提出的問(wèn)題?給予正面的?回答及指導(dǎo)?，運(yùn)用心理?學(xué)、社會(huì)學(xué)?等有關(guān)知識(shí)?，解除病人?不良的心理?狀態(tài)，以利?于疾病的康?復(fù)。2.?4要學(xué)會(huì)換?為思考由于?護(hù)患之間對(duì)?疾病掌握或?者認(rèn)識(shí)不同?，護(hù)士要站?在病人及家?屬的角度，?通過(guò)換位思?考，去體諒?和理解病人?及家屬的心?情，通過(guò)微?笑服務(wù)，以?積極的情緒?去感染病人?，開(kāi)導(dǎo)病人?，讓病人感?到舒適、溫?馨、愉快，?從而使護(hù)患?進(jìn)行平等而?親切的交流?。2.5?塑造積極健?康的護(hù)士形?象護(hù)士在工?作中的情緒?對(duì)病人有很?大的影響，?積極的情緒?使病人開(kāi)朗?，焦急的情?緒使病人悲?觀，焦慮。?在與病人溝?通時(shí)，護(hù)士?對(duì)自己的心?理狀態(tài)也要?調(diào)整，準(zhǔn)備?，使彼此間?的交流不受?情緒的影響?，并且對(duì)病?人不持偏見(jiàn)?，要根據(jù)病?人的心理狀?態(tài)，文化背?景，性格特?點(diǎn)選擇語(yǔ)言?。因此在交?談中要運(yùn)用?心理學(xué)，進(jìn)?行察顏觀色?，對(duì)不同性?格，不同層?次的病人運(yùn)?用不同的交?流方式。?2.6對(duì)患?者及家屬采?取有效的溝?通在婦產(chǎn)科?護(hù)理中，與?患者家屬溝?通也很重要?，因?yàn)榛颊?需要什么樣?的心理支持?，建立什么?樣的信心，?一般需要和?患者的家屬?達(dá)成統(tǒng)一的?意見(jiàn)，護(hù)士?在減輕家屬?心理負(fù)擔(dān)的?同時(shí)，要讓?他們對(duì)護(hù)士?產(chǎn)生信任感?，從而共同?為患者解除?思想負(fù)擔(dān)和?心理壓力，?護(hù)士充當(dāng)了?引導(dǎo)的角色?。另外術(shù)前?溝通與術(shù)后?的健康教育?，也能使患?者愈后在較?短的時(shí)間內(nèi)?達(dá)到未患病?前的狀態(tài)。?2.7使?用靈活有效?的溝通技巧?交流與傾聽(tīng)?是達(dá)到有效?溝通的直接?手段，主動(dòng)?與病人交談?是溝通的重?要途徑之一?，掌握病人?的心理特征?是溝通的關(guān)?鍵。語(yǔ)言與?非語(yǔ)言溝通?在婦產(chǎn)科臨?床護(hù)理中的?廣泛運(yùn)用，?起了一定的?治療效果，?也為社會(huì)效?益與經(jīng)濟(jì)效?益作出了貢?獻(xiàn)。2.?8與特殊患?者的溝通技?巧對(duì)發(fā)怒的?患者，即使?知道已在生?氣，護(hù)士也?要詢(xún)問(wèn)，讓?患者說(shuō)出來(lái)?，同時(shí)表示?接受，理解?，并幫助找?到原因，盡?可能解決。?對(duì)傷心、哭?泣的患者，?不應(yīng)馬上阻?止她，而應(yīng)?該讓其情緒?宣泄，適當(dāng)?的沉默可以?讓她感覺(jué)護(hù)?士在真正的?聽(tīng)她傾訴，?在體會(huì)她的?心情。也可?以用觸摸的?方式，表達(dá)?關(guān)懷，支持?，使情緒不?佳的患者平?靜下來(lái)。還?可以讓她獨(dú)?處，慢慢調(diào)?整好心態(tài)。?對(duì)抑郁的患?者，平時(shí)要?多觀察，多?與其交談，?運(yùn)用神經(jīng)語(yǔ)?言程序，以?親切的態(tài)度?對(duì)待她，使?她感到有人?在關(guān)心她，?有人重視她?。對(duì)感覺(jué)有?缺陷的患者?，可運(yùn)用親?切的語(yǔ)言，?適當(dāng)?shù)年P(guān)懷?，創(chuàng)造良好?的氣氛，采?用針對(duì)性、?有效的方法?去溝通。對(duì)?有傳染的患?者和危重的?患者，溝通?時(shí)應(yīng)以不傷?害或加重患?者的負(fù)擔(dān)為?前提，交談?時(shí)間盡量短?，而更多的?是使用非語(yǔ)?言方式來(lái)進(jìn)?行溝通。若?責(zé)任護(hù)士與?病人和家屬?溝通有困難?或障礙時(shí)，?要另?yè)Q其他?的醫(yī)生或上?級(jí)的主任和?護(hù)士長(zhǎng)與病?人溝通。?總之，護(hù)患?溝通是護(hù)士?綜合素質(zhì)的?集中體現(xiàn)，?是一種科學(xué)?的工作方法?，同時(shí)也是?一門(mén)特殊的?藝術(shù)，是護(hù)?理工作中的?一個(gè)重要環(huán)?節(jié)。作為一?名婦產(chǎn)科護(hù)?士要掌握好?交流溝通